7.領(lǐng)先一百五十年
教師宿舍里,高源已經(jīng)退出來了。
林飛不想見客,也懶得和他聊太多相關(guān)知識。
就隨便指點了他幾句。
主要是那段飛行公式里,高源自己搞不懂的那一部分。
一想到剛才,林飛隨手在紙上畫了幾道輔助線,寫了幾個關(guān)鍵地方的推導過程時候,那副信手拈來的模樣,居然讓自己有種回到高中時代,找老師問問題的感覺。
太厲害了,現(xiàn)在的年輕人實在是太厲害了。
不對,是林飛這個人太厲害了!
林飛這個年紀。
和他班里那些混吃等死的大學生差不多。
臨近畢業(yè),優(yōu)秀一點的還能找個公司實習了。
那些渾水摸魚的,就等著失業(yè)了。
而林飛呢?
他已經(jīng)開始手搓導彈了!
感慨著后生可畏,高源一轉(zhuǎn)頭就看到了宿舍樓里探出頭的幾位同事。
“高老師,里面二位吃了嗎?”一個女老師從單間里走出來,手里還提著一盒沒開封的鴨脖:“我這還有點吃的……”
高院長平日里沒什么架子,大家都喜歡叫他高老師,而不是院長。
他本人也更喜歡老師這個稱呼。
“對啊,高老師,這可是咱們的大英雄啊?!币粋€年輕男老師笑嘻嘻的,手里遞來了幾塊巧克力。
“額,還有我這個……”一個長得胖胖的老師不好意思的撓了撓頭,遞過來一袋瓜子。
看著這一群老師沒個正形兒,高源也是無奈的搖了搖頭。
他也看到通緝令了,知道林飛現(xiàn)在屬于“罪犯”的范疇。
不過,現(xiàn)在可不是當初了。
東夏,也稱得上強大了。
雖然和燈塔城這樣的強大城邦對比,還是有些遜色。
可這里是東夏,世界眾多強城之一。
你燈塔城的通緝令,我們不承認你也沒有辦法。
這就是底氣!
不過,有些事情還是不要大肆傳播的好。
“好了好了,人家已經(jīng)休息了?!备咴磾[擺手,示意大家都回去:“真要有心啊,就管好自己的嘴巴,別到處亂說?!?p> “那是肯定的!”
“對對對,您放心吧?!?p> ……
與此同時。
林飛是睡下了,可有人卻死活睡不著了。
陣凱山拉著兩個材料學方面的專家一通咨詢過后,徹底繃不住了。
這玩意的可行性極高??!
首先是火藥方面。
林飛的這款“炸掉一號”短程導彈,采用了一種全新配比的火藥,火藥制造所那邊說是沒見過這個配方,已經(jīng)喊人過去嘗試配置了。
從紙面上的數(shù)據(jù)來看,這是劃時代的一種火藥。
它的燃燒效率高達百分之一百三十,也就是說這種火藥可以釋放的能量已經(jīng)超過了自己的質(zhì)量。
從理論科學的角度來說,這不可能。
但擺在陣凱山面前的,就是一串不可能的數(shù)據(jù)。
他的威力極強,一般意義上的材料根本扛不住。
這也就是那兩個材料學專家贊不絕口的地方了。
為了應付“炸彈一號”超強的燃燒效率和強度,這枚導彈所用的材質(zhì)也不是一般的材質(zhì)。
可以理解為,是一種全新的航天材料。
甚至,遠比一般的航天材料優(yōu)秀。
這叫導彈嗎?
這完全就是火箭啊,還是可以往宇宙里發(fā)射的那種。
陣凱山本就是當代的天才導彈發(fā)明者,研究員,所以他第一時間就意識到了這份技術(shù)的價值有多嗎難以估量。
以東夏目前的科技水平來說,這樣的技術(shù)領(lǐng)先了至少一百五十年。
他的這份評估,相對于高源要更加夸張。
但權(quán)威性反而更強了。
高源畢竟只是學校老師,眼界和知識有限,等級比不上陣凱山。
但即便是陣凱山這個等級的學者,面對這份技術(shù)也是充滿了震撼的。
他下意識的認為,這份技術(shù)屬于未來!
而這份“屬于未來”的技術(shù),現(xiàn)在就擺在他的面前。
這如何不讓人感到驚喜?
