松田陣平觀察了一會兒這個孩子的神情。
剛剛進門的那一瞬間,他確實沒想到這個孩子居然能這么快就醒,主要是醫(yī)生明明說了,對方的體質(zhì)有點特殊。
平時就體弱、又吸入了過多的一氧化碳,再加上之前服用了安眠藥,和送到醫(yī)院的搶救措施,估計晚一兩天醒都是正常的。
誰知道會醒這么快。
推開門的時候,陽光淡淡地灑在病床上,那個孩子正在抬頭看吊瓶,不明的藥水一滴滴地滴進管道,順著靜脈流進他的血液里。
那個孩子的表情很平靜,沒有‘被母親喂下安眠藥、一起上路’的悲傷痛苦,也沒有劫后余生,更沒有自愿和母親一起離開、結(jié)果自己活了下來的不甘。
只有平靜。
平靜得仿佛今天是正常的一天,他剛剛睜開眼,要去上學(xué),甚至沒有遲到。
太……怪異了。
現(xiàn)在也是,明明連外人說出口的話,都要再三地斟酌和組裝語句,但是當(dāng)事人卻很平靜。
當(dāng)然,也不全然是平靜,還夾雜了一些‘原來如此啊’的輕微恍然,不過很不走心。
有點像‘同學(xué)大力安利某個作品,并分享作品里的一些內(nèi)容,當(dāng)事人不感興趣,但礙于社交禮儀、不得不聽下去,還要應(yīng)和’。
是的,就連這種恍然都是出于社交禮儀性質(zhì)的。
……這個少年知道自己母親要做什么,并且心甘情愿地喝水了?
松田陣平只能得出這個結(jié)論。
但是就算如此,也不應(yīng)該如此平靜,很不在意。
他沉吟了片刻,把目光從對方的臉上收回來,順便把其他所有的話都吞下,簡單道:“先吃飯吧,你應(yīng)該餓了吧?”
日向合理把目光投到便當(dāng)上,他再次道:“謝謝?!?p> 松田陣平把病床上的小桌子支起來,幫他打開便當(dāng),然后叮囑道:“醫(yī)生說你剛開始可能沒胃口,等會兒如果不想吃了,可以停下?!?p> 便當(dāng)應(yīng)該是從醫(yī)院食堂直接拿的,盒子上還印了‘米花中央病院’的字樣,說實話,沒打開便當(dāng)之前,日向合理還是蠻期待的。
畢竟他昏迷了那么久,中間沒有吃東西,只在回家的路上吃了一個三明治,就算輸?shù)囊褐杏醒a充營養(yǎng)的,也對填飽肚子沒什么用。
可那要是正經(jīng)食物才行。
打開便當(dāng)之后,日向合理迅速清心寡欲起來。
眼前的便當(dāng)里,幾乎都是粘稠稠的物體,就像是揉碎的土豆泥一樣,還有一小份的湯,也橙黃粘稠的。
加上松田陣平剛剛說的醫(yī)生叮囑,日向合理有理由懷疑,醫(yī)生其實很清楚、這種便當(dāng)?shù)降子卸嘧屓耸秤患选?p> 他盯著自己的便當(dāng)看了一會兒,又去看松田陣平的便當(dāng)。
那份便當(dāng)里有米有菜,還有天婦羅和雞排,米飯上還畫了有虎牙的笑臉,看起來色香味俱全。
日向合理:“……?”
怎會如此。
被他默默盯了兩眼,松田陣平不得不解釋,“醫(yī)生說你現(xiàn)在還不能吃正常的食物。”
行吧。
還好留置針在左手臂,日向合理抬起右手,慢吞吞地用勺子沾了一點,放進嘴里嘗嘗。
味道還行,就是吃起來很粘稠,嘴里也有黏糊糊的感覺,他又挖多了一點,才疑惑道:“松田先生不是沒想到我會醒嗎,怎么帶了兩份便當(dāng)?”
“萬一你醒了呢,現(xiàn)在不就有作用了嗎?!彼商镪嚻浇忉屃艘幌拢缓罂戳丝此櫭汲员惝?dāng)?shù)谋砬?,低笑出聲?p> “噗……咳,可惜沒聯(lián)系到景那家伙,不然你就不用吃這種便當(dāng)了?!?p> 日向合理用勺子戳了戳湯,理智地放棄喝它,“景?是松田先生的同事嗎?”
