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我的成就系統(tǒng)大有問(wèn)題

14、巡考武者絕不可能出意外!

  雖然已經(jīng)穿越過(guò)來(lái)幾個(gè)月了,也早就已經(jīng)融合了原主的記憶,但計(jì)若對(duì)于原主原本的社交關(guān)系,實(shí)際上并沒(méi)有接受太多。

  計(jì)若看似與班上同學(xué)很是熟悉,但只有計(jì)若自己知道,他對(duì)這些‘熟悉’的同學(xué),還是有種特殊的陌生感的。

  原主的記憶,終究只是原主的記憶。

  在計(jì)若看來(lái),這些‘熟悉’的同學(xué),也只是原主熟悉的同學(xué)而已。

  而先前,梁世賢身為班長(zhǎng),打算以身作則,為計(jì)若他們幾個(gè)‘普通同學(xué)’斷后的時(shí)候,計(jì)若的內(nèi)心狠狠的震動(dòng)了一下。

  那一句‘我畢竟是班長(zhǎng)!’,像是一道重錘,狠狠的擊碎了計(jì)若心中那淡淡的隔閡。

  嘴上說(shuō)的好聽(tīng),但留下來(lái)斷后的結(jié)果是什么?

  是死??!

  梁世賢不知道嗎?他當(dāng)然知道?。?p>  但就算如此,梁世賢依舊決定斷后,哪怕他自己也很害怕,哪怕他聲音都在顫抖,但卻依舊運(yùn)起了初窺門徑層次的鐵布衫。

  計(jì)若的心被震動(dòng)了。

  原主留下的記憶里,有著許許多多學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  幫助過(guò)計(jì)若的,不僅僅只有梁世賢。

  云城高三四班非常團(tuán)結(jié),從未發(fā)生過(guò)任何霸凌事件。

  梁世賢的那句‘我畢竟是班長(zhǎng)!’,像是一柄刺破原主與計(jì)若之間記憶隔閡的利劍,硬生生將計(jì)若的生活與原主的生活融合在一起。

  記憶中的畫面變得清晰,那一刻,計(jì)若忽然覺(jué)得,有一群這樣的同學(xué),好像也不錯(cuò)的樣子。

  于是他停下了腳步,轉(zhuǎn)身邁步,領(lǐng)悟劍法,迎擊魔物!

  梁世賢想學(xué)劍法,計(jì)若也沒(méi)打算保留什么。

  這劍法對(duì)于現(xiàn)在的計(jì)若來(lái)說(shuō),又不是什么特別珍貴的東西。

  況且,這是梁世賢拿命換來(lái)的。

  雖然梁世賢直到最后都沒(méi)有機(jī)會(huì)面對(duì)危險(xiǎn),但他最開(kāi)始停下腳步的勇氣,值得計(jì)若記住這個(gè)對(duì)于計(jì)若來(lái)說(shuō),僅僅只認(rèn)識(shí)幾個(gè)月的班長(zhǎng)!

  “我們往這邊走吧,路上我慢慢教你。”計(jì)若稍微分辨了一下方向,說(shuō)道。

  這一路上計(jì)若都在指路,但【絕對(duì)方向感】的修正百分比卻并沒(méi)有提升。

  想想也是,這么BT的能力,要是這么容易就能提升,那也太不合理了。

  “嗯?!绷菏蕾t點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在,他對(duì)于計(jì)若的指路能力已經(jīng)沒(méi)有任何懷疑了。

  武考才過(guò)去一天時(shí)間,他們就已經(jīng)人均本科了,雖然運(yùn)氣成分占了大多數(shù),但歸根結(jié)底,還是因?yàn)橛?jì)若指路。

  理論上,如果這一切都是運(yùn)氣,那也全是計(jì)若的運(yùn)氣。

  一邊走著,計(jì)若一邊傳授梁世賢《獨(dú)孤九劍·破箭式》,梁世賢學(xué)的很認(rèn)真,卻也沒(méi)有放松警惕,同時(shí)還在警惕著四周的風(fēng)吹草動(dòng)。

  身處萬(wàn)獸山秘境,大意不得。

  張權(quán)和劉能艷羨的看了一眼二人,卻并沒(méi)有太過(guò)靠近。

  他們能夠活到現(xiàn)在,全靠這兩個(gè)在半路上遇上的外校好同學(xué)。

  算起來(lái),他們已經(jīng)被計(jì)若救了好幾次了,計(jì)若雖然行事風(fēng)格比較幼稚,還喜歡唱一些沒(méi)聽(tīng)過(guò)的兒歌,但實(shí)力擺在那里。

  而且,計(jì)若做人是真的沒(méi)的說(shuō),帶著他們兩個(gè)萍水相逢的陌生同學(xué)走到現(xiàn)在...先前被尾刺魔蜂追擊,張權(quán)和劉能從未停下腳步,現(xiàn)在,他們就算也想學(xué)計(jì)若的劍法,也不好意思開(kāi)口了。

  他們稍稍放慢的腳步,沒(méi)好意思去學(xué)計(jì)若的劍法。

  想學(xué),等武考結(jié)束,花錢買吧。

  張權(quán)抬起腕表看了一眼,上面顯示的求救訊息依舊沒(méi)有任何變化。

  他皺了皺眉:“怎么這么慢?這都一天過(guò)去了,巡考武者還沒(méi)有來(lái)...老師可沒(méi)說(shuō)過(guò)這是什么情況??!”

