第二章 咖啡是我的安眠藥

　　“也是。”

　　同學(xué)聽(tīng)到陳沉的解釋，也就沒(méi)有繼續(xù)去詢問(wèn)下去了，雖然陳沉如今已經(jīng)墮落，但是這種損人不利己的事情，他應(yīng)該也是是不會(huì)去做的。

　　“好了，大家忍一忍吧！先和我一起做些熱身運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體“熱”起來(lái)！準(zhǔn)備！耐力開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)訓(xùn)練！高抬腿20下！”

　　體育老師打斷了大家的議論，準(zhǔn)備開(kāi)始開(kāi)發(fā)這群學(xué)生的體能！他希望這群學(xué)生能跟自己一樣，身體健康，體質(zhì)良好。

　　體育老師姓王，是一個(gè)四級(jí)開(kāi)發(fā)者，專注于開(kāi)發(fā)身體耐力皮膚的堅(jiān)硬度，他距離五級(jí)開(kāi)發(fā)者只有一步之遙了。

　　五級(jí)開(kāi)發(fā)者，會(huì)根據(jù)自己身體某一項(xiàng)開(kāi)發(fā)程度最強(qiáng)的器官覺(jué)醒一個(gè)異能。每個(gè)人的異能都不相同，也很少有人能覺(jué)醒多個(gè)。因?yàn)橄腴_(kāi)發(fā)兩個(gè)五級(jí)的身體部位，真的太難了。

　　聽(tīng)到口令，所有的同學(xué)開(kāi)始不停的運(yùn)動(dòng)起來(lái)，希望自己的身體能夠越來(lái)越好！

　　陳沉也只能跟著一起。

　　【身體正在受到鍛煉，四肢健康程度加3心臟健康程度加3-四肢運(yùn)動(dòng)機(jī)能減4心臟供血能力減5】

　　“媽的，再練下去，老子心臟就要停止運(yùn)動(dòng)了！”

　　“陳沉，不要偷懶！動(dòng)起來(lái)！動(dòng)起來(lái)啊！

　　你難道就這點(diǎn)毅力嗎?你還是一個(gè)男人嗎！你就是個(gè)娘們！這點(diǎn)都不能堅(jiān)持，你怎么不干脆退學(xué)！去當(dāng)一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的流水線工人?你天賦這么好，學(xué)習(xí)環(huán)境也這么好！你居然偷懶摸魚！你能對(duì)得起你的父母嗎？你能算一個(gè)有良心的人嗎？”

　　體育老師帶著火辣辣的熱情鞭策起了陳沉。

　　“啊啊?。。?！”

　　陳沉咬了咬牙，吃力地將雙腿交向抬起，開(kāi)始瘋狂高速地跳動(dòng)。

　　【身體正在遭受劇烈運(yùn)動(dòng)傷害，四肢健康程度減5，肺部健康程度減5，心臟健康程度減5，四肢機(jī)能加7，肺部呼吸能力加7，心臟供血能力加7?！?p>　　“我草？這樣也可以？”

　　【身體正在遭受劇烈運(yùn)動(dòng)傷害，四肢健康程度減8，肺部健康程度減6，心臟健康程度減6，四肢機(jī)能加8，肺部呼吸能力加7，心臟供血能力加8?！?p>　　“牛逼牛逼！”

　　陳沉的雙腿趕忙繼續(xù)增加頻率，加快了自己的速度。

　　“陳沉，不要這樣拼命！我知道你想進(jìn)步，你聽(tīng)進(jìn)去我說(shuō)的了，可你這樣會(huì)把身體弄壞的!這節(jié)這是耐力開(kāi)發(fā)課，不是爆發(fā)力開(kāi)發(fā)課。”

　　體育老師趕緊過(guò)來(lái)阻止陳沉，經(jīng)過(guò)自己的一翻鼓勵(lì)，這個(gè)陳沉好像意識(shí)到了自己的問(wèn)題，變得非常的努力，但是程度體育老師有點(diǎn)害怕他把自己給練死了。他知道這種劇烈運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體會(huì)有多大的傷害。

　　“別管我！我還能繼續(xù)！”

　　陳沉甩開(kāi)了想要拉住自己的粗壯臂膀，大聲的吆喝著。

　　...

