第十五章 邀請(qǐng)

　　“不錯(cuò)，你的射擊天賦是我見(jiàn)過(guò)最好的一個(gè)，即便是獵鷹也不如你?！?p>　　晚上，完成任務(wù)的常寧將靶紙交給老馬班長(zhǎng)。

　　靶紙上散亂的分布著密密麻麻的彈孔，老馬仔細(xì)數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)有六七十個(gè)。

　　這種上靶率雖然普通，但不要忘記今天是常寧第一次接觸狙擊步槍，而且老馬班長(zhǎng)還沒(méi)有仔細(xì)教他。

　　剛接觸就有百分之六七十的命中率，不是天賦異稟是什么？

　　“獵鷹？”

　　說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。聯(lián)想到老馬班長(zhǎng)和苗連是老戰(zhàn)友，而苗連又在狼牙的前身待過(guò)，這是不是說(shuō)明老馬班長(zhǎng)也知道狼牙。

　　在狼牙代號(hào)叫獵鷹還是個(gè)狙擊手的怕也只有何晨光的老爸何衛(wèi)東了。

　　聽(tīng)老馬班長(zhǎng)這話的意思，他還教過(guò)何衛(wèi)東。

　　常寧轉(zhuǎn)眼一想，也就明白了?，F(xiàn)在是2006年，利刃出鞘的劇情還沒(méi)開(kāi)始，何衛(wèi)東沒(méi)有領(lǐng)盒飯呢。

　　‘是不是說(shuō)明自己有機(jī)會(huì)救他？’

　　原劇情中何衛(wèi)東犧牲挺可惜的，他不是學(xué)藝不精而是被連累了，倒霉的很！

　　“小子你想什么呢！”

　　老馬班長(zhǎng)見(jiàn)常寧走神了，有些生氣。

　　“對(duì)不起班長(zhǎng)，我剛才走神了?！?p>　　人家好心好意的給自己分析，教自己本事，他還不好好聽(tīng)，換位思考這事確實(shí)讓人難受。

　　常寧知錯(cuò)就改，態(tài)度誠(chéng)懇立馬道歉。

　　“算了，這是我前些年的筆記本，送給你了?！?p>　　老馬班長(zhǎng)從抽屜最底下抽出一本黃褐色三指寬的筆記本，筆記本邊緣有些破損看樣子有些年頭了。

　　“這我不能要，班長(zhǎng)你還是給我講解吧，我保證以后再也不走神?！?p>　　見(jiàn)班長(zhǎng)摸著筆記本，眼中滿是追憶的目光。常寧心中了然，這筆記本對(duì)班長(zhǎng)有特殊的意義，就算上面的東西是他現(xiàn)在迫切需要的，也不能橫刀奪愛(ài)。

　　“給你就拿著，婆婆媽媽的干什么！再說(shuō)了，這東西放我身邊也沒(méi)什么用了，還不如送給你。

　　現(xiàn)在你比我更加需要他！”

　　不由分說(shuō)，老馬班長(zhǎng)將筆記本硬塞到常寧手里。

　　“謝謝班長(zhǎng)，我會(huì)好好保護(hù)這本筆記本的?！?p>　　“說(shuō)什么傻話呢！你學(xué)會(huì)上面的東西就是對(duì)我最大的回報(bào)，我不需要你珍惜它?！?p>　　常寧的話讓老馬心里一暖，筆記本對(duì)他有特殊意義，他心里確實(shí)有些不舍，但能幫助到別人，也算是物盡其用了。

　　見(jiàn)班長(zhǎng)沒(méi)什么吩咐了，常寧小心的將筆記本放到自己的柜子里，這才走出宿舍。

　　趁著離熄燈還有差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他得去找一趟一排長(zhǎng)陳國(guó)濤。

　　常寧心里惦記著自己西紅柿炒雞蛋的問(wèn)題，所以跑的飛快。

　　這個(gè)時(shí)候一排長(zhǎng)應(yīng)該還在訓(xùn)練場(chǎng)，常寧記得陳國(guó)濤有強(qiáng)直性脊柱炎，這次借著機(jī)會(huì)得勸勸一排長(zhǎng)。

　　大不了用苗連威脅他，這么優(yōu)秀的軍人不應(yīng)該落到坐輪子的下場(chǎng)，他應(yīng)該在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮部隊(duì)！

　　晚上的營(yíng)房周圍格外安靜，哨兵在外面轉(zhuǎn)著，不時(shí)拿手電四處照。更遠(yuǎn)處的訓(xùn)練場(chǎng)，隱約有人在踢沙袋。

　　這么晚了還在訓(xùn)練的，整個(gè)夜老虎除了常寧也就只有陳國(guó)濤了。

　　常寧循著聲音靠近陳國(guó)濤，路上無(wú)聊了喜娃，今晚是他在值班。

　　“口令！”

　　常寧答：“冰山！回令？”

