按理說(shuō)呢，走讀生一般都會(huì)在晚上玩游戲，然后明天頂著黑眼圈上學(xué)。
——快點(diǎn)，快點(diǎn)。我們不嫌棄你菜，趕緊上號(hào)，知道嗎？
江澄，已經(jīng)發(fā)來(lái)了王者榮耀的邀請(qǐng)。這回林筱想躲也躲不掉了。
——知道了，別催。
她們五個(gè)，正好組成一隊(duì)。
她們幾個(gè)為了方便聊天，都打開了麥克風(fēng)。
林筱一直都在對(duì)他們幾個(gè)說(shuō)：“我菜，你們知道的。我拉你們的分，不要抱怨我?！?p> 張思宇和鄭秀妍已經(jīng)是王者榮耀的老手。為什么不說(shuō)高手呢？因?yàn)樗齻儌z雖然玩的時(shí)間長(zhǎng)但技術(shù)也就處于中上等。
張思宇和鄭秀妍都無(wú)所謂，只不過(guò)是一把游戲，本來(lái)就是打發(fā)時(shí)間的。
“哎呀，沒(méi)事。”張思宇安慰道。
一局下來(lái)，果然是林筱戰(zhàn)績(jī)最差。她本來(lái)就不太想玩游戲，如今又是最差的，自然提不起興趣了。
林筱看了看手機(jī)時(shí)間。雖然不太晚，但游戲太難了，她有些不想玩了。
她對(duì)著游戲房間里面的張思宇說(shuō)：“明天再打吧！今天我想聽個(gè)廣播劇。”
張思宇，雖然喜歡看小說(shuō)，但廣播劇涉及的不多。
張思宇看到她的戰(zhàn)績(jī)，也就答應(yīng)了。見沒(méi)有隊(duì)友玩了，大家也都不想玩了。有的說(shuō)自己要追劇，有的說(shuō)自己要去看漫畫。什么理由都有。
“你們最近有沒(méi)有好看的小說(shuō)呀？我現(xiàn)在瓶頸期呀?！睆埶加钜蚕肴フ乙槐拘≌f(shuō)看看。
張婧航熱情的對(duì)她說(shuō)：“哎呀，有一本好看的漫畫，要不要看呀？看小說(shuō)看累了，漫畫也很好看的?！?p> 聽起來(lái)不錯(cuò)，張思宇也就答應(yīng)了。問(wèn)張婧航：“那本漫畫是什么？小說(shuō)看累了，看點(diǎn)漫畫。”
林筱則在一旁插嘴：“小說(shuō)看累了，你聽廣播劇??！廣播劇多好聽?。 ?p> 張婧航在一旁讓她閉嘴：“哎，不是。整天廣播劇，廣播劇的?？绰嫞槐嚷爮V播劇好。又有人物又有畫面。”
林筱自然想看動(dòng)漫，但哪有這么容易呀。
“你見有幾個(gè)廣播劇是有漫畫的？漫畫費(fèi)錢?！绷煮惴瘩g張婧航。
說(shuō)的倒也沒(méi)錯(cuò)，張婧航也不在插話了。
在旁邊的江澄則是一點(diǎn)話也插不進(jìn)去。她喜歡看電視劇，所以對(duì)這種一次元和二次元都不太了解。
鄭秀妍也要和江澄一樣，不太了解他們的愛(ài)好。
不過(guò)幾人的話題又回歸了中心。
“明天有信心嗎？各位?！睆堟汉较肫鹆私裉斓目荚?。
聽到考試這幾人就害怕，一點(diǎn)也不喜歡。
“管他呢。聽廣播劇，睡覺(jué)?！绷煮氵@是一副擺爛的神情。
她們幾個(gè)見她都已經(jīng)擺爛了，也不想再去思考了。
睡覺(jué)??！
明天一早，成績(jī)還沒(méi)發(fā)出來(lái)。也都照常上課。
有些愛(ài)偷懶的老師呢，就會(huì)讓一些同學(xué)幫他們改。她們五個(gè)形影不離，自然就很不幸的被選中。
在辦公室里，她們看著試卷就有點(diǎn)發(fā)困。不過(guò)這一次語(yǔ)文試卷竟然是陸澤來(lái)改。
語(yǔ)文老師邊改的卷子，邊跟他聊著市級(jí)作文比賽的事情。
“這個(gè)比賽呢，非常重要，你要是拿獎(jiǎng)了，自然也是為學(xué)校爭(zhēng)光。”侯偉娜對(duì)陸澤說(shuō)。
陸澤點(diǎn)了點(diǎn)頭。他也知道這次比賽的重要性，不過(guò)他有把握。
雖然他是個(gè)男生，但是語(yǔ)文向來(lái)是他的強(qiáng)項(xiàng)。尤其是作文，在初中的時(shí)候就被當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)論文供學(xué)生們參考。
