誠(chéng)如金華老師所說(shuō)，陳文和陳麗兩位老師只是對(duì)我們不大熱情，說(shuō)話也不大順耳，要求特別嚴(yán)格，但是教我們學(xué)習(xí)卻是盡心竭力，傾囊相授，毫無(wú)半點(diǎn)保留。
第三個(gè)星期我們就開(kāi)始動(dòng)手打吊針（也就是靜脈注射），用陳老師的話說(shuō)，我們出學(xué)校就應(yīng)該會(huì)注射，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候就肯定實(shí)踐過(guò)。她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，在學(xué)校的時(shí)候，老師先是教我們給假人靜脈注射，然后是同學(xué)間相互注射，我有個(gè)同學(xué)偏胖，針不好打，被她的同桌一次性的穿刺了六次！那時(shí)候誰(shuí)也不喊疼的，也沒(méi)人臨陣脫逃，所以最后大家都還是學(xué)會(huì)了各種注射技巧。
像我們這種通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練過(guò)的，對(duì)于注射這事兒只要拋開(kāi)畏懼心理，心理承受能力大點(diǎn)兒，實(shí)際操作起來(lái)并不困難，再加上兩位老師的心得，很快我倆對(duì)于注射就得心應(yīng)手了，只是技術(shù)還不是很好，特別是比起這兩位老師，那可就掉的大了。
“誒，我剛放這兒的氨茶堿呢？”有個(gè)人的針不好打，我一下沒(méi)打好，就叫陳文老師去幫忙套了一下，她一回來(lái)就小聲嘟嚷道。
“我把藥配了！”陸青說(shuō)，剛才我打針的時(shí)候她在洗手。
“怎么配的？加的多少毫升？”陳文舉著藥瓶問(wèn)。
“一支！”陸青看著陳文，眼神有點(diǎn)躲閃，手腳無(wú)措，像個(gè)做錯(cuò)了事等待發(fā)落的孩子，我心里不由泛起了一絲同情。
“一支？你加了一支？你？！你洗你的手去！走遠(yuǎn)點(diǎn)！”陳文雖然壓抑了聲音，但卻沒(méi)壓抑怒火，口氣相當(dāng)不善的呵斥著陸青。
陸青聽(tīng)話的往一邊去了，陳文還在斥責(zé)：“什么人啊？害人！”
“陳老師，她已經(jīng)知道錯(cuò)了。”我有點(diǎn)替陸青不平，小聲的說(shuō)了一句。
“你說(shuō)什么？她知道錯(cuò)了？她知道錯(cuò)了就行了？你知不知道醫(yī)生開(kāi)的劑量是多少？40毫克??！也就是0.32毫升，現(xiàn)在她給加了一支！一支是多少？2毫升！你知道這2毫升加下去的后果是什么嗎？一條人命！一個(gè)孩子的命！你懂嗎？！我告訴你，你今天回去好好的寫一份檢討！明天交上來(lái)，認(rèn)識(shí)深刻過(guò)關(guān)，你以后就給我記好！要是不深刻，你就不要再回來(lái)！”陳文咬牙切齒的對(duì)我吼道。
陳文的憤怒讓我深深的領(lǐng)悟到，作為一個(gè)一線的醫(yī)務(wù)人員，我們的所作所為沒(méi)有原諒這個(gè)詞，也不是知道錯(cuò)了就行，因?yàn)槲覀儾荒苠e(cuò)，因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤面對(duì)的是生命，是無(wú)法原諒，無(wú)法挽救的！
在那一刻我開(kāi)始對(duì)這幾位老師心生敬意，雖然她們言語(yǔ)不善，偶爾粗俗，行為間甚至有點(diǎn)野性，雖然她們對(duì)病人表面并不是很熱情，但是她們內(nèi)心里卻盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己！
“陶院長(zhǎng)，你就將這個(gè)陸青轉(zhuǎn)走了，不就是要養(yǎng)活她嘛，你讓她去你辦公室端茶倒水，擦擦桌子每個(gè)月給她工資就行。讓她在一線上班可不好，萬(wàn)一出了什么事兒，醫(yī)院的損失就大了！”宋醫(yī)生拉著陶院長(zhǎng)說(shuō)。
“這事兒以后再說(shuō)，你們先上班去！”陶院長(zhǎng)說(shuō)著走了，雖然她也是說(shuō)幾句話就走，但是態(tài)度沒(méi)有對(duì)我們那么冷淡，卻也沒(méi)個(gè)笑臉。
