新的一天就像朝氣蓬勃的學(xué)生一樣明朗，雖然帶著些許疲憊與倦意但步伐依然有著方向感，一步一步的繼續(xù)邁著……
就在于耀華統(tǒng)治高一兩個(gè)月后，學(xué)校又傳出一種流言：省八校聯(lián)考。
或許這已經(jīng)不是什么流言，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)這是每一屆學(xué)生都要經(jīng)歷的，只是再聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息時(shí)有的學(xué)生有些不知所措，還有的興奮，還有的古井無(wú)波。
“耀華，你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，要聯(lián)考了，你緊不緊張？”張佳慧依舊是他的同桌問(wèn)他。
“還好?！庇谝A繼續(xù)做題，“怎么你很緊張？”。
“嗯，有些吧，沒(méi)準(zhǔn)備好?！?p> “這樣啊，那我給你畫些重點(diǎn)吧，你做一遍，不會(huì)的來(lái)問(wèn)我?！币A停下筆來(lái)，把張佳慧的書一頁(yè)一頁(yè)的翻開，標(biāo)記。
卻不知，有很多眼睛在看著他們，漸漸的于耀華周圍圍著一圈的人，誰(shuí)不想進(jìn)步呢。
“這樣吧，晚自習(xí)的時(shí)候，我把重點(diǎn)書上的位置謝寫在黑板上你們自己去標(biāo)記回去好好背，也不用太緊張，沒(méi)事，放心好啦。”耀華這么說(shuō)的也是這么做的。
當(dāng)然有走漏內(nèi)部消息叫別的班級(jí)抄去的，誰(shuí)也沒(méi)想到，于耀華這一舉動(dòng)被教務(wù)處老師看到了，放學(xué)時(shí)于耀華的名字就出現(xiàn)在扣分板上：隨地走動(dòng)，影響自習(xí)秩序，-1分
之后班主任牛永福也沒(méi)問(wèn)什么，他相信，也知道扣分內(nèi)幕，他在意的是這次考試班級(jí)水平，更重要的是耀華的水平。
考試前一天晚上，于耀華偷偷塞給李婉思一張紙條，還有一個(gè)蘋果，李婉思在被窩里小心而又興奮地打開紙條：不用緊張，我相信你，一切順利。然后還畫著一只加菲貓，那是耀華最喜歡的寵物。
第二天，考試忙忙碌碌的進(jìn)行著，發(fā)卷，做卷，收卷，閱卷。一切都是連貫而又一氣呵成，仙臺(tái)一中和其余的七所重點(diǎn)中學(xué)比的是整體還有尖子生水平，所以他們按照尖子生各自的名額比例把他們的試卷優(yōu)先拿出來(lái)由省實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)中學(xué)統(tǒng)一批閱，當(dāng)然每個(gè)學(xué)校老師都可以去參與，但沒(méi)有批卷的權(quán)利。
當(dāng)天，試卷就批完被送回來(lái)了，這八所學(xué)校的尖子生排名已經(jīng)出來(lái)了，共有五十名，于耀華在名單位列第二，第一名的名字是那么扎眼，龐曉宇，他兩的分?jǐn)?shù)差0.5分，差距在語(yǔ)文上，于耀華95，他135.5，總之難過(guò)的不止于耀華一人，當(dāng)耀華被教導(dǎo)主任叫到辦公室時(shí)，于耀華已經(jīng)猜到了什么，小小的辦公室坐著校長(zhǎng)，主任，班主任，還有語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師以及其他科目的老師，還有其他的叫不上來(lái)名字的老師，辦公室顯得很熱，校長(zhǎng)拿了一把椅子叫他坐下，耀華把椅子推給了語(yǔ)文李曉菲老師，她臉上有些愧疚，于耀華沖她笑了笑，又按住她的肩膀硬讓她坐下，無(wú)疑于耀華的這一舉動(dòng)奠定了他學(xué)神的基礎(chǔ)，那一刻學(xué)神的定義才在老師以及這些領(lǐng)導(dǎo)的心中明晰：有德，有才。無(wú)疑于耀華是當(dāng)之無(wú)愧的。
停頓很久，教導(dǎo)主任才開口說(shuō)：“耀華，班主任都告訴你了吧，這次考試語(yǔ)文不太理想，我們看到成績(jī)先是震驚而后欣喜，震驚的是你能占據(jù)第二，而且僅差0.5分奪魁，欣喜的是我們?cè)谀愕恼Z(yǔ)文一科中看到了很大的潛力，不過(guò)這次語(yǔ)文考試是場(chǎng)意外，因?yàn)樵谀愕淖魑囊活}中評(píng)分出現(xiàn)分歧，因?yàn)槟阌梦难晕膶懥艘黄恼?，所以，主審龐老師就認(rèn)為你跑題給了你三十分，但是咱們學(xué)校的語(yǔ)文組老師看過(guò)你的文章覺(jué)得寫得很精彩，可以拿到50+，但咱們都是一家人，你并不明白這其中的內(nèi)容，總之你是真是的第一也是我們心里的第一，希望你不要因?yàn)檫@次考試而失去信心，要繼續(xù)努力?！?p> “嗯，我會(huì)的，謝謝各位老師的關(guān)心，謝謝，那沒(méi)什么事我就回去了?！?p> “嗯你回去吧。”
于耀華轉(zhuǎn)身，關(guān)門，離開，還是很自然。
世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，漸漸的學(xué)校都知道耀華考了第二的消息，也知道他的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)很差，而后就有主審龐老師是龐曉宇的爸爸的信息傳了出來(lái)，這么一來(lái)，一切都似乎解釋的通了，很久以后，龐老師在一次考試中被舉報(bào)透露考題被雙規(guī)，這是后話。
只是因?yàn)檫@次，于耀華的語(yǔ)文老師李曉菲被撤換了，那個(gè)鼓勵(lì)他寫文言文的老師終究還是被這應(yīng)試考試重?fù)袅艘蝗?，她是多么想看到自己能陪著耀華創(chuàng)造一番神話啊，只是現(xiàn)在她只能站在一旁，注視著，祝福著。
還有一點(diǎn)，一年七班的這次成績(jī)很好，平均成績(jī)僅次于火箭班，所以，牛老師請(qǐng)大家吃了一次西瓜，西瓜很涼，伴著微風(fēng)，滋潤(rùn)著那令人羨慕的青春……