“瞧你這出息，還包手紙！”白教授一看，又是訓(xùn)了一句。
“我不是擔(dān)心給摔壞了嗎？一千萬呢，真要是摔壞了就慘了?！瘪R雷鳴把玉瓶上的手紙繞下來，裝回包里，小心翼翼的將玉瓶放在茶幾的中央。
如果陽飛凡知道輔導(dǎo)員的擔(dān)心，肯定會暗地里偷笑：別說摔壞了，給你一把鐵錘，你也沒本事兒把它砸壞。
這玉瓶是修士用來存儲丹藥的，是煉器師用真火淬煉過的，嚴(yán)格說來它也是一件法寶，結(jié)實(shí)著呢。修士斗法，真元激蕩之下，破壞力驚人，但也沒見誰在服用丹藥時(shí)玉瓶突然破碎的。當(dāng)然，如果陽飛凡親自對玉瓶出手，那肯定碎成渣，但是普通人顯然沒這個(gè)能耐。
白教授見狀，提著茶壺拿著杯子走了過來，“放心吧，壞不了，這玉瓶相當(dāng)結(jié)實(shí)?！?p> “老師您不會摔過吧？”馬雷鳴很聰明，瞬間就從白教授的話里做了一個(gè)推斷。
哎，就是這聰明用錯(cuò)了地方，難怪你還是個(gè)講師呢？看破不說破的道理不懂嗎？你看，人家白教授的白臉都變黑了，瞪了馬雷鳴一眼：“什么叫我摔過，是我那三歲小孫子干的，那小家伙趁我不注意給搶走了，沒拿穩(wěn)，摔到地板上了。你看這像是摔壞的樣子嗎？”白教授拿起玉瓶，又端詳了一番，順便緩解一下尷尬。
“老師，如果這陽飛凡真如我們推測的那樣，那學(xué)院這邊？”
“這你不用擔(dān)心，如果他真有本事兒，我就找你師爺說去，給他一個(gè)特聘教授之類的身份，這人才我們肯定要綁在中醫(yī)學(xué)院，不能輕易放走?！?p> “啥？這事兒還要驚動(dòng)師爺他老人家啊！我也好久沒見到他老人家了，身體還好吧？”
“八十多歲的人了還能咋樣？還算硬朗吧，也就是心心念著夏國中醫(yī)振興的事情了。可惜我這水平一般，你這個(gè)徒孫就更差勁了。如果陽飛凡真有本事，他老人家肯定會很高興的?！?p> 馬雷鳴一臉苦笑，“老師，我繼續(xù)努力啊，保證不給您和師爺他老人家丟臉?！?p> 這師徒兩人話題中的老人家叫彭志禮，前幾天馬雷鳴還借著他老人家的名義給陽飛凡辦了轉(zhuǎn)科手續(xù)。彭志禮是夏國中醫(yī)界的泰斗級人物，夏國科學(xué)院的院士，帶出過不少厲害的中醫(yī)專家，白福生教授就是其中之一。
彭志禮院士目前還掛著東海大學(xué)中醫(yī)學(xué)院名譽(yù)院長和東海大學(xué)附屬醫(yī)院副院長的頭銜，當(dāng)然，他老人家的頭銜實(shí)在有點(diǎn)多，不過一般事情他都不會出面。
“你說陽飛凡還有那種藥丸嗎？這要是給你師爺搞一粒服下，就憑那種神奇的藥效，對身體強(qiáng)大的修復(fù)和滋養(yǎng)效果，我估計(jì)你師爺肯定能健康活到一百多。哎呀，一說我就心痛啊，這陽飛凡真特么的是個(gè)敗家子！”
“您可是副院長，注意形象，不能爆粗口?！?p> “小馬啊，你這人情世故還得繼續(xù)修行。也就是我是你導(dǎo)師，不跟你計(jì)較，換作別人呢？什么副院長？一定要叫院長。副教授、副主任，那也得喊人家教授、主任，不用你特意強(qiáng)調(diào)一個(gè)副字，明白嗎？”
