不管過(guò)去多少年，怎樣的時(shí)過(guò)境遷，初見他時(shí)候的模樣，還是這般清晰迷眼。
最初的季好注意到賀峻霖，完全是因?yàn)樗L(zhǎng)得好看。后來(lái)各自去了不同的小學(xué)，又輾轉(zhuǎn)不同的初中，高中的相遇是她始料未及。
她就愛看著他的方向發(fā)呆，看著他拖著腦袋聽課，低下頭做筆記，和同桌竊竊私語(yǔ)，有時(shí)候她都會(huì)去模仿一二。這些細(xì)碎的動(dòng)作成了她枯燥上課時(shí)間的唯一消遣。
可之后，季好發(fā)現(xiàn)她對(duì)賀峻霖的感情，遠(yuǎn)不止小時(shí)候覺得他好看那么簡(jiǎn)單。
可他就像是不認(rèn)識(shí)她一般，把她滿懷歡喜打入谷底。她沉著著無(wú)措的心，安慰著自己，大不了重新認(rèn)識(shí)他嘛。
季好決定好與他重新相識(shí)的第一次正式和他迎面對(duì)視，是在他當(dāng)了班長(zhǎng)之后。賀峻霖走過(guò)來(lái)收一份知識(shí)答卷，卻是是氣場(chǎng)全開的班長(zhǎng)范兒，與平時(shí)的他大不一樣。
他身上有一股不屬于男生的清香，這種清香抵消了他所有的淡然，甚至染上曖昧的氣息。
一向?qū)W渣的季好，恨不得馬上填了那份知識(shí)答卷。
她把抽屜里雜亂的書本往里推了推，說(shuō)：“我還沒有填完，填完之后給你！”
賀峻霖只是點(diǎn)點(diǎn)頭走開，沒有任何多余的表示。在他以往的認(rèn)知里，她就是個(gè)學(xué)渣，從來(lái)都不愿意在這中知識(shí)競(jìng)賽答卷上浪費(fèi)時(shí)間。
事實(shí)也的確如此，在知識(shí)大卷傳到她的桌上時(shí)，就被她當(dāng)做稿紙，上面寫滿了文字，然后揉作一團(tuán)，以一個(gè)漂亮的姿勢(shì)擲進(jìn)了垃圾桶。
因此，她只能跑到班主任的辦公室里問(wèn)他重新要一張，可班主任卻對(duì)她說(shuō)：“我這里也沒有了。弄丟了就算了，不是什么重要的東西?！钡拇_，知識(shí)競(jìng)賽她參不參與，都不影響結(jié)果。
“不!我覺得很重要!這是知識(shí)競(jìng)賽，我們每一個(gè)都要認(rèn)真對(duì)待才行!”
季好認(rèn)真的眼神把班主任搞得不明所以卻又無(wú)法反駁，只能去別的班幫她要一張。
最后，季好一筆一畫地填完了那張問(wèn)卷交給了賀峻霖，男生接過(guò)來(lái)放在桌角，抬頭對(duì)她笑了笑說(shuō):“謝謝對(duì)我工作的支持。”
帥氣的笑容讓一向擅長(zhǎng)花言巧語(yǔ)的季好忽然失了語(yǔ)。
不過(guò)，這依舊是一一個(gè)不錯(cuò)的開始?？山酉聛?lái)，他們交集也就僅限于賀班長(zhǎng)分配大掃除任務(wù)的時(shí)候，喊她去擦黑板，或者是賀班長(zhǎng)宣布完考試不及格的名單，讓她去辦公室談心。
總之，就是賀班長(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō)話，而她只能在下邊老老實(shí)實(shí)的聽著。
季好對(duì)這種不平等的關(guān)系表示非常不滿。
那時(shí)候的季好是最讓老師頭疼的差生，而賀峻霖是天天被表?yè)P(yáng)的好學(xué)生。
可以說(shuō)，賀峻霖和季好算是兩個(gè)派別中的極端了。成績(jī)優(yōu)秀又文藝皆佳的賀班長(zhǎng)，排名倒數(shù)還愛講事的季好，怎么看都沒法成為朋友。
季好也不會(huì)傻到做自日夢(mèng)指望賀峻霖自甘墮落來(lái)找她說(shuō)話，只能好好學(xué)習(xí)，天天向上。
好在她之前的作業(yè)都是花里胡哨的，所以現(xiàn)在只要寫對(duì)個(gè)一兩道
就讓老師受寵若驚地覺得，這個(gè)小姑娘還是有點(diǎn)救的。
班主任把季好叫到辦公室里說(shuō):“你要是真要改頭換面，好好學(xué)習(xí)的話，我可以找個(gè)同學(xué)幫幫你。”
“賀峻霖?！蹦菚r(shí)候，得虧老師沒有往早戀的方面去想。