76、生死一線！
“你不知道？”
梁世賢疑惑，“可是老班明明說(shuō)你當(dāng)時(shí)直接就答應(yīng)了的?！?p> “我，我當(dāng)然知道?！?p> 計(jì)若有些心虛的道。
他隱約間想起來(lái)，昨天是李斌道送他回的家，好像確實(shí)是跟自己說(shuō)了什么的樣子，但當(dāng)時(shí)自己太過(guò)疲憊，又被羅茜的能力影響，困得不行。
李斌道和他說(shuō)話，他是有印象的，但具體說(shuō)了什么，計(jì)若卻想不起來(lái)。
但既然李斌道都跟梁世賢說(shuō)自己已經(jīng)答應(yīng)了，那就算是答應(yīng)了吧，估計(jì)也不是什么壞事......
仔細(xì)想想，一般這種情況，老師會(huì)讓自己干什么呢？
計(jì)若現(xiàn)在已經(jīng)知道班上的同學(xué)都沒(méi)有在這場(chǎng)武考里待太長(zhǎng)時(shí)間，整個(gè)高三四班，甚至整個(gè)年級(jí)，就自己和梁世賢堅(jiān)持到了最后。
如此說(shuō)來(lái)...老班該不會(huì)是想讓自己和梁世賢去給同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧？
就像是每次考完試，讓班上的同學(xué)們都向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)？
有道理，肯定是這樣的！
想到這里，計(jì)若笑著說(shuō)道：“我當(dāng)然知道是什么事，剛剛是逗班長(zhǎng)你玩的嘛！放心，我早有準(zhǔn)備，到時(shí)候班長(zhǎng)你看我表現(xiàn)就行。”
“好?！绷菏蕾t點(diǎn)頭，叮囑道：“不過(guò)計(jì)若你也要注意，什么能說(shuō)什么不能說(shuō)，你應(yīng)該很清楚，到時(shí)候可別說(shuō)漏嘴了?！?p> 跟樹(shù)妖稱兄道弟、傳授風(fēng)神隼武學(xué)、與妖魔交易，這些都是不能往外說(shuō)的。
一旦消息傳出去，不管計(jì)若的初衷是什么，都會(huì)被有心人當(dāng)做是攻擊計(jì)若的借口。
特別是這場(chǎng)武考死了好多巡考武者，社會(huì)氣氛略有些壓抑。
“班長(zhǎng)，我辦事，你放心。”
梁世賢忍不住吐槽道：“就是你辦事我才不放心啊......你的計(jì)劃是什么？打算怎么說(shuō)？先跟我講講，別到時(shí)候說(shuō)漏嘴了?！?p> 此刻梁世賢就像是一個(gè)正在跟計(jì)若‘密謀’哄騙老師的熊孩子一樣。
計(jì)若嘿嘿一笑：“這個(gè)不急，到時(shí)候給班長(zhǎng)你一個(gè)驚喜。”
他已經(jīng)有了一個(gè)大致的想法。
“好吧，那我就跟老班約時(shí)間嘍？我體內(nèi)還有一些生身果的藥力殘留，恢復(fù)應(yīng)該要不了多長(zhǎng)時(shí)間...這樣，我們跟老班約在三天后怎么樣？”
“可以?！?p> ......