在他的對面,許多專業(yè)人士也發(fā)出了類似的感概。
一發(fā)普普通通的導彈,需要多個部門的聯(lián)動。
這又不是以前的那種土質(zhì)炸藥包,總共也沒幾個工序。
恰恰相反,導彈的工藝相當復雜。
現(xiàn)代流水線下,導彈上的幾個主要部件,都要分別交給不同部門負責。
可按照楊赟的說法,這是一個學生搞出來的……
恐怕是純理論的東西吧。
他卻完全沒把這份資料往林飛身上想。
畢竟,他們一般都很忙,主要關(guān)注的也都是一些學術(shù)信息。
這種世界新聞,科研人關(guān)注的也多是誰誰誰有了新的產(chǎn)品,誰誰誰的技術(shù)突破了瓶頸這類。至于是誰是世界罪犯,燈塔城又通緝了誰,他們看到了也不會記著。
“楊老師,這份資料我看完了。”陣凱山舉起手:“電腦的演算結(jié)果,楊老師應該早就有了吧?就別讓咱們干等著了。”
“不錯?!睏钰S點了點頭:“我主要是想讓你們感受一下,現(xiàn)在的年輕人可以有多厲害。我們搞科研的,怕的就不是比不過人家小年輕,恰恰相反,越是被小年輕比下去了,越代表我們的城家是走上坡路的?!?p> “演算的結(jié)果為真,可行性超過百分之九十,具體數(shù)據(jù)我就不放出來了,感興趣可以自己算算?!?p> “各位,我已經(jīng)聯(lián)系了上級機關(guān),這份技術(shù)的研發(fā)人員,將會加入科研院?!?p> 楊赟說話不緊不慢的,卻很有分量。
而今天的這頓下馬威,他也是替林飛弄得很實在。
作為老一輩的人物,被超越算什么?
被超越了,那是好事??!
反倒是不被超越,他才要含恨九泉呢。
災后重建科學體系,大家都是出了力的,驕傲一下也沒有什么。
但是有些同志的思想還是沒有徹底扭轉(zhuǎn)過來,有一種老學究的傲氣。
認為自己有“不世之功”可以“拿鼻孔看人”了。
今天他就是想敲打敲打這幾個老家伙,讓他們也認識一下新時代的年輕人。
“那楊老師,我們什么時候能見到他啊?!?p> 陣凱山倒是沒有那種傲氣,他本就是寒門學子,靠著天資和努力走到今天。
可以說沒有東夏的人人計劃,就不會有他陣凱山。
人人為我,我為人人的口號,他也一直記著。
不是說說而已,他是真的有去“我為人人”的行動的。
所以,他早就明白了達者為師的道理,也能做到不恥下問。
“不著急,他遲早會來的?!?p> 楊赟看著會議室里的某些人,心中滿是不快。
東夏要發(fā)展,就不能養(yǎng)著閑人!
如果大家都是陣凱山這樣的人,東夏何愁不興旺啊。
……
有關(guān)部門。
“部長,這個叫林飛的同志審核過了,有一些問題?!?p> “什么?”
“嗯,是這樣的,我們查了他初高中的成績,都很一般?!?p> “你查這個干嘛……”
“部長,你聽我說完?。∷咧挟厴I(yè)前,突然去了一趟東夏大學,和他交接的招生辦老師叫張智霖,對他可以說是贊不絕口。我覺得奇怪,就又去檢查了一下之前查到的成績,您猜猜怎么了?”
“怎么了?”
“全部都是平均分,年級平均分等于他的成績,非常穩(wěn)定。我認為他一直在藏拙,直到高中畢業(yè)前才突然展露了學識,甚至直接去到了斯坦福大學就讀。我認為這和他遭到的通緝也很大關(guān)系?!?p> “繼續(xù)。”
“很顯然,太陽一號被炸是有預謀的。他早在三年前就意識到燈塔城會發(fā)射載人火箭火箭,于是主動前往那里讀書,按照籌備了三年……”
“……小謝啊。”
“額,怎么了?部長。”
“我們部門雖然需要猜想一些,但你這個猜想有點太過分了。具體的情況我們還是具體調(diào)查吧,直接去問當事人其實也沒什么,畢竟他已經(jīng)向我們求援了?!?p> “???”
“技術(shù)他都上交了,還不是求援嗎?你要學的還多著呢?!?p> “總之不用繼續(xù)研究了,家世清白就可以放心大膽的用,楊赟院長那邊也給出了檢驗的信息,我們只要把結(jié)果上報就可以了?!?p> “好……”
“對了。既然你覺得可疑,我允許你對他進行觀察,但不要引起對方不滿?!?p> “謝謝部長!”