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女帝能有什么壞心思

第十九章 施然一小步,柳山青一大步

女帝能有什么壞心思 非人謀 2262 2022-02-25 17:34:14

  “國(guó)畫的技法,可以理解為國(guó)畫中運(yùn)用毛筆的方法,也就是因毛筆產(chǎn)生的用筆、用墨的技法。其中墨法包含了色彩的技法?!?p>  “簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),國(guó)畫的筆法,是由點(diǎn)、線、面組成。線條的運(yùn)用是最重要的。”

  “國(guó)畫描寫線條的方法被稱作‘用筆’,用水墨的方法,被稱作‘用墨’。”

  “……國(guó)畫執(zhí)筆等同于書法,雖然各人喜好不同,執(zhí)筆方法沒有定式,但你們作為初學(xué)者,必須要掌握基本要領(lǐng)。”

  教室里,施然站在講臺(tái)上手拿毛筆,深入淺出的講述著國(guó)畫的基本技法要點(diǎn)。

  教室外,柳山青沒有待在施然的辦公室里等施然下課,而是在施然上課后不久,就來(lái)到教室外,透過(guò)窗戶,看給學(xué)生上課的施然。

  柳山青有種回到她和施然在民間游歷期間,施然給新組建的私兵將士上政思課的時(shí)候。不過(guò)仔細(xì)看來(lái),施然和那時(shí)有些不同,具體不同在何處,柳山青說(shuō)不上來(lái)。

  施然注意到窗外的柳山青,淺笑示意。

  柳山青微笑回應(yīng),隨即轉(zhuǎn)身返回施然的辦公室。

  施然下午共有兩節(jié)課,一節(jié)課一個(gè)小時(shí),中間休息十分鐘。施然一般上完課后會(huì)留下來(lái),請(qǐng)?jiān)诋嬍业耐鲁酝盹?,?lián)絡(luò)下感情。

  今日,施然打破了這個(gè)慣例,上完課,跟徐舒文等人打了聲招呼,直接帶著柳山青離開。

  “我們先去附近的商城逛逛,晚上吃火鍋?”

  昨晚聽到柳山青提到火鍋,施然就想吃火鍋了。

  柳山青沒說(shuō)話,她在想該如何合理的問施然,在畫室為何要否認(rèn)她是他的女朋友?

  沒等柳山青想好,施然先問道:“你覺得我那個(gè)畫室怎么樣?”

  柳山青其實(shí)沒什么感覺,給面子答道:“不錯(cuò)。”

  “以后你要是有興趣,可以來(lái)我畫室試試?!?p>  “教人畫畫?”

  “你要想也可以,”施然說(shuō),“你會(huì)畫畫?”

  “幼時(shí)學(xué)過(guò),沒深入,無(wú)法教人?!?p>  “那就做點(diǎn)別的,”施然說(shuō),“我讓你以后來(lái)畫室,主要是想你多跟人交流,只靠我?guī)泱w驗(yàn)這個(gè)世界,會(huì)有些片面。你多跟其他人交流,可以從不同角度了解這個(gè)世界,能更快成為現(xiàn)代人?!?p>  柳山青看著施然,說(shuō):“武安君很想朕成為這里的人?”

  “從客觀角度上看,你有這里的身份證、戶籍,已經(jīng)是這里的人了,但僅是這樣還不夠,你對(duì)這里缺乏全面的了解?!?p>  柳山青說(shuō):“朕是問,武安君很想朕成為這里的人?”

  施然毫不猶豫的說(shuō)道:“是?!?p>  “可是武安君不想成為隨人?!?p>  “是皇帝不肯給臣想要的身份?!?p>  柳山青沒接話,另問道:“朕有一惑,還望武安君解答?!?p>  “你說(shuō)?!?p>  “昨日電梯,稚童問武安君是否戀愛一事,武安君欣然承認(rèn)。為何今日,武安君又說(shuō)昨日之言,僅是玩笑之語(yǔ)?”

  路口的紅燈亮起,行駛的汽車緩緩?fù)W ?p>  施然扭頭看向柳山青,笑容玩味的說(shuō)道:“怎么?皇帝想要臣對(duì)別人說(shuō),皇帝是臣的女友?”