　　很可惜，陳沉還是被體育老師用蠻力制止了下來(lái)，畢竟體育考師是一個(gè)烏強(qiáng)大的四級(jí)身體開(kāi)發(fā)者。

　　他準(zhǔn)備把陳沉叫到操場(chǎng)的一角，好好談?wù)劇?p>　　“我說(shuō)的話可能有些尖銳，你剛剛是用自殘來(lái)表達(dá)對(duì)老師的不滿嗎？”

　　體育老師雖然板著一張國(guó)字臉，但說(shuō)話的語(yǔ)氣比之前要稍微溫柔一點(diǎn)。

　　“老師你真的不用對(duì)我操心了，我的身體已經(jīng)廢了，開(kāi)發(fā)不成了！”

　　正在行走的體育老師聞言，將腳步停了下來(lái)。

　　“老師？”陳沉有點(diǎn)發(fā)怵，這體育老師是一個(gè)四級(jí)身體開(kāi)發(fā)者，陳沉也怕惹惱了他?！?p>　　“你是一個(gè)學(xué)生，不是老師，你可能無(wú)法想象一個(gè)學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不好而失落，而老師沒(méi)有幫他走出困境，而是說(shuō)了一句打擊人的話竟讓學(xué)生失去希望自殘。這個(gè)事情對(duì)一個(gè)老師的沖擊力能有多么巨大?！?p>　　“抱歉或許老師剛剛的話刺激到了你?！?p>　　“沒(méi)有沒(méi)有?！边@次輪到陳沉有點(diǎn)不好意思了。

　　“剛剛看到你那樣的時(shí)候，我感覺(jué)我可能愧對(duì)了老師這一職責(zé)，這樣吧，等寒假你每天來(lái)我家報(bào)道，我給你開(kāi)個(gè)小灶，讓你每天得到最系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)訓(xùn)練！只要你答應(yīng)老師不傷害自己的身體！”

　　陳沉:“......”

　　“我真要是天天去您家訓(xùn)練，以后怕是想不傷害自己身體也不行了?！?p>　　“什么?”

　　“沒(méi)，沒(méi)事?！?p>　　——

　　“就這么放學(xué)了？感覺(jué)我今天還沒(méi)有訓(xùn)練夠呢？我要回家繼續(xù)加班練習(xí)，明天就要考試了！”

　　一個(gè)男同學(xué)聽(tīng)著下課鈴聲，悶悶不樂(lè)地說(shuō)道。

　　“我也是，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快！”

　　另外一個(gè)同學(xué)也附和道。

　　“尼瑪，終于放學(xué)了”。一個(gè)不合群的聲音響起，說(shuō)這句話的人正是陳沉。

　　陳沉趕忙離開(kāi)了座位，逃跑似的離開(kāi)了班級(jí)。

　　開(kāi)發(fā)身體開(kāi)發(fā)了一整天，陳沉卻感覺(jué)自己的身體好像被誰(shuí)掏空了一樣。

　　他趕忙來(lái)到學(xué)校周邊一個(gè)正在施工的建筑，工廠大門上面貼著一個(gè)紅色橫幅，橫幅上寫著...

　　“施工區(qū)域，甲醛超標(biāo)，請(qǐng)佩戴防護(hù)面罩”！

　　陳沉看到這個(gè)標(biāo)語(yǔ)以后，覺(jué)得自己懸著的心終究是放下了。

　　他連忙走了進(jìn)去，對(duì)著一面剛剛刷好漆的白色墻面，高頻率的抽動(dòng)自己的肺腔，像貪吃鬼一樣吸收著墻面散發(fā)出來(lái)的甲醛。

　　【呼吸到強(qiáng)烈刺激性空氣，肺部健康程度減30-肺部呼吸能力加50！】

　　【心臟大腦受到損壞，心腦健康程度減20，心臟供血能力加20，大腦健康程度減15，大腦全面機(jī)能加10】

　　“這才是我該待的地方！”

　　一個(gè)建筑工人看到了一個(gè)來(lái)到工地竟然不帶面罩的人，不僅如此，他還在對(duì)著墻玩命的吸。

　　工人嚇了一跳，還以為那個(gè)神經(jīng)病從醫(yī)院放出來(lái)了，趕忙走過(guò)去驅(qū)趕陳沉。

　　“你還是學(xué)生吧？怎么來(lái)這個(gè)地方？你知道這對(duì)人的身體有多大的傷害？你要好好學(xué)習(xí)，努力開(kāi)發(fā)身體，不要以后像我一樣?！?p>　　“等一下，我馬上就走，再讓我吸一口！”

　　“吸什么吸？這有什么好吸的？趕緊走，趕緊走！”

　　建筑工人不耐，推著他離開(kāi)了這個(gè)地方。

　　他還要干活呢！

　　陳沉不甘心地回過(guò)頭，眼睜睜的看著這塊“風(fēng)水寶地”，無(wú)情地關(guān)上了自己的大門。

　　陳沉只能一步三回頭的朝著自己家的方向走去。

　　...