“知道了，白院長?！?p> “當(dāng)然，院長和我同時(shí)在場的時(shí)候，你可以叫我副院長，叫他院長。我這不是真要讓你叫我院長，是告訴你與其他人相處時(shí)的道理，你可要上點(diǎn)心，否則你這講師的職稱什么時(shí)候才能更進(jìn)一步？”
“我知道老師您的一番苦心，放心吧，我以后肯定會更加注意?！瘪R雷鳴正說著，手機(jī)響了，“景大老板，你到哪兒了？好的，我下去接你一下?！?p> 十分鐘后，馬雷鳴領(lǐng)著景玥瑤來到白福生的辦公室，三人坐好。
“玥瑤丫頭，你可是有段時(shí)間沒來我這里坐坐了，真是大忙人啊。”白福生說道，順手給景玥瑤倒了一杯茶。
景玥瑤優(yōu)雅的端起杯子，輕輕抿了一口：“還茶口感真不錯(cuò)，還是白院長您舒服啊。我家老頭子想早點(diǎn)退休，所以我就是這樣一個(gè)勞累的命啊?！彪S即拿起茶幾上的玉瓶，問道：“馬老師，陽飛凡那邊確定沒問題，這瓶子我可就收下了?！?p> “沒問題了，電話里也都跟您說過了?！瘪R雷鳴回答道，隨即把陽飛凡給他的那張紙條拿出來，遞給了景玥瑤：“這是他的銀行賬戶信息，當(dāng)然，我沒跟他說是你要買，就說是白院長的一位愛好收藏的朋友?！?p> 景玥瑤沖著馬雷鳴點(diǎn)點(diǎn)頭，接過紙條看了一眼，放在茶幾上。隨后，從包里拿出一個(gè)精美的小實(shí)木盒子，用紅布將玉瓶包裹好，放了進(jìn)去，再將木盒合上放在茶幾上。
“我這就安排給陽飛凡匯款，我二嫂的私人賬戶。”
用手機(jī)對著紙條拍了一下，發(fā)了一條微信，然后又跟了個(gè)電話，“二嫂，我是玥瑤啊。早上跟你說的事情，賬號信息剛才發(fā)你到微信上了，收款人陽飛凡，麻煩你現(xiàn)在給他轉(zhuǎn)下賬，完事兒給我回個(gè)微信。謝謝啦！”
“景大老板，豪氣，一擲千金啊?！?p> “總算是搞定了老頭子的生日禮物，不容易?。 ?p> 三人一邊喝茶，一邊閑聊。
沒過幾分鐘，景玥瑤的手機(jī)收到了一條信息，她告訴馬雷鳴，轉(zhuǎn)賬已經(jīng)完成，由于金額較大，銀行系統(tǒng)估計(jì)要十分鐘左右才能到對方賬戶。
馬雷鳴說他中午再去找一下陽飛凡，讓他查一下，然后還感慨了一句：“這小子終于發(fā)財(cái)了，估計(jì)要買個(gè)手機(jī)了。哎，我終于不用總是跑去宿舍樓下堵他了?！?p> 引得眾人一陣笑。
是啊，一千萬，很多人要賺半輩子才能攢夠，很多人一輩子都賺不到，但陽飛凡只是賣了個(gè)瓶子，而這樣的瓶子他還有五六萬個(gè)。對景玥瑤來說，她就是花個(gè)一千萬給她老爹買了個(gè)生日禮物。
中午，馬雷鳴去男生宿舍樓十一號樓216房間找陽飛凡，當(dāng)然他是白跑一趟，陽飛凡正在圖書館啃書呢。
宿舍里，只有李子明正在躺著發(fā)微信，于是輔導(dǎo)員跟李子明交待了一下，等他見著陽飛凡的時(shí)候，通知一下陽飛凡去查銀行卡，如果錢到賬了，就讓李子明給他回個(gè)微信。李子明一頭霧水，不過估計(jì)應(yīng)該是老三勤工儉學(xué)之類的補(bǔ)貼吧，輔導(dǎo)員一直都在幫老三找各種機(jī)會賺生活費(fèi)，宿舍幾個(gè)哥們也都覺得輔導(dǎo)員人真心不錯(cuò)！