  柳山青面色如常的說(shuō)道:“武安君莫要誤會(huì),朕是無(wú)事一問,未有此意。朕和武安君僅是普通的君臣。”

  施然笑了笑,看著已經(jīng)亮了的綠燈,緩緩踩下油門。

  柳山青瞄著施然,有些欲言又止。

  施然留意到欲言又止的柳山青,裝作沒看見,打開車載音樂,跟著小聲哼唱。

  柳山青看到施然這幅模樣,咬著銀牙,想把施然吊到樹上去。

  又來(lái)到一個(gè)路口,車速緩緩降下,車內(nèi)的音樂逐漸來(lái)到高峰。

  施然毫無(wú)征兆的說(shuō)道:“有空教我大隨話。”

  柳山青一愣,確認(rèn)道:“武安君說(shuō)什么?讓朕教你隨語(yǔ)?”

  施然調(diào)低音樂音量,反問道:“可以嗎?”

  柳山青絕美的臉龐涌上發(fā)自內(nèi)心的笑意,如夏花般燦爛。她說(shuō):“武安君想學(xué),朕自是愿意教導(dǎo)。只是……武安君為何突然想學(xué)隨語(yǔ)?”

  施然說(shuō)要學(xué)大隨話后,柳山青瞬間意識(shí)到,施然的確該先學(xué)會(huì)大隨話,不然等施然去了大隨,連大隨話都不會(huì)說(shuō),會(huì)引起不必要的麻煩。

  只是施然這兩日的態(tài)度,讓柳山青以為施然非要她松口,才肯著手準(zhǔn)備去大隨。

  柳山青好奇是什么促使施然改變態(tài)度?

  原因很簡(jiǎn)單,施然是想柳山青主動(dòng)承認(rèn)他們關(guān)系,但更多是在逗柳山青玩。

  畢竟女朋友不用來(lái)逗,那還有什么意思。

  而且柳山青這兩日的表現(xiàn),讓施然知道柳山青不僅喜歡他,還有很強(qiáng)的占有欲。

  這就夠了。

  施然現(xiàn)在讓柳山青有空教他大隨話,一是要去大隨,本就要學(xué)大隨話。與其到時(shí)候臨時(shí)抱佛腳,還不如趁著現(xiàn)在有時(shí)間,早點(diǎn)學(xué)。

  二是,一直那樣逗柳山青,柳山青可能會(huì)不高興,他想要讓柳山青高興一下。

  不管怎么說(shuō),柳山青作為一個(gè)古人,在什么都不了解的情況下,義無(wú)反顧的從大隨來(lái)到陌生世界,且剛見面就無(wú)條件的相信他。

  施然于情于理都該讓柳山青高興高興。

  再說(shuō),天天逗柳山青,萬(wàn)一把柳山青逗毛了,柳山青真把他吊起來(lái)打,他豈不是得不償失。

  不過(guò)施然不打算說(shuō)實(shí)話,他說(shuō):“沒什么,就是有點(diǎn)好奇?!?p>  柳山青不在意施然敷衍的回答,笑容不減的問道:“這里的人很在意男女之事?”

  “為什么這樣說(shuō)?”

  “昨日的稚童,今日的徐……舒文,一見到武安君,便言男女之事,”柳山青說(shuō),“武安君只是沒有女友,卻被她認(rèn)為武安君有龍陽(yáng)之好,武安君是不是很為此困擾?”

  “主要是我太優(yōu)秀了,在他們看來(lái)像我這么優(yōu)秀的人,就應(yīng)該有很多女朋友。”

  柳山青看向前方的車輛,沉默片刻,說(shuō):“日后……若是再有人認(rèn)為武安君和朕是情侶,武安君不必否認(rèn)。”

  施然詫異、意外的看向柳山青,沒想到他僅是略微往前進(jìn)了一小步,柳山青就立即向他靠近了一大步。

  柳山青繼續(xù)目視前方,眼神卻是有些飄忽,說(shuō):“武安君莫要誤會(huì),朕和武安君還是普通的君臣。朕會(huì)有此一說(shuō),是因?yàn)槲浒簿宋掖箅S重臣,怎可被人誤以為有龍陽(yáng)之癖?!?p>  “這不單單會(huì)有損武安君的聲譽(yù),更是在損害我大隨的威嚴(yán)?!?p>  “總之,朕和武安君只是名義上的情侶,事實(shí)上武安君和朕還是普通的君臣。”

  “武安君可聽明白?”

  施然笑容燦爛的說(shuō)道:“明白,皇帝如此體恤下臣,臣感激涕零,無(wú)以為報(bào),唯有點(diǎn)鴛鴦鍋,以報(bào)皇帝隆恩?!?p>  柳山青不知施然在玩梗,聽得“鴛鴦”二字,還以為施然指的是象征愛情之物,不由嘴角微揚(yáng),梨渦淺笑,心里有些甜蜜、期待。

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