　　“小沉？回來(lái)了？今天在學(xué)校練的怎么樣？”系著花格子圍裙的陳母看見(jiàn)了踏入家門面色頹唐的陳沉，忍不住開(kāi)口問(wèn)道。

　　“還好”......陳沉有氣無(wú)力的回答道。

　　他看向自己的這個(gè)重生后的“母親”，她眼角已經(jīng)爬上了細(xì)紋，鬢角也已經(jīng)微微發(fā)白，輕薄的嘴唇抿著，眼神里充滿擔(dān)憂。

　　這跟自己前世的母親不一樣，她是個(gè)很負(fù)責(zé)任的母親。可惜她真正的孩子，已經(jīng)死了。要不然陳沉也不會(huì)重生在他身上。

　　“開(kāi)發(fā)身體了一天，怎么虛弱成這個(gè)樣子？你現(xiàn)在是學(xué)生時(shí)代，要抓緊每一天時(shí)間訓(xùn)練，特別是開(kāi)發(fā)腦子，然后考一個(gè)好大學(xué)，等到將來(lái)工作了，那就沒(méi)時(shí)間訓(xùn)練了。媽就是因?yàn)樾r(shí)候不努力，只能做一些很簡(jiǎn)單的體力活?！?p>　　“我知道了...”

　　不是陳沉不努力，而是再努力下去，他就活不成了。

　　“哥！我現(xiàn)在是體能一級(jí)開(kāi)發(fā)者了！我厲害吧！”

　　陳沉有個(gè)妹妹叫陳靈，和他一樣，都在讀高中，只不過(guò)妹妹是高一，陳沉現(xiàn)在已經(jīng)高三了，明年就要面臨高考。

　　如今的高考不單單只考智商，更加注重德智體美全面發(fā)展。因?yàn)橛行┤嗽匍_(kāi)發(fā)四肢能力或者協(xié)調(diào)記憶能力，藝術(shù)能力都會(huì)有著獨(dú)特的天賦。

　　“真厲害，你肯定能考一個(gè)好的大學(xué)”。

　　可愛(ài)嬌小還穿著睡衣的妹妹跑了過(guò)來(lái)，給了陳沉一個(gè)大大的擁抱。

　　“快放開(kāi)，快放開(kāi)，你要勒死我了！”

　　一級(jí)開(kāi)發(fā)者的力量，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于陳沉了。

　　“你怎么身體這么差？生病了？”陳沉得妹妹趕緊放手，晶瑩剔透的杏眼疑惑地對(duì)著陳沉。

　　“沒(méi)有”。

　　陳沉擺了擺手，示意沒(méi)事。

　　“怎么感覺(jué)哥哥現(xiàn)在的身體跟個(gè)初中生一樣”

　　陳靈心里暗道。

　　“快來(lái)吃飯吧，你倆明天就要考試了，今天吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的，媽給你們燉了雞湯，做了酸菜排骨，都是開(kāi)胃的。

　　陳沉今天也必須吃完，別想像以前一樣吃幾口就跑。”

　　“呃......”

　　陳沉不情愿地到了餐桌前，小口小口地喝了起來(lái)，他也不想浪費(fèi)媽媽的良苦用心。家里的情況一直不好，因?yàn)橐?fù)擔(dān)兩個(gè)高中生，這些食物都是媽媽從各種生活費(fèi)里扣出來(lái)的買的，陳沉真的不想浪費(fèi)。

　　前世，他就沒(méi)有感受到這種親情，在自己得病的時(shí)候，他媽媽跟別的男人跑了，只留下自己老爹負(fù)擔(dān)著自己的治療開(kāi)銷。

　　而這個(gè)叫李慧麗的女人卻一直不辭辛勞的照顧自己，白天上班已經(jīng)非常疲憊了，晚上回來(lái)還要想各種辦法讓自己吃的好一點(diǎn)。這是陳沉前世沒(méi)有感受過(guò)得溫情。

　　所以重生以來(lái)的陳沉很快就接受了這個(gè)親人，平常也幫著家里干活，替這個(gè)母親分擔(dān)一下責(zé)任，哪怕她和自己并沒(méi)有血緣關(guān)系。

　　但是他陳沉愿意叫她一聲媽媽。

　　陳沉知道這其實(shí)是一場(chǎng)欺騙，但是他自己很享受這種親情的呵護(hù)。

　　【營(yíng)養(yǎng)食品攝入，身體健康程度.......】

　　...

