第二十三章 別怕，待會(huì)兒會(huì)有更可怕的！

　　《桃花源記》是一個(gè)鬼故事？

　　不止同學(xué)們一愣，老師也是一愣，完全不理解張嵩為什么會(huì)這樣理解。

　　“是張嵩！”

　　有同學(xué)認(rèn)出了張嵩。

　　老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“張嵩”這個(gè)名字最近是她聽(tīng)的最多的兩個(gè)字，只是她不太關(guān)注娛樂(lè)明星，所以沒(méi)什么印象，否則第一時(shí)間就認(rèn)出來(lái)了。

　　有人提起，同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)一個(gè)個(gè)目露驚喜，如果不是場(chǎng)合不允許，早就嗷嗷叫起來(lái)了。

　　張小可和唐雪也進(jìn)入了教室，就站在最后排，旁聽(tīng)。其實(shí)她們也挺感興趣的，想知道張嵩為什么會(huì)說(shuō)《桃花源記》是個(gè)故事。畢竟他們也學(xué)過(guò)，并沒(méi)有看出任何不對(duì)勁的地方。

　　“同學(xué)們好！我是張嵩！”

　　張嵩笑了笑：“不過(guò)此刻你們不要把我當(dāng)作一名歌手，而是把我當(dāng)成一個(gè)講故事的人；因?yàn)榻酉聛?lái)我給你們所講的故事可能過(guò)于震撼，甚至?xí)⑿履銈兊娜^(guān)，所以大家要認(rèn)真傾聽(tīng)。”

　　同學(xué)們愣了一下，不過(guò)大多數(shù)都是下意識(shí)撇撇嘴，沒(méi)有太當(dāng)回事。

　　張嵩看到了同學(xué)們的表情，也沒(méi)有在意，自顧自的說(shuō)道：

　　“其實(shí)可能在每個(gè)人的心中，都曾經(jīng)有過(guò)一段對(duì)于世外桃源的向往，在那里可以免除世俗的紛爭(zhēng)，同時(shí)也免除對(duì)于人世間金錢(qián)利益的追求?！?p>　　“《桃花源記》就是一個(gè)非常經(jīng)典的存在，讀過(guò)這篇文章之后，我們不得不驚嘆原來(lái)在這個(gè)世間真的存在如此的一個(gè)世外桃源，桃花源記也成為了無(wú)數(shù)人畢生的向往?！?p>　　“可是桃花源記是真的存在的嗎？”

　　張嵩突然一個(gè)反問(wèn)，問(wèn)住了在場(chǎng)所有人。

　　一個(gè)男生舉起手。

　　“這位同學(xué)，請(qǐng)講！”

　　張嵩示意了一下。

　　“我覺(jué)得桃花源是真實(shí)存在的?！?p>　　男生一臉的篤定。

　　“哦？”

　　張嵩笑道：“既然如此，那這位同學(xué)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)桃花源記又向我們描繪了一個(gè)怎樣的世界呢？”

　　男生想了想，說(shuō)道：“一個(gè)與世隔絕，非常自由的理想型社會(huì)?！?p>　　“這位同學(xué)，你說(shuō)的只是一方面。不知道你有沒(méi)有細(xì)想過(guò)，或者不知道你有沒(méi)有注意到文中所描繪的一些細(xì)節(jié)？”

　　男生搖搖頭：“我只會(huì)背，細(xì)節(jié)……細(xì)節(jié)都是老師講的?！?p>　　“其實(shí)細(xì)節(jié)是相當(dāng)恐怖的?！?p>　　張嵩露出了一個(gè)瘆人的笑容：“如果我說(shuō)桃花源記描繪的其實(shí)是一個(gè)死人國(guó)，你們將做出如何感想？”

　　同學(xué)們聞言，莫名打了一個(gè)寒顫。

　　老師也是皺著眉，完全不理解張嵩為何會(huì)如此口出狂言？

　　唐雪拉著張小可的手，有些害怕。

　　“別怕，待會(huì)兒會(huì)有更可怕的！”

　　張小可安慰了唐雪一句。

　　唐雪：“……”

　　你這是在安慰我嗎？

　　我怎么覺(jué)得你是在嚇我？

　　不就是認(rèn)你的哥哥當(dāng)哥了嗎，至于這么揪著不放嗎？

　　“你是不是以為我在報(bào)復(fù)你？”

　　張小可突然來(lái)了這么一句。

　　唐雪沒(méi)吭聲。

　　“好吧，不裝了，我攤牌了，其實(shí)我就是在報(bào)復(fù)你?！?p>　　唐雪：“……”

　　友盡！

　　不過(guò)唐雪拉著張小可的手可沒(méi)有任何一點(diǎn)要松開(kāi)的意思。

　　“胡說(shuō)八道！”