“那你也不可以掉以輕心，要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！焙顐ツ纫廊辉趪诟浪煤脤?duì)待比賽。
林筱聽見不禁笑出了聲。還在心里對(duì)老師說(shuō)：“擔(dān)心誰(shuí)也不會(huì)擔(dān)心他，初中就開始拿獎(jiǎng)，這次怎么可能不拿獎(jiǎng)?！?p> 剛開學(xué)也不用趕著復(fù)習(xí)什么的，同學(xué)們也都很輕松。在其他同學(xué)改卷子的時(shí)候，沒(méi)改卷子的呢，就在班里看電影聊天什么的。
一個(gè)班就這幾十份卷子，再派學(xué)生和老師雙重進(jìn)攻，一上午的時(shí)間足夠。
改完之后，他們回到班級(jí)自然要被同學(xué)們問(wèn)來(lái)問(wèn)去的。
林筱和江澄她們幾個(gè)已經(jīng)習(xí)慣了，也提前幫他們記好了成績(jī)。男生也不想去問(wèn)她們女生，都跑過(guò)去問(wèn)了陸澤。
陸澤雖然開口說(shuō)了，但感覺(jué)還是有點(diǎn)別扭。但這也不太奇怪，在新朋友面前，誰(shuí)又能像與認(rèn)識(shí)幾年的朋友一樣呢？
“你考的不錯(cuò)，106。你的是56。你語(yǔ)文考了全班第三名是131分……”
成績(jī)問(wèn)來(lái)問(wèn)去，也就知道了自己在班級(jí)里的排名了。
一如既往，林筱依然是第一。
不過(guò)第二的位置有所動(dòng)搖。不再是鄭秀妍，而是陸澤。
陸澤他的語(yǔ)文給他的數(shù)學(xué)補(bǔ)了好多分。數(shù)學(xué)老師差點(diǎn)沒(méi)氣死。
不過(guò)林筱的數(shù)學(xué)也給自己的語(yǔ)文補(bǔ)了很多分。但數(shù)學(xué)不會(huì)就是不會(huì)，語(yǔ)文如果不會(huì)的話，還可以后天努力或者作文多寫幾行優(yōu)美句子。
所以這回考試，林筱贏了學(xué)科的特點(diǎn)。他們的分?jǐn)?shù)也近在咫尺。一個(gè)706，一個(gè)705。馬虎一下，排名就變了。
吃完飯后，老師先把鄭秀妍叫到了辦公室。安慰了她一番：“也別把排名看的這么重要，這次是因?yàn)橛行律D(zhuǎn)來(lái)，你的成績(jī)沒(méi)有下滑。要開開心心的。”
鄭秀妍自然知道，不過(guò)自己的排名下去了，不高興?？蓻](méi)有辦法呀。
老師有把陸澤叫到了辦公室，先是表?yè)P(yáng)了一番。說(shuō)他剛來(lái)就取得了不錯(cuò)成績(jī)，很好。
又開始聊作文比賽的事情：“我聽說(shuō)，你初中就已經(jīng)參加過(guò)大大小小的作文比賽了。這次也肯定沒(méi)問(wèn)題。你和筱筱的特點(diǎn)都是偏科。你也幫我轉(zhuǎn)達(dá)她一下，偏科是非常嚴(yán)重的問(wèn)題，也希望你們兩個(gè)能在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上互補(bǔ)一下?！?p> 陸澤點(diǎn)了點(diǎn)頭“知道了，老師。我會(huì)去找林筱請(qǐng)教一下數(shù)學(xué)，我也會(huì)去教教林筱語(yǔ)文的?！?p> 老師很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓他回去了。
陸澤回到班級(jí)里，就把這個(gè)消息跟林筱說(shuō)了。
林筱聽了之后很吃驚，也有些緊張。。
“那你想要交流一下嗎？”林筱輕輕的問(wèn)陸澤。
陸澤也無(wú)所謂：“如果有時(shí)間的話，可以交流一下?！?p> 林筱是喜歡陸澤的，但人在喜歡的人的面前向來(lái)都是膽小，羞怯的。林筱也不例外。