告別了梁世賢一家，計(jì)若帶著羅茜逛起了街。
“喵~（主人，你在干什么呀？）”
羅茜有些茫然的問(wèn)道。
此刻計(jì)若正雙手平舉于身體兩側(cè)，一臉嚴(yán)肅的緩步向前。
每一步，都恰好踩在腳下的那條又長(zhǎng)又直的白線上。
羅茜覺(jué)得很無(wú)聊，不清楚計(jì)若在干什么。
“噓！”
計(jì)若嚴(yán)肅的說(shuō)道：“羅茜，先不要說(shuō)話，現(xiàn)在咱們很危險(xiǎn)！”
羅茜臉色一變，她的姐姐沒(méi)有感知到任何危險(xiǎn)，但既然計(jì)若都這么說(shuō)了，那想必是人類世界有著某種她們姐妹倆不知道的規(guī)則吧？
于是天賦瞬息間一化為九，保命能力霎時(shí)拉滿！
“喵~（主人，敵人在哪？）”
計(jì)若嚴(yán)肅道：“沒(méi)有敵人，但是我們不能離開(kāi)腳下的線，線上是安全的，但一旦踏空，便會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)！”
羅茜驚駭，精神空間內(nèi)，白貓心道：人類的世界果然危險(xiǎn)！
一旁路過(guò)的小哥聽(tīng)到計(jì)若的話，忍不住翻了個(gè)白眼。
這白頭發(fā)的少年看起來(lái)也不小了啊，怎么還這么幼稚？腦袋上還頂著一只貓...這是什么奇葩的愛(ài)好？
不過(guò)那小貓咪倒是挺可愛(ài)的。
十分鐘后，計(jì)若腦袋上頂著一臉緊張的羅茜，來(lái)到了一處路口。
腳下的白線，斷了。
羅茜驚慌失措：“喵喵喵~（主人！怎么辦，線斷了，前面沒(méi)路了誒！怎么辦怎么辦?。?p> “只能到這里了嗎？可惡。”計(jì)若咬牙：“那就明天再走吧?！?p> 說(shuō)著，計(jì)若一臉遺憾的抬腳離開(kāi)白線，向著路邊的公園走去。
這是他此行的目的地。
羅茜：“？？？”
【恭喜宿主小朋友觸發(fā)武道向成就：生死一線！】
【獲得武道特性：一線直感！】
【一線直感：遭遇危險(xiǎn)時(shí)，可憑借直覺(jué)尋找一線生機(jī)并構(gòu)建出大概路線！】
【備注：小心哦~線以外的地方都很危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要掉下去呦~】
【備注：一線生機(jī)，真的就只有一條線而已誒~】
發(fā)現(xiàn)自己被騙了的羅茜有些惱怒的揉亂了計(jì)若的頭發(fā)。
計(jì)若沒(méi)管她，在公園里左顧右盼一陣，眼睛一亮，找到了自己此行的目標(biāo)。
那是一個(gè)園丁阿姨，此刻正在推著除草機(jī)修整草坪。
計(jì)若頂著羅茜跑到那環(huán)衛(wèi)阿姨身后，說(shuō)道：“阿姨您好，我叫計(jì)若。”
“嗯？孩子你有什么事嗎？”環(huán)衛(wèi)阿姨略有些疑惑的回頭，在看到計(jì)若那一頭沒(méi)有任何雜色的白發(fā)之后，聲音下意識(shí)的低了許多。
“是這樣的，我是這一屆的武考生，這不武考結(jié)束了嘛，我在家里待著也沒(méi)事，就想著出來(lái)干點(diǎn)有意義的事情?！庇?jì)若撓了撓頭：“我想幫您除草，可以嗎？”
“武考生？”園丁阿姨愣了一下，略有些遲疑的又看了一眼計(jì)若腦袋上的白發(fā)，隨即恍然大悟。
“可以是可以......”
這園丁阿姨自然是知道這次的武考發(fā)生了什么事的，畢竟幾乎整個(gè)大夏都在談?wù)撨@件事，網(wǎng)上也好，街坊鄰居也罷，都在議論，想不知道都難。
所以，這園丁阿姨在知道計(jì)若是本屆的武考生之后，第一反應(yīng)就是計(jì)若怕是那種僥幸沒(méi)有受傷，但卻受到了極大刺激的孩子。
遲疑片刻，園丁阿姨道：“孩子，你心里要是有什么不好受的地方，可以跟阿姨說(shuō)說(shuō)，阿姨雖然沒(méi)什么文化，但總歸比你活得久一些......”
