66、走馬燈回憶殺~
往昔的記憶涌上心頭，梁世賢有些恍惚。
小學(xué)。
“爸爸媽媽！我當(dāng)上班長(zhǎng)啦！”
這天，年僅六歲的梁世賢背著書包回到家中，興奮的跟自己的父親母親分享著喜悅。
母親溫柔的接過書包，揉了揉梁世賢的腦袋，道：“寶寶真棒！”
梁世賢有些羞澀的說(shuō)道：“媽媽，以后不要再叫我寶寶啦！我現(xiàn)在是班長(zhǎng)，要威嚴(yán)一點(diǎn)?！?p> 他的父母哈哈大笑起來(lái)。
“威嚴(yán)？”
父親把小梁世賢抱起放在大腿上，問他：“那兒子你說(shuō)，班長(zhǎng)是什么？”
“班長(zhǎng)就是一個(gè)班上最優(yōu)秀的人！是最好的孩子！班上的同學(xué)可羨慕我啦！”
“嗯，最優(yōu)秀的人，和最好的孩子，倒也沒錯(cuò)，但，不全是?！备赣H說(shuō)道：“班長(zhǎng)，意味著責(zé)任，你知道是什么責(zé)任嗎？”
“我知道！收作業(yè)！”
“有，但不全是。”父親笑著說(shuō)道：“比如說(shuō)，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，班長(zhǎng)要肩負(fù)起幫助同學(xué)的責(zé)任；在同學(xué)難過的時(shí)候，要肩負(fù)起開導(dǎo)同學(xué)的責(zé)任；在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，班長(zhǎng)要肩負(fù)起保護(hù)同學(xué)的責(zé)任...兒子啊，一個(gè)人的優(yōu)秀并不算是真正的優(yōu)秀，能讓周圍的人都發(fā)自內(nèi)心的喜歡與尊重的人，才是真正的優(yōu)秀啊。
班長(zhǎng)的責(zé)任，就是讓整個(gè)班的同學(xué)都變得優(yōu)秀起來(lái)。”
小梁世賢似懂非懂。
母親輕輕拍了一下父親，嗔怪道：“又說(shuō)教！你就不能說(shuō)點(diǎn)讓兒子開心的話嗎！”
父親笑了笑，認(rèn)真的看向小梁世賢：“兒子，你想成為一個(gè)真正優(yōu)秀的班長(zhǎng)嗎？”
“想！”
“那就努力肩負(fù)起班長(zhǎng)的責(zé)任吧！”
“好！”
......
初中。
今天，梁世賢和其他班的學(xué)生打架了。
原因是另一個(gè)班的學(xué)生跟自己班上的學(xué)生收保護(hù)費(fèi)，他帶著同學(xué)前去理論，結(jié)果就打起來(lái)了。
身為班長(zhǎng)，梁世賢一直是班上最優(yōu)秀的人。
無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)，還是武道方面的成就，都是班上最好的。
這場(chǎng)架，他們這邊三個(gè)人，對(duì)面八個(gè)人，梁世賢他們贏了。
在這個(gè)全民尚武的社會(huì)，學(xué)生之間打架，被稱之為‘武道交流’。
老師沒有責(zé)怪他，但梁世賢依舊很不開心，因?yàn)樽约旱牧硗鈨蓚€(gè)同學(xué)傷的有點(diǎn)重，住院了。
梁世賢鼻青臉腫的回到家中，面對(duì)母親的關(guān)心，梁世賢的情緒有些低落。
他告訴了父母今天發(fā)生的事情，然后說(shuō)道：“對(duì)不起，爸?！?p> “為什么要對(duì)不起？”
“我錯(cuò)了?！?p> “錯(cuò)那了？”
“我不應(yīng)該跟其他班的同學(xué)打架......”
