058成長(zhǎng)路線

　　“恭喜啊～”看著迎面走來(lái)的姜磊，楚晨走上去輕錘了一下好友。

　　“哈哈～我現(xiàn)在可是一個(gè)正式的訓(xùn)練家了！”能夠脫離新人訓(xùn)練家的身份，成為一名初級(jí)訓(xùn)練家，讓姜磊相當(dāng)自得。

　　通過(guò)這場(chǎng)在對(duì)戰(zhàn)樂(lè)園的排位戰(zhàn)斗，姜磊跨出了成為訓(xùn)練大師的第一步。

　　“楚晨你不試一下嗎？”贏得比賽的姜磊還想讓好友也嘗試一下，繼續(xù)勸說(shuō)道。

　　“不了，我和小磁怪都還沒(méi)準(zhǔn)備好。而且時(shí)間也不早了，我們先回去吧?！背楷F(xiàn)在還不想?yún)⒓优盼毁?，小磁怪的?shí)力還太勉強(qiáng)了。

　　回到家吃過(guò)晚飯，楚晨帶著小磁怪回到房間內(nèi)。

　　之前在飯桌上，楚晨向楚父詢問(wèn)了一些培育電系精靈的方法。

　　楚父雖然不是什么電系大師，但是在發(fā)電站工作了這么久，一直在和電系精靈打交道，也有著一些自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

　　他給楚晨提了一個(gè)方法，可以帶著小磁怪去發(fā)電站進(jìn)行一次“充電”。

　　楚父說(shuō)的“充電”其實(shí)就是讓小磁怪去發(fā)電站里面吸收一下高強(qiáng)度的電流，以此來(lái)強(qiáng)化自身的電系技能威力。

　　當(dāng)然，這么做存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)檫@么做會(huì)對(duì)小磁怪的身體造成一定的負(fù)擔(dān)，但是偶爾一次還是可以的。

　　楚晨一直在思考這個(gè)方案的可行性，最近他在學(xué)校里的對(duì)戰(zhàn)勝率開始出現(xiàn)了下滑，雖然還不明顯，但是也已經(jīng)讓楚晨心生警惕。

　　小磁怪前期培育花費(fèi)雖然比較低，但是相比較御三家而言成長(zhǎng)的速度太慢了。

　　楚晨已經(jīng)培養(yǎng)了好幾個(gè)月了，小磁怪連一點(diǎn)要進(jìn)化的跡象都沒(méi)有。

　　“小磁怪，過(guò)來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練了～”楚晨暫時(shí)把腦海里的想法壓下去不去想它，招呼小磁怪準(zhǔn)備開始今天晚上的訓(xùn)練。

　　“先使用重力，然后繼續(xù)鍛煉電磁漂浮，最好要做到能夠在重力場(chǎng)域內(nèi)像平常一樣的移動(dòng)速度?！?p>　　“然后再反過(guò)來(lái)鍛煉重力，壓制電磁漂浮?！背繉?duì)著小磁怪安排著訓(xùn)練計(jì)劃。

　　楚晨認(rèn)為電磁漂浮這一招技能有著很大的開發(fā)空間。

　　因?yàn)榧热浑姶牌∧茏屝〈殴肿约猴h起來(lái)，那為什么不能讓對(duì)手飄起來(lái)呢？

　　就算不能讓所有精靈都飄起來(lái)，讓起碼可以讓鋼系精靈飄起來(lái)吧？

　　畢竟鋼也是金屬的一種，而只要是金屬，就存在被電流磁化的可能。而一旦磁化，那就存在著磁場(chǎng)，存在著磁場(chǎng)的話，小磁怪就能感應(yīng)到，然后通過(guò)磁力特性來(lái)操控對(duì)手。

　　在原著游戲里面，磁力特性的效果是阻止鋼系精靈逃跑，為什么會(huì)有這樣的效果？

　　楚晨認(rèn)為就是因?yàn)榇艌?chǎng)，小磁怪身軀左右兩個(gè)磁鐵的磁極是完全相反的，這就代表了無(wú)論對(duì)手是什么磁場(chǎng)，小磁怪都能自由選擇是自己吸附過(guò)去，還是將對(duì)手吸引過(guò)來(lái)。