東海大學(xué)圖書館，陽飛凡已經(jīng)看了大半天的中醫(yī)書籍，得有個(gè)五十來本，這讓他對夏國中醫(yī)的體系和現(xiàn)狀有了更深入的了解，同時(shí)他也發(fā)現(xiàn)了夏國中醫(yī)與《丹醫(yī)圣典》的一些相似之處，看來這地星與仙武大陸應(yīng)該有著較深的關(guān)聯(lián)。
當(dāng)然，仙武大陸沒有地星的科學(xué)技術(shù)，但是《丹醫(yī)圣典》對人體、藥材和傷病等的研究，確實(shí)有其過人之處，比夏國中醫(yī)更加系統(tǒng)、全面、深入、透徹，而且仙武大陸還有真元和仙元配合治療、調(diào)理，仙武大陸的藥材種類更多、品質(zhì)顯然因?yàn)闈庥舻奶斓仂`氣而更勝一籌。
沉思了幾分鐘，陽飛凡決定回頭再看歷史地理的書籍，今天還是先看一些西醫(yī)方面的書，他認(rèn)為這樣對比之后，可以加深對《丹醫(yī)圣典》的理解，他山之石，可以攻玉。雖然他不可能去專門去當(dāng)醫(yī)生，但是這醫(yī)術(shù)與他的一個(gè)夢想有很大的關(guān)系，也是他修煉過程中的一種心境的磨練。
有了決定后，陽飛凡立刻行動(dòng)起來，內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)、兒科、腫瘤、影像、麻醉等等，每個(gè)領(lǐng)域他都會找?guī)妆緯纯?，都是以綜合了解為主要目的。至于深入認(rèn)知，他覺得以后再說，由淺入深才是正理。
晚上八點(diǎn)，陽飛凡在圖書館連續(xù)高強(qiáng)度看了十多個(gè)小時(shí)的書之后，起身回宿舍，今天收獲滿滿，內(nèi)心也是充滿了喜悅，甚至他感覺連心境都好像更穩(wěn)了一點(diǎn)。
“老三，你回來了。今天忙啥呢？一天沒見到人影啊?！崩钭用饕婈栵w凡進(jìn)來說道：“輔導(dǎo)員中午來找過你，說讓你抽空去查一下銀行卡是不是收到錢了?！?p> “圖書館泡了一天，充充電啊?！标栵w凡說道：“明天早上我就去查，以后我也算是個(gè)有錢人了，哈哈?！?p> “臥槽，老三你賺了幾百還是幾千?。炕仡^請擼串啊?！蓖诹⒖虖拇采吓榔饋韱柕?。
“老三，恭喜了啊，我掐指一算，少說得有個(gè)兩千塊?！眳沁h(yuǎn)一副神棍的樣子看著陽飛凡說道。
“臥槽，哥幾個(gè)瞧不起人啊，就沒人猜一下上萬嗎？”陽飛凡佯裝生氣的說道：“我可不是一般人啊?！?p> “知道你不是一般人，哥幾個(gè)都不是一般人啊，我們都是三班人啊?！崩钭用骱俸僖恍Γ骸袄先?，我打賭不超過一千八，就賭明天中午九食堂麻辣香鍋。超了我請客，沒超的話，老大請客，他剛才說至少兩千?！?p> “我怎么躺槍了？老三，你可得給我交個(gè)實(shí)底兒，到底有沒有兩千？”吳遠(yuǎn)一副沒有兩千就干掉你的表情。
“老大，安啦安啦，明天吃大戶啊，老二肯定要請客?！标栵w凡哈哈一笑：“我建議明早哥幾個(gè)別吃早飯，中午還能多吃點(diǎn)呢?！?p> “復(fù)議！”
“復(fù)議+1！”
“復(fù)議個(gè)毛，我特么就不信了……”
熄燈。睡覺的睡覺，玩手機(jī)的玩手機(jī)，修煉的繼續(xù)修煉……