“是同屆的朋友啦?!彼商镪嚻接痔Я艘幌骂^,然后就忍不住揚眉。
“喂,不要告訴我,你打算把便當(dāng)戳個遍,然后再理直氣壯地說自己已經(jīng)吃完了?”
都是小孩子時代過來的,看一眼日向合理慢吞吞戳便當(dāng)?shù)膭幼鳎湍芸闯鰜砣障蚝侠硪呀?jīng)喪失食欲了……對方開始隨便揪住他的話,加深話題,引開他的注意力,就是佐證之一。
不過這種把戲,他小學(xué)的時候就不再用了,沒想到對方還在若無其事地用。
和剛剛那種平靜到詭異的表現(xiàn)對比,這種小把戲,反而更符合孩子一點……咳,十幾歲也是小孩子嘛。
在他的注視下,日向合理戳便當(dāng)?shù)膭幼饕活D,乖巧認錯道:“不好意思?!?p> 然后繼續(xù)吃便當(dāng)。
松田陣平又開始想念諸伏景光了,以對方的廚藝,就算是病號便當(dāng),也絕對能讓這個小子乖巧吃完、一滴不剩的吧。
就是不知道諸伏景光和降谷零最近究竟在搞什么,就連聚會也不來。
互相喪失食欲地吃完飯,松田陣平掏出手機,然后確認道:“你現(xiàn)在狀態(tài)可以嗎?”
“……如果可以的話,你需要接受一下詢問?!?p> 詢問,只是委婉一點的說法,其實就是要完整地敘述一下事發(fā)經(jīng)過,類似做筆錄。
受害者剛醒,就要這樣,還是個未成年的孩子,按照程序來說,照例詢問一下,走一下流程,很正常。
微妙的是,在此之前,松田陣平接到了同事的電話。
同事問他,那個孩子醒了沒有,得到否定的答復(fù)之后,對方就開始狀似無意的抱怨。
說上司實在太麻煩了,突然發(fā)下來一份關(guān)于未成年的案卷調(diào)查,想要抽調(diào)幾個未成年相關(guān)案件著重調(diào)查,其中就有日向合理這個案子。
所謂的著重調(diào)查,是指直接發(fā)下來一個表格,詢問日向合理案發(fā)經(jīng)過的時候,問多少問題、什么問題都可以,可以隨意自己發(fā)揮,但一定要把表格上的問題問了。
比如你母親那么開朗、卻突然做出這樣的事,是因為你嗎?就算你不知道原因,你也不會因此羞愧嗎?
再比如,沒有隨母親一起死去,第一感受是什么情緒,是慶幸嗎?
還有,得知母親去世,會傷心嗎,不傷心的話,對母親是什么印象。
那份表格上,還著重表示,某些未成年雖然很年輕,但表現(xiàn)起來相當(dāng)鎮(zhèn)定,可以用一定的審訊手段攻破心理防線。
反正同事看了直呼好家伙,立刻打電話來找救了那個孩子的松田陣平‘抱怨’。
松田陣平也get到這個意思了,更get到了其中的微妙,所以這幾天都請假在醫(yī)院蹲點。
他把墨鏡往下拉了一下,盯著日向合理的綠色眼睛,又重復(fù)了一遍:“如果、可以、的話,你需要接受一下詢問?!?p> 但是現(xiàn)在如果不舒服,那詢問就可以推延了。
日向合理和他對視,緩慢地眨了眨眼睛,“可以,詢問什么時候進行,等會兒嗎?”
松田陣平:“……”
“你狀態(tài)可以的話,才可以接受詢問?!彼俅沃貜?fù),然后突然伸手,摸了一下日向合理的額頭,“你好像在發(fā)燒?”
日向合理沒有動,哪怕被突然靠近,也只是又眨了眨眼睛。
坐回去之后,松田陣平突然發(fā)現(xiàn)這個孩子的眼神變了。
剛剛還是那種平靜的表情,現(xiàn)在盯著他的眼神,就好像發(fā)現(xiàn)了什么新玩具一樣。
對方又眨了眨眼睛,從善如流地改口:“抱歉,我不太舒服,應(yīng)該不能接受詢問?!?p> [‘任務(wù)·身體不舒服’已完成。]
冬天就要吃西瓜
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