25、森林

　　兼職一門課程倒不是什么大問題，但他兼職的這門生物課程卻是有大問題的。

　　畢竟，正常生物課程可不會(huì)有野外實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。

　　說是讓他兼職生物課程，實(shí)際上就是讓他給去野外的學(xué)生們當(dāng)保鏢。

　　張?zhí)煲黄鋵?shí)很不愿意接手這個(gè)活，他總感覺自己有一種被迫給熊孩子擦屁股的奇妙感覺。

　　雖然課堂上的學(xué)生們對(duì)他都尊敬有加，但這并不代表這些學(xué)生們的來頭小。

　　如果野外實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候出點(diǎn)什么問題，那到時(shí)候他就少不了麻煩了。

　　而且秦大爺也可真是夠看好他的實(shí)力的，一般這種課程都是由老牌化神境來擔(dān)任護(hù)衛(wèi)職責(zé)的，讓他一個(gè)剛剛突破日游境不久的新手來，確實(shí)也是信任有加了。

　　不過，這份信任實(shí)在是太沉重了，張?zhí)煲桓杏X自己有些擔(dān)不起。

　　張?zhí)煲徽驹诮虅?wù)大樓外的臺(tái)階上思考著。

　　他的雙手不自覺地敲著欄桿，導(dǎo)致時(shí)不時(shí)有路過的學(xué)生好奇的看著他。

　　但現(xiàn)在的張?zhí)煲灰呀?jīng)完全沉浸在了思考中，完全沒有注意到這些事情。

　　他對(duì)剛才自己輕易接下秦大爺給的任務(wù)表示悔恨，恨不得回到過去給自己兩個(gè)耳光。

　　不過既然任務(wù)已經(jīng)接下來，就肯定不能再還回去。

　　那他就要好好考慮該怎么保護(hù)好這些平均還在煉氣境的學(xué)生了。

　　畢竟，野外實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候，各種突發(fā)情況都會(huì)出現(xiàn)。

　　而且學(xué)生們會(huì)以小隊(duì)的形式分開進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，這樣一來，他保護(hù)所有人的難度就更大了。

　　嗯……

　　張?zhí)煲煌蝗徽业搅私鉀Q的辦法。

　　野外實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候最大的困難就是無法得知所有人的實(shí)時(shí)狀況，而他的聊天群完全可以解決這個(gè)問題。

　　看來他有必要快馬加鞭趕緊完成聊天群的構(gòu)架了，還有游友幽大佬那邊允諾的CPU也得想辦法搞到手了。

　　本來他本著茍道中人的理念，決心一定要隱藏自己的聊天群。

　　不過這幾天他逐漸意識(shí)到了自己的不可替代性，他的鬼神領(lǐng)域是獨(dú)一無二的存在。

　　如果他不提供鬼神領(lǐng)域，聊天群將是天方夜譚。

　　而且如果不借助各位大佬的力量，那么他的聊天群發(fā)展的就會(huì)很慢。

　　處于這兩方面的考慮，張?zhí)煲蛔罱K決定和大佬們一起開發(fā)聊天群。

　　不過他還是留了個(gè)心眼的，聊天群的本質(zhì)將是筆仙契約的總和這一點(diǎn)他是絕對(duì)不可能說出去的。

　　畢竟人心隔肚皮，要是被大佬們把所有的機(jī)制研究明白了，那他隨時(shí)有可能被踢出局。

　　他可不覺得自己兩輩子加起來不到二十歲的靈魂能夠斗得過這些活了兩百多年的人精們。

　　想到這里，張?zhí)煲活D時(shí)感覺自己的思緒變得通暢起來。

　　他情不自禁地哼起了前世的小調(diào)，歡快的心情表露于面。

　　說到音樂這方面，張?zhí)煲簧陷呑拥臅r(shí)候就經(jīng)常被人吐槽毫無音樂細(xì)胞，這輩子唱歌也不怎么好聽。

　　但他主觀上并不這么認(rèn)為，畢竟人唱歌是給自己聽的，只要自己覺得好聽就可以。

　　不過張?zhí)煲灰膊坏貌怀姓J(rèn)，在大眾的認(rèn)知里，他的歌確實(shí)算不上好聽，屬于不要錢但要命系列。

　　因此，他通常并不會(huì)在人前展示自己“美妙”的歌喉，畢竟那太社死了。

　　然而，等到張?zhí)煲灰磺咄?，他發(fā)現(xiàn)自己身邊居然多了個(gè)人。

　　蘇溪正帶著好奇的眼神看著他。

　　為了擺脫這種尷尬，他決定先發(fā)制人。

　　“蘇溪，你怎么在這兒？”

　　“我來找你啊。”

　　蘇溪理所當(dāng)然的回答道，她回答是如此的自然，以至于張?zhí)煲痪尤徊煊X不到不對(duì)勁。

　　“那一起去找人吧，正好我要去找上我課程的學(xué)生。”

　　聽到這番話，蘇溪用行動(dòng)做出了回答。她挽起了張?zhí)煲坏氖謥肀硎咀约旱膽B(tài)度。

　　張?zhí)煲桓械叫闹幸还膳饬鬟^，和蘇溪相處就是舒服。

　　這次兩人倒是使用上了飛劍，畢竟他們要找整整50個(gè)人，若是不行下去，恐怕到晚上也找不了十個(gè)人。

　　“你要給學(xué)生們當(dāng)護(hù)衛(wèi)老師，那我以學(xué)生的身份跟著你一起去吧，順便我也可以幫你保護(hù)學(xué)生們?！?p>　　蘇溪的這個(gè)提議讓張?zhí)煲粺o法拒絕，畢竟保護(hù)學(xué)生這個(gè)任務(wù)確實(shí)是很重，多一個(gè)人總是有幫助的。

　　而且張?zhí)煲灰步z毫不用擔(dān)心蘇溪的安全問題，雖然她在自己面前是個(gè)軟狐貍，但那返虛境的實(shí)力可是實(shí)打?qū)嵉摹?p>　　說不定遇到什么緊急情況的時(shí)候，還要蘇溪反過來保護(hù)他呢。

　　這么一想，張?zhí)煲豢偢杏X自己在像吃軟飯。

　　兩人飛著飛著，不經(jīng)意間就到了處于大學(xué)城西邊的森林區(qū)域。

　　幾天前，張?zhí)煲痪褪菑倪@里來到了學(xué)校。

　　這片半人工森林依然顯得那么詭異和寂靜。

　　畢竟這里也沒有什么教學(xué)設(shè)施和珍惜的資源，學(xué)生和老師們平日里也不會(huì)來到這里。