計(jì)若愣了一下：“阿姨，我是真想幫您干活??！我看您一個(gè)人負(fù)責(zé)這么大個(gè)公園，挺辛苦的吧？正好我閑著也是閑著?！?p> “也不是我一個(gè)，我還有兩個(gè)老姐妹在那邊忙活呢，而且我們這是輪換的，兩天就上8小時(shí)班?！?p> 計(jì)若：“......您就說(shuō)讓不讓我除草吧。”
園丁阿姨想了想，道：“你真要做的話，我們的站點(diǎn)那邊還有空閑的除草機(jī)......”
計(jì)若哈哈一笑，道：“您答應(yīng)就行，除草機(jī)就不用了，我自己帶的有?！?p> 說(shuō)著，計(jì)若抬手從身后抽出一只直直的木棍。
“阿姨您先休息著吧，我?guī)湍苫??！?p> 說(shuō)著，計(jì)若頭頂貓咪手持木棍，沖了出去。
園丁阿姨：“？？？”
這孩子，真是來(lái)幫忙干活的？
看著計(jì)若歡快的用木棍擊打雜草的模樣，園丁阿姨嘆了一口氣，推動(dòng)除草機(jī)，繼續(xù)自己的工作。
......
公園中央。
一個(gè)小小的身影正在梅花樁上穿行，忽然，那身影一頓，沒(méi)跳到下一支梅花樁上，摔了下來(lái)。
“好痛！”
他重重的摔在地上，疼的眼淚都快流出來(lái)了。
大夏全民尚武，公園里的運(yùn)動(dòng)設(shè)施自然也不會(huì)是什么普通的‘太空漫步’之類的東西。
梅花樁、石鎖、鐵人樁、沙袋、大水缸...這些才是公園的標(biāo)配。
“孩子，休息一會(huì)兒吧，你都練了一早上了?！迸赃呉粋€(gè)老大爺忍不住說(shuō)道：“練武要循序漸進(jìn)，急于求成是沒(méi)用的，而且，你這個(gè)年齡段，也不用這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練自己吧？”
“你又不是我的誰(shuí)，憑什么管我？”那早已經(jīng)摔的鼻青臉腫的男童站起身來(lái)，小小年紀(jì)，說(shuō)出的話卻一點(diǎn)都不客氣。
“嘿！”
那老大爺也不樂(lè)意了：“你這孩子，怎么說(shuō)話呢？這么沒(méi)禮貌！”
旁邊的老人拉住那正準(zhǔn)備擼袖子的老大爺，道：“算了算了，他不聽(tīng)就不聽(tīng)吧，你一把年紀(jì)了，跟個(gè)孩子計(jì)較什么？”
男孩看了一眼一旁的石鎖，猶豫片刻，轉(zhuǎn)身又爬上了梅花樁。
幾個(gè)老人家不再管男孩，自顧自的交談起來(lái)。
“對(duì)了，今天老張?jiān)趺礇](méi)來(lái)？”
“他啊，別提了，老張他孫子參加了這次武考，孩子人倒是活著，就是少了一只手，老張哪還有心思出來(lái)晃悠啊。”
“呦，那可真是......”
“說(shuō)起來(lái)，這次的損失可太大了啊?！?p> “可不嘛！巡考武者都死了六萬(wàn)多，唉，那么多條人命啊。”
“還好考生沒(méi)死多少，不然......”
“是沒(méi)死多少，但是聽(tīng)說(shuō)傷殘數(shù)也不少??！明明那些孩子還有大好的未來(lái)的......”
“唉......”
幾個(gè)老人嘆息著，氣氛有些沉重。
“砰?！?p> 忽然，梅花樁那邊再次傳來(lái)重物墜地的聲音。
卻是那男孩又一次的摔了下來(lái)，只是這一次，男孩沒(méi)有再喊痛。
他又爬上了梅花樁。
......