　　這時(shí)候，一個(gè)老人走了進(jìn)來(lái)，看樣貌年齡在六十多歲的樣子，戴著厚厚的鏡片，留著山羊胡，一副老學(xué)究的樣子。

　　“這位老先生，不知您是……？”

　　“我是誰(shuí)不重要，重要的是你剛剛說(shuō)的話(huà)，簡(jiǎn)直就是謬論！”

　　這時(shí)候一旁的老師看情況不對(duì)，連忙出來(lái)打圓場(chǎng)道：“副校長(zhǎng)，雖然我也不是很認(rèn)同張嵩的說(shuō)法，但是我們且先聽(tīng)聽(tīng)看再下結(jié)論不遲……”

　　“你不要管！”

　　副校長(zhǎng)直接打斷了老師的話(huà)。

　　老師也不生氣，對(duì)著張嵩解釋道：“張嵩，你別放在心上啊，平時(shí)副校長(zhǎng)是一個(gè)很和藹的人，但是一涉及到專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，就會(huì)像變了個(gè)人一樣……”

　　“放心吧，我不會(huì)計(jì)較的?！?p>　　張嵩一臉笑容地看著副校長(zhǎng)。

　　“別這么看著我，雖然不得不承認(rèn)你長(zhǎng)得很帥，有我當(dāng)年幾分風(fēng)范，但是這并不是你可以被原諒的理由?！?p>　　張嵩：“……”

　　臉呢？

　　您老的臉呢？

　　老師：“……”

　　羞與為伍！

　　“不知您老人家有何見(jiàn)解？”

　　“我的見(jiàn)解就是，你剛剛說(shuō)的什么《桃花源記》是鬼故事，是死人國(guó)，完全就是胡說(shuō)八道！”

　　“那副校長(zhǎng)您請(qǐng)找個(gè)位置坐下，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)?！?p>　　“哼！”

　　副校長(zhǎng)找了個(gè)位置坐下，冷冷看著張嵩：“我看你能說(shuō)出個(gè)什么丁卯來(lái)！”

　　這時(shí)教室外已經(jīng)聚集了不少學(xué)生。

　　張嵩看到后，招招手，笑道：“同學(xué)們要是好奇的話(huà)，也可以進(jìn)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，不過(guò)可沒(méi)有座位了，大家只能站著聽(tīng)哦?！?p>　　同學(xué)們聞言，面面相覷，一副想進(jìn)又不敢進(jìn)的樣子。

　　“想聽(tīng)就進(jìn)來(lái)吧！”

　　副校長(zhǎng)一發(fā)話(huà)，瞬間教室外的眾人就擠進(jìn)了教室。

　　教室的過(guò)道瞬間被填滿(mǎn)。

　　本就不大的教室，此刻擁擠了上百號(hào)人，熙熙攘攘，熱鬧非凡。

　　“都給我安靜點(diǎn)！”

　　副校長(zhǎng)今天脾氣比較爆，不過(guò)說(shuō)話(huà)還是非常有震懾力的，原本還有些嘈雜的教室瞬間就安靜了下來(lái)。

　　這時(shí)候，一位剛剛擠進(jìn)教室的初三女生喊了一句：“張嵩哥哥，我可不可以進(jìn)行直播??？”

　　對(duì)于能夠提升自己人氣的機(jī)會(huì)，張嵩當(dāng)然不會(huì)拒絕，于是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以啊，不過(guò)不要說(shuō)話(huà)，也不要喊‘老鐵666’，安靜直播，這是可以的。”

　　“放心吧張嵩哥哥，我不會(huì)出聲的，我就靜靜的直播?！?p>　　副校長(zhǎng)看了一眼女生，嘴唇闔動(dòng)了一下，到嘴邊的話(huà)終究還是沒(méi)有說(shuō)出口，算是默許了女生的行為。

　　有樣學(xué)樣，其他同學(xué)紛紛效仿。

　　不過(guò)……

　　“只允許一個(gè)人直播，其他的把手機(jī)收起來(lái)，這里是課堂，不是網(wǎng)紅打卡地，別搞這些虛頭巴腦的。”

　　副校長(zhǎng)一開(kāi)口，剛剛拿出手機(jī)的同學(xué)們只得默默收起手機(jī)。

　　雖然都想做第一個(gè)吃螃蟹的人，但終究還是比別人晚了一步。

　　當(dāng)女生打開(kāi)直播間的一剎那，數(shù)百人就進(jìn)入了直播間，這些都是女生的鐵粉，都是點(diǎn)了“特別關(guān)注”的。

　　“什么情況？”

　　“上課還能直播？”

　　“這哪個(gè)學(xué)校??？我也想去！”

　　“臺(tái)上那個(gè)人好熟悉……臥槽！這不是張嵩嘛！”

　　“真的是張嵩！不過(guò)他怎么跑到學(xué)校里了？還有為什么他站在講臺(tái)上？還有為什么教室里這么多人？還有……”

　　“兄弟，你是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？”