父親微微搖頭“你是錯(cuò)了，但唯獨(dú)這點(diǎn)，你沒錯(cuò)。”
梁世賢一愣：“為什么？”
“其他班的學(xué)生欺負(fù)了你的同學(xué)，你幫忙打回去，這是在幫助同學(xué)解決問題，這點(diǎn)，你沒錯(cuò)。
你唯一做錯(cuò)的，就是你沒有保護(hù)好你的同學(xué)。”
梁世賢沉默。
父親站起身來(lái)，拍了拍已經(jīng)快有自己高的兒子的肩膀，道：“走吧，爸爸陪你去看看那兩個(gè)同學(xué)傷的怎么樣了。
作為班長(zhǎng)，同學(xué)受傷可不能不管不問啊?！?p> 父子倆買了慰問品，在醫(yī)院見到了受傷同學(xué)的家長(zhǎng)。
梁世賢原本還有些擔(dān)心，幾位家長(zhǎng)會(huì)罵自己。
然而并沒有。
那些家長(zhǎng)在知道梁世賢是班長(zhǎng)之后，表現(xiàn)的非常熱情。
“梁世賢同學(xué)，這次可多虧了你啊，我家那孩子性格有些內(nèi)向，在學(xué)校被人欺負(fù)了回來(lái)也不說(shuō)，最近這段時(shí)間他經(jīng)常跟我們要錢，我跟他爸都以為這孩子談戀愛了呢，要不是你，我們還蒙在鼓里呢，謝謝你啊小班長(zhǎng)?！?p> 另一位沒有被敲詐勒索，只是跟著梁世賢一起去‘談判’，結(jié)果也被打到住院的同學(xué)的家長(zhǎng)也沒有責(zé)怪他。
“梁世賢同學(xué)，你們這件事做得對(duì)！男子漢大丈夫，不惹事也不能怕事！見點(diǎn)血算什么？受點(diǎn)傷怕什么？這架打的對(duì)！
別人欺負(fù)了我們，就得打回來(lái)，小班長(zhǎng)，以后再有這種事，還叫我家孩子！”
梁世賢略有些茫然的看向那位受傷的同學(xué)。
那同學(xué)躺在病床上，腦袋上纏著厚厚的繃帶，沖梁世賢笑道：“班長(zhǎng)，以后打架還叫我！”
后來(lái)，梁世賢又跟著父親去看望了對(duì)面的那八個(gè)學(xué)生——他們當(dāng)然也住院了。
然而那些學(xué)生的家長(zhǎng)，也沒有責(zé)怪梁世賢。
醫(yī)院的走廊上，梁世賢聽到他們的家長(zhǎng)在罵他們的孩子：“還敢收保護(hù)費(fèi)？能耐了?。“藗€(gè)打三個(gè)打不過，真給老子丟人！
哭？你怎么還有臉哭？老子給你一嘴巴子！”
清脆的耳光聲在安靜的醫(yī)院中回蕩，那學(xué)生哭的更兇了。
回家的路上，看著落日西斜，梁世賢似乎終于下定了決心。
“爸，我想學(xué)鐵布衫！”
“哦？為什么？”
“以后如果再出現(xiàn)類似的情況，我一定會(huì)保護(hù)好同學(xué)，肩負(fù)起班長(zhǎng)的責(zé)任！”
父親笑了：“好，那就學(xué)鐵布衫?！?p> ......
記憶的畫面如潮水一般漲起又跌落，梁世賢像是以一個(gè)旁觀者的角度，回望了他短暫的一生。
他變得越來(lái)越優(yōu)秀。
班上的同學(xué)們也在他的幫助下，變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)。
梁世賢漸漸的成為了一些家長(zhǎng)口中的‘別人家的孩子’。
那時(shí)梁世賢心想，這大概就是父親說(shuō)的，真正的優(yōu)秀了吧？
最終，畫面定格在計(jì)若滿臉焦急的抱住他的那一刻。
梁世賢忽然笑了：“爸爸，我盡到我應(yīng)盡的責(zé)任了啊...就是有點(diǎn)對(duì)不起李老師，高中時(shí)期的最后一次作業(yè)，我可能交不了了......”
但他并不后悔，沒什么可后悔的。
“回不去就回不去吧，我畢竟是班長(zhǎng)啊?！?p> ......