　　當(dāng)然，受限于實(shí)力的不同，效果可能沒(méi)有這么完美，但隨著小磁怪的實(shí)力增加，楚晨認(rèn)為小磁怪完全有可能做到操控對(duì)手的磁場(chǎng)，以此來(lái)達(dá)到操控對(duì)手的目的。

　　舉個(gè)例子，以后遇到鋼加飛行系的盔甲鳥，小磁怪肯定是追不上對(duì)方的。

　　這時(shí)候就能通過(guò)改變自身的磁場(chǎng)，將自己當(dāng)成一塊吸鐵石，直接吸附到盔甲鳥身上，然后給它一個(gè)零距離的十萬(wàn)伏特，豈不是美滋滋？

　　當(dāng)然，要想做到楚晨預(yù)想中的這個(gè)程度，小磁怪肯定還有很多路要走，但是楚晨對(duì)小磁怪有信心。

　　有了一個(gè)明確的變強(qiáng)方向之后，壓在楚晨心頭的壓力陡然一松。

　　楚晨看著還在努力訓(xùn)練的小磁怪，微微一笑，然后也趴到地板上開始做深蹲、俯臥撐等鍛煉。

　　自從校外實(shí)踐回來(lái)，楚晨就認(rèn)識(shí)到訓(xùn)練家自身體能的重要性。不要求能和格斗系精靈肉搏，但起碼關(guān)鍵時(shí)候不能原地等死吧？

　　時(shí)間就在小磁怪和楚晨的一起訓(xùn)練中悄悄流逝。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校的楚晨在課間時(shí)間去找專門指導(dǎo)電系精靈的老師詢問(wèn)，畢竟在楚晨設(shè)想中的“電磁操控”這招還是以電系技能的電磁漂浮為主體。

　　老師聽到了楚晨的想法后，幫楚晨提出了一些建議來(lái)完善他的想法。

　　比如說(shuō)，小磁怪有一招技能叫“磁鐵炸彈”，老師建議小磁怪可以嘗試用電磁來(lái)操控磁鐵炸彈，當(dāng)對(duì)手以為躲過(guò)之后，再操控它返回來(lái)？

　　這樣就大大增加了磁鐵炸彈的命中率。

　　除了一些建議之外，老師還建議他自己去校圖書館找些這方面的專業(yè)書籍，或許能從中得到一些啟發(fā)。

　　老師的不少建議都讓楚晨眼前一亮，得到了不少新的思路，告別老師之后，楚晨打算等吃過(guò)午飯后去圖書館看看。

　　青陽(yáng)高中只是一所高中，說(shuō)是圖書館，其實(shí)也并不大，里面的很多藏書都是比較初級(jí)的培育手冊(cè)和一些精靈解讀。

　　楚晨在里面查閱了一會(huì)兒，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己想要的。不過(guò)他并不氣餒，變強(qiáng)的道路已經(jīng)找好了，接下來(lái)反倒是只要一步一步慢慢走下去就行，對(duì)于目前17歲的楚晨來(lái)說(shuō)，時(shí)間還很多。

　　下午的實(shí)戰(zhàn)課上，楚晨特地去找了一個(gè)鋼系的精靈當(dāng)對(duì)手，打算實(shí)踐一下。

　　“去吧～小磁怪！”

　　“上場(chǎng)吧～種子鐵球！”

　　草系加鋼系的種子鐵球只被格斗系和火系克制，電系和鋼系的技能都被其抵抗。

　　優(yōu)秀的抗性，再加上草系還有一定的恢復(fù)能力，這注定是一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)。

　　“小磁怪，電磁漂浮飛起來(lái)～”楚晨指揮著小磁怪升高遠(yuǎn)離地面。

　　種子鐵球的外形類似一個(gè)長(zhǎng)滿綠色尖刺的圓形鐵球，而這些綠色尖刺就是種子鐵球代表著草系的部分。

　　種子鐵球的特性就只有鐵刺一種，效果是對(duì)于接觸它的對(duì)手造成傷害，也就是比較克制近戰(zhàn)類型的一種特性，和粗糙皮膚的效果不能說(shuō)是一模一樣，只能說(shuō)是完全一致。

　　所以，楚晨根本就不打算和對(duì)面接觸，讓小磁怪和種子鐵球保持安全距離。