  劉能猶豫了一下:“會(huì)不會(huì)出什么意外了?”

  張權(quán)眉頭一挑:“不可能!武考開(kāi)放的區(qū)域是不會(huì)有能夠威脅到氣脈境武者的妖獸和魔物的,就算我們出意外,巡考武者也不可能出意外!”

  “但是,為什么這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有巡考武者找到我們?”

  張權(quán)愣了一下:“是啊,為什么呢......”

  ......

  “壬戌區(qū)......”

  教育司司長(zhǎng)喘著粗氣,通過(guò)一些痕跡辨認(rèn)出了眼前這片區(qū)域原本的序列。

  人類將掌控的萬(wàn)獸山疆域劃分成六十個(gè)區(qū)域,分別以天干地支命名。

  壬戌區(qū),是原本倒數(shù)第二的區(qū)域,危險(xiǎn)系數(shù)極高!

  而現(xiàn)在,因?yàn)榇笠?guī)模地質(zhì)變動(dòng),原本倒數(shù)第一的癸亥區(qū)已經(jīng)不知道被轉(zhuǎn)移到什么地方去了,壬戌區(qū)也早已經(jīng)不在原本的位置了,但卻變成了距離‘山腰’最近的區(qū)域。

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是現(xiàn)在的壬戌區(qū)之外,便是人類未曾掌控的區(qū)域了。

  倒數(shù)第二,變成了倒數(shù)第一。

  “希望這里不會(huì)有考生。”教育司司長(zhǎng)深吸一口氣,若是有考生運(yùn)氣不好,被傳送到了這個(gè)區(qū)域,那多半已經(jīng)兇多吉少了。

  他沒(méi)有活死人肉白骨的威能,就算找到了,也只是幫考生收尸而已。

  這位司長(zhǎng)在短短的一天時(shí)間里,雖然憑借強(qiáng)大的實(shí)力救回了數(shù)千考生,但更多的考生,已經(jīng)死去了,他僅僅只是送回了那些考生殘破的尸體而已。

  每一次見(jiàn)到考生的尸體,他都非常難受。

  司長(zhǎng)沒(méi)有停留,徑直沖進(jìn)壬戌區(qū)之中。

  雖然不抱希望,但他還是要搜尋一下。

  就算無(wú)法救援,也要為學(xué)生們收尸......

  就算已經(jīng)是最壞的情況,也不能讓這些年輕的學(xué)子,埋骨他鄉(xiāng)!

  “咦?怎么會(huì)有這么濃郁的血腥味?”司長(zhǎng)愣了一下:“難道......”

  他加快速度,整個(gè)人化作一道璀璨流光,向著血腥味傳來(lái)的方向疾馳而去。

  眨眼間,司長(zhǎng)便跨越了數(shù)十里的山林,見(jiàn)到了那上百只死亡的妖獸與魔物的尸體。

  尸體的上空,還有一大群尾刺魔蜂正在一點(diǎn)點(diǎn)的搬運(yùn)血食。

  “這里......”

  這煉獄一般的景象,并沒(méi)有嚇到司長(zhǎng),畢竟是司長(zhǎng),見(jiàn)多識(shí)廣。

  “看來(lái),應(yīng)該是魔物與妖獸們因?yàn)槟撤N原因產(chǎn)生矛盾,引發(fā)混亂,最終兩敗俱傷...濃郁的血腥味,引來(lái)了尾刺魔蜂?”

  司長(zhǎng)在思索,并沒(méi)有如何隱藏自己的氣息,很快便被尾刺魔蜂們發(fā)現(xiàn)了。

  那群尾刺魔蜂剛剛放走了幾個(gè)會(huì)跑的食物,如今又有新的食物送上門來(lái),哪里還忍得???

  直接便對(duì)司長(zhǎng)發(fā)動(dòng)了攻擊。

  “哼!不知死活!”

  司長(zhǎng)冷哼一聲,他奔行一天,見(jiàn)了太多死亡,此刻既愧疚又心急,這些尾刺魔蜂還敢先動(dòng)手?

  簡(jiǎn)直就是找死!

  “天碑掌!”

  澎湃的氣血奔涌不休,司長(zhǎng)一掌拍出,那渾厚的氣血在半空中化作一道十丈見(jiàn)方的巨大金色手掌,指掌紋路清晰可見(jiàn)。

  巨掌爆發(fā)出一陣異常強(qiáng)烈的吸力,徑直將那數(shù)百只尾刺魔蜂吸到掌心,而后一掌滅絕!

  解決了尾刺魔蜂,司長(zhǎng)走入尸堆。

  雖然已經(jīng)不報(bào)希望,但在離開(kāi)壬戌區(qū)之前,他還是要檢查一下,這里有沒(méi)有學(xué)生或者失蹤的巡考武者留下的痕跡。

  “咦?這是...鐵砂掌?!”

  在一具哥布林首領(lǐng)的尸體胸膛之上,司長(zhǎng)驚訝的發(fā)現(xiàn)了一對(duì)焦黑的手掌印痕。

  司長(zhǎng)很熟悉那兩道印痕。

  那分明,是鐵砂掌留下的!

  ......

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