　　“怎么，吃不下飯?有心事?”

　　陳母問(wèn)道。

　　“肯定有啊，明天哥哥就要考試了，就他那個(gè)小學(xué)六年級(jí)拔尖兒的實(shí)力，肯定吃不下飯的?！标愳`噱了一下手指的雞油，張口就來(lái)了一句。

　　陳沉：“......”

　　沒(méi)想到平時(shí)乖巧可人的陳靈，也有賤比毒舌的一面。

　　“今天早點(diǎn)睡吧，明天還要考試呢！”

　　陳沉躺在床上，想動(dòng)一下都不行，他已經(jīng)快支撐不起自己的身體了。

　　“現(xiàn)在也太早了，我睡不著啊，才九點(diǎn)半！”陳沉在床上回答著媽媽。

　　陳沉現(xiàn)在根本就不用睡覺(jué)，這幾天一直熬夜修仙，因?yàn)樗砩显桨疽?，白天越精神?p>　　但沒(méi)事還得睡一覺(jué)的，陳沉害怕自己精神過(guò)頭把自己直接透支死了。

　　也不知道他這身體還遵守不遵守偉大的“能量守恒定律?！?p>　　“睡不著也給我睡，少玩電腦，太傷眼睛了！”

　　“.......”

　　“不行我就給你煮點(diǎn)牛奶，安神助眠的?！?p>　　“別，別別，您快去休息吧，我一會(huì)兒就睡著了！”

　　陳沉現(xiàn)在完全不敢碰這些食品。

　　現(xiàn)在他的床下都存著什么檳榔，三鹿奶粉，蘇丹紅雞蛋，沒(méi)事兒都拿出來(lái)吃一個(gè)，增強(qiáng)一下體質(zhì)！

　　等到陳母離開(kāi)了房間，陳沉便掙扎地下了床，從抽屜里拿出了一包速溶咖啡，包裝上面寫著。

　　“超濃度咖啡，讓你一天獲得百倍的精神！”

　　陳沉拿出一個(gè)碩大的保溫杯，撕開(kāi)咖啡袋的包裝，拿出了三小包咖啡袋，一股腦得全部都倒了進(jìn)去。

　　然后去飲水機(jī)接了滿滿一杯子的冷水，因?yàn)楹葻崴脑?，?duì)身體太好！

　　“哥哥喝這么多咖啡，難道是要徹夜開(kāi)發(fā)身體?太努力了，作為妹妹的我，也不能偷懶！我今天至少也要練到凌晨！”

　　陳靈本來(lái)起夜上個(gè)廁所，好巧不巧地看到陳沉沖了一大保溫杯的咖啡。

　　“該睡覺(jué)了...”

　　跟去哥哥房間的陳靈看到了陳沉喝完咖啡就懶懶地掀開(kāi)了被子，爬到床上倒頭就睡。

　　陳靈：“......”

　　【大腦亢奮程度加30-大腦精神活力程度減30】

　　喝完咖啡后，陳沉躺在了床上，感覺(jué)困意如同猛獸一樣侵襲到了他的腦子里。

　　咖啡這玩意，現(xiàn)在是陳沉的安眠藥，因?yàn)樗胶仍嚼模?p>　　不一會(huì)兒，房間里響起了呼嚕聲，另外，陳沉睡覺(jué)故意不蓋被子，希望明天能發(fā)個(gè)燒感冒什么的，增強(qiáng)一下身體機(jī)能。

　　透過(guò)門縫偷看自己哥哥陳靈撓了撓鼻子，感覺(jué)眼前這一幕跟自己想的有點(diǎn)不一樣，他剛開(kāi)始還以為哥哥沖那么多咖啡是要徹夜訓(xùn)練，準(zhǔn)備明天得考試。

　　“小靈，你站你哥房間門口干嘛呢，還不睡覺(jué)?！?p>　　一陣有些沙啞的中年女聲在走廊拐角響起。

　　“我可不是故意偷看的！我只是碰巧...！”陳靈發(fā)現(xiàn)媽媽也走了過(guò)來(lái)，急忙解釋道。

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