　　“草原！”

　　常寧一邊揉耳朵一邊迎著刺眼的燈光，半瞇雙眼一看原來(lái)是喜娃。

　　“喜娃，今天你站崗啊？”

　　“對(duì)啊，快熄燈了你不睡覺(jué)干嗎呢？”

　　“別提了，今天槍打多了，耳鳴。

　　我睡不著。”

　　喜娃一聽(tīng)，這不是巧了嗎，他今天也是射擊訓(xùn)練：“我這耳朵也震著呢?！?p>　　“咱倆改天聊，我有事找一排長(zhǎng)?！?p>　　“行，我先走了。”

　　陳喜娃見(jiàn)常寧有事就走了，他還要值班呢。

　　倆人分開(kāi)后，常寧走陳國(guó)濤練習(xí)腿法的沙袋旁，也不說(shuō)話只是靜靜的看著他一下又一下的重?fù)羯炒?p>　　腿的攻擊力確實(shí)比拳頭高，沙袋受陳國(guó)濤一腿直接高高揚(yáng)起。要是用拳頭的話，效果可沒(méi)有這么直觀。

　　“你小子找我有事兒？”

　　常寧剛出現(xiàn)的時(shí)候陳國(guó)濤就注意到他了，聽(tīng)說(shuō)常寧和他一樣訓(xùn)練非?？炭?，以前沒(méi)遇到過(guò)今天碰到了他只當(dāng)是常寧在訓(xùn)練也就沒(méi)在意。

　　沒(méi)想到這小子反而不走了。不走就不走吧，這里的沙袋多，陳國(guó)濤也不是那種霸道的人。

　　可常寧既不訓(xùn)練也不捶沙袋，就在旁邊看著他，這讓陳國(guó)濤再也繃不住。

　　“確實(shí)有問(wèn)題需要請(qǐng)教，不過(guò)事情不著急，排長(zhǎng)你訓(xùn)練完咱們?cè)倭摹！?p>　　“算啦，你在旁邊老盯著我看，讓我靜不下心來(lái)了。

　　說(shuō)吧，啥事兒？”

　　陳國(guó)濤把常寧引到花壇邊上，自己一屁股坐下來(lái)。臉上的汗水蒸騰，短袖都被打濕了。

　　“最近我學(xué)會(huì)了一道菜，可不管怎么調(diào)整就是做不出那種熟悉的味道?！?p>　　聽(tīng)完常寧的訴說(shuō)，陳國(guó)濤思考了一下，組織好語(yǔ)言將他的分析告訴了常寧。

　　“雖然我不知道你學(xué)的是什么菜，相信別的方法你肯定都試過(guò)，畢竟數(shù)過(guò)來(lái)數(shù)過(guò)去就那么幾種方法。

　　我的分析是你那種熟悉的味道只有特定的人才能做出來(lái)，因?yàn)橹攸c(diǎn)不在菜上?！?p>　　說(shuō)道這里常寧懂了：“你的意思是，最主要的是這道菜中蘊(yùn)含的情感！”

　　“對(duì)，我就是這個(gè)意思。”

　　假傳萬(wàn)卷書(shū)，真?zhèn)饕痪湓挕?p>　　一本書(shū)或者別的什么東西，真正有用的很少就看你能不能提煉出來(lái)了。

　　“謝謝排長(zhǎng)，我回去休息了?！?p>　　說(shuō)完常寧就要走，今天雖然沒(méi)有參加體能訓(xùn)練，但一直保持精神高度集中也很累的。

　　“回來(lái)，先別著急走，我有事問(wèn)你?！?p>　　見(jiàn)常寧要有，陳國(guó)濤連忙把人叫住。他正好有事找他，苗連今天去軍區(qū)開(kāi)會(huì)的時(shí)候特意囑咐的。

　　“排長(zhǎng)你說(shuō)?！?p>　　常寧剛起身，聽(tīng)到陳國(guó)濤的話就又坐到他跟前。

　　“其實(shí)也沒(méi)什么大事?！?p>　　‘廢話，有大事你也不應(yīng)該跟我說(shuō)??！’

　　陳國(guó)濤開(kāi)口說(shuō)出的話，讓常寧內(nèi)心忍不住吐槽。

　　“今天苗連吩咐我把你調(diào)回來(lái)，你怎么想的？”

　　進(jìn)入新世紀(jì)，部隊(duì)也在改革，做事也要照顧戰(zhàn)士們的情緒。作為指揮作戰(zhàn)學(xué)院出來(lái)的人才，陳國(guó)濤也要緊跟改革的浪潮。

　　“我沒(méi)想法，我服從命令！”

　　這事兒要早說(shuō)一天常寧都不會(huì)樂(lè)意，巧的是他今天剛好從老馬班長(zhǎng)那里得到真?zhèn)?，所以他現(xiàn)在真沒(méi)什么想法。