大家一起又嘰咕了一陣，也沒(méi)個(gè)好辦法，最后還是繼續(xù)就這么辦，只說(shuō)以后要更加注意一下陸青，千萬(wàn)別讓她闖禍?！斑@都什么事兒啊？上班做事，多個(gè)人白拿錢不說(shuō)，還得做好監(jiān)督工作！”兩陳特別的不滿，別說(shuō)她們不滿，我都覺(jué)得這陶院長(zhǎng)有點(diǎn)過(guò)分，大家說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，好的建議就應(yīng)該采納，真出了問(wèn)題可是人命關(guān)天的大事啊！
那天回去后，我和徐聞一起認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份認(rèn)識(shí)檢討，幾位老師看著還算滿意，只是沒(méi)忘再批評(píng)幾句。
第二個(gè)月，我們轉(zhuǎn)到了內(nèi)科住院部。
第一天熟悉環(huán)境，第二天就開(kāi)始幫忙換液體，觀察病人。
“MB，你這個(gè)老妖婆，你個(gè)婊子婆！搶人家老公！不是個(gè)東西......”這天上午肖老師突然在辦公室里拍桌打椅破口大罵。
一聽(tīng)見(jiàn)罵聲，于護(hù)士長(zhǎng)連忙的趕過(guò)去，一看情勢(shì)，轉(zhuǎn)身的走了。我和徐聞不明所以，又不敢說(shuō)話，就站在門口看著呼叫器（病人床安有呼叫系統(tǒng)，只要一按鈕，就顯示床位號(hào)）。
罵了半天，我們才聽(tīng)明白，原來(lái)她在罵陶院長(zhǎng)，原因是陶院長(zhǎng)罰了她的錢。
“饒思，你上來(lái)一下！”陶院長(zhǎng)的電話。
我猶豫著不知怎么辦，正在這時(shí)于護(hù)士長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，她問(wèn)：“有事？”我小聲的回答：“陶院長(zhǎng)電話。”
“饒思，你幫我把這個(gè)月的執(zhí)勤表送到三樓去！”于護(hù)士長(zhǎng)到抽屜里拿出幾張紙遞給我說(shuō)，邊說(shuō)邊給我使了個(gè)眼色。
我還算不笨，一下明白了她的意思，于護(hù)士長(zhǎng)這是在幫我解圍：我接了電話就上去，萬(wàn)一陶院長(zhǎng)是問(wèn)我這事兒，那肖老師怕是不高興了；我要是不去，陶院長(zhǎng)那邊不好交代，她這樣一來(lái)，我就不為難了。于是我連忙的接下報(bào)表上三樓去了。
上到三樓，陶院長(zhǎng)不在辦公室，想想還是先去送報(bào)表，送報(bào)表出來(lái)，看見(jiàn)陶院長(zhǎng)從鄧玥辦公室出來(lái)了，我連忙的跟在她屁股后頭聽(tīng)候指示。
“坐！”陶院長(zhǎng)一進(jìn)去就說(shuō)，我稍微猶豫了一下就往椅子上坐去，屁股還沒(méi)挨上去，抬頭一看，那陶院長(zhǎng)正看著我，臉上布滿寒霜，那鏡片后面驀然透出殺氣，我嚇得一下彈了起來(lái)，緊張的低下頭不敢看她。
“二樓發(fā)生什么事了？”半天她才開(kāi)口，口氣有點(diǎn)陰森冷酷，我更緊張了。結(jié)結(jié)巴巴的好一陣才將事情說(shuō)明白。
“哦，下去吧！”陶院長(zhǎng)的話讓我如獲赦令，連忙的一路跑了回去，一到二樓人恍如虛脫了一般。
“怎么啦？臉色這么難看？”徐聞連忙的問(wèn)。
“沒(méi)事，就是有點(diǎn)心慌?！蔽铱刹幌朐谶@里說(shuō)起我的感覺(jué)。
“喝點(diǎn)水，到那邊坐一下就好了！”于護(hù)士長(zhǎng)遞過(guò)來(lái)一杯水。
喝了杯水感覺(jué)好多了，肖老師可能罵累了，沒(méi)那么大聲了，卻還在小聲的嘀咕咒罵。雖然我不了解這個(gè)陶院長(zhǎng)，但是這些天聽(tīng)這些醫(yī)生護(hù)士談?wù)?，加上我和她的接觸，我心里覺(jué)著她好像是該罵！只是自己不敢罵。
正想心事，驀然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從樓梯下來(lái)，我剛放下的心一下又提起來(lái)了，緊張的站了起來(lái)！
看我突然站起，徐聞一愣，抬頭一看，也發(fā)現(xiàn)了陶院長(zhǎng)，她連忙的看向肖老師，可能是想提醒肖老師吧，卻不敢開(kāi)口，只緊張的看著。
“陶院長(zhǎng)，一樓的急救車有點(diǎn)問(wèn)題，您去看看好嗎？”陶院長(zhǎng)向里面看了一眼，跟著于護(hù)士長(zhǎng)下一樓去了。