大寶二寶身上傷口隨處可見，風(fēng)神隼阿姨心疼的湊到兩個(gè)孩子身邊輕輕吹了吹，隨后抬頭看向山神木：“啾?。ㄉ缴衲?！這些妖魔的尸體我不要了，都給你，跟你換幾顆生身果?。?p> 這時(shí)，遲鈍的山神木才反應(yīng)過來(lái)。
“這是怎么了？”它先是有些疑惑，隨后那粗大的樹干裂開，竟是露出一小片散發(fā)著極其強(qiáng)烈生命氣息的湖泊來(lái)。
“換就不用了，也怪我剛剛沒有注意，這些生身果，拿去就是?！?p> 其樹干內(nèi)部那片生命池塘翻涌起來(lái)，五捧池水緩緩升空，凝練成五顆晶瑩剔透的果實(shí)，被山神木用樹枝卷起，送到所有傷者面前。
計(jì)若驚喜：“謝謝山神木爺爺！”
“不客氣，我們拉過勾，已經(jīng)是朋友了啊?！?p> 沒有過多的耽擱，計(jì)若捏開意識(shí)已經(jīng)開始模糊的梁世賢的嘴，將生身果給塞了進(jìn)去。
古星洲張了張嘴：“先別...啊這......”
那生身果入口即化，梁世賢身上的傷口開始以肉眼可見的速度恢復(fù)，缺失的血肉，也在飛速?gòu)?fù)原。
隨后，計(jì)若又快速幫羅茜拔出其身上插著的鴉羽，喂了一枚生身果，一邊催促著古星洲：“老師，您也快吃吧，您傷的也不輕啊！”
古星洲愣愣的看著計(jì)若：“計(jì)若同學(xué)，剛剛有一枚鴉羽，切掉了你班長(zhǎng)的闌尾啊......”
計(jì)若：“？”
生身果是一種四星輔助型靈果，其內(nèi)蘊(yùn)含極其濃郁的生命精華，活死人不至于，但肉白骨卻不再話下。
一般什么缺胳膊少腿的情況，吃顆生身果就能長(zhǎng)回來(lái)了。
這種靈果生長(zhǎng)環(huán)境極為苛刻，甚至沒有具體的培育手段，以至于在大夏那邊，售價(jià)極為高昂，有價(jià)無(wú)市。
計(jì)若也只是在教材上看過生身果的資料。
他低頭一看，好嘛！
梁世賢腹部的貫穿傷已經(jīng)完全長(zhǎng)好了，就連雙手缺失的血肉也已經(jīng)長(zhǎng)回來(lái)了大半——作為四星輔助型靈果，生身果見效極快！
梁世賢的呼吸逐漸平穩(wěn)，那因?yàn)榇罅渴а兊卯惓Ｉn白的臉色也在緩緩恢復(fù)紅潤(rùn)。
不僅如此，生身果剩余的一些能量還在對(duì)其進(jìn)行著一定程度上的修正。
計(jì)若眼瞅著梁世賢臉上因?yàn)檫@幾天在萬(wàn)獸山?jīng)]辦法好好休息，而且還大魚大肉葷素不忌，所長(zhǎng)出來(lái)的幾顆小小的粉刺都悄悄掉了下來(lái)，有些尷尬的撓了撓頭：“哈哈，這，班長(zhǎng)沒事就好，老師，風(fēng)神隼阿姨已經(jīng)把‘鍋’給帶來(lái)了，咱們準(zhǔn)備準(zhǔn)備開始吃東西吧......”
古星洲默默的看了一眼躺在地上呼吸平穩(wěn)的梁世賢。
這孩子體內(nèi)剛剛因?yàn)檫\(yùn)氣好被鴉羽切掉的闌尾怕是已經(jīng)長(zhǎng)回來(lái)了，除了新長(zhǎng)回來(lái)的闌尾之外，還有一條‘野生’的闌尾——?jiǎng)倓偙磺械舻哪且粭l......
而計(jì)若為了掩飾尷尬，已經(jīng)跑到一旁忙碌起來(lái)了，古星洲深吸一口氣。
造孽??！
......