第五十四章 法語(yǔ)課
“因?yàn)椤苯苋鸬脑挍]有說完，因?yàn)閱潭鬟^來了。
“艾德琳，這是你的新朋友嗎？”喬恩一邊打量著杰瑞，一邊笑著說。
王秋緩緩點(diǎn)頭，“是的，”當(dāng)著人家的面，她也不可能否認(rèn)。
“那明天見，”杰瑞擺了擺手，便走了。
“學(xué)校還不錯(cuò)吧，”喬恩接過王秋的書包，和她一起向停車場(chǎng)走去。
“還好，”王秋淡淡的答道。
“這是朋友的禮物嗎？”喬恩指著王秋手中的薯?xiàng)l。
“算是吧?！蓖跚锞椭蜷_膨化食品的袋子，拿出一根薯?xiàng)l吃起來。
“你要來點(diǎn)嗎？”王秋把袋子湊到喬恩跟前。
喬恩也不客氣從里面抓了幾根，放進(jìn)嘴里，“我確實(shí)有些餓了?！?p> “剛才那個(gè)小胖墩叫什么？薯?xiàng)l是他送的吧？”所有對(duì)王秋好的人，喬恩都會(huì)產(chǎn)生好感。
“杰瑞，”王秋一邊吃一邊答道。
“就是貓和老鼠里面的那個(gè)杰瑞？”喬恩笑了，“這孩子的名字真有意思，和他的身板可一點(diǎn)都不相稱?！?p> ……
晚上，王秋躺在床上，手上拿著那本歷史與地理課本，她前世可是一個(gè)完完全全的工科女，連中國(guó)的地理歷史都沒搞清楚，這法國(guó)的她更是一頭霧水。
即使課本上的知識(shí)點(diǎn)是最淺顯的，屬于常識(shí)類別，王秋也不知道，所以她把這本書帶回來，先看看再說。
沒看多少，她就困了不行了，書的前半部分是講法國(guó)大致歷史，雖然是圖文版，但是文字也不少，一會(huì)兒羅馬人，一會(huì)兒克爾特人，然后又冒出來個(gè)什么日耳曼人，幾個(gè)種族之間除了戰(zhàn)爭(zhēng)就是戰(zhàn)爭(zhēng)，再后來，王秋就更看不下去了，一大堆國(guó)王，大帝，王子什么的，名字繞口還幾世幾世的。這些對(duì)法國(guó)人來說就相當(dāng)于秦始皇、李世民、康熙對(duì)中國(guó)人，無奈王秋實(shí)在是覺得無聊，就放下書，睡了。
……
第二天早上第一節(jié)課是法語(yǔ)課，給她們上課的是一個(gè)年輕的男老師，個(gè)子不高，也不算帥，但是這個(gè)人面部表情挺豐富的。
“我叫布拉斯，雖然我叫布拉斯，但是我很矮，”布拉斯幽默的量了量他的腦袋，
全班轟然大笑，王秋很莫名，這有什么好笑的？
在這種情況下，沒有笑的王秋就很引人注目了，“后門旁邊的那位美麗的女士，”布拉斯指著王秋這邊說道。
王秋疑惑的指了指自己。
“沒錯(cuò)，就是你，”布拉斯笑著點(diǎn)頭。
王秋只好站起來，
“你叫什么名字？”布拉斯走過來問道，同時(shí)吸引過來全班人的目光，小胖子也回過頭來對(duì)她擠眉弄眼的。
“艾德琳，”王秋輕輕說道，天知道她做了什么引起了這位老師的注意。
“原來是艾德琳小姐，剛才看見你滿臉迷茫，我能冒昧的問一下為什么嗎？”這個(gè)布拉斯老師很有意思，故意裝成一副紳士的模樣，實(shí)際上很搞笑。
“他們剛才為什么笑？”王秋誠(chéng)實(shí)的問出了自己的疑惑，她覺得這個(gè)問題并沒有什么。
沒想到全班都用詭異的目光看著她，連愛笑的布拉斯都愣了一下，但很快恢復(fù)過來，“你不知道布拉斯·薩尼亞嗎？”
她當(dāng)然不知道，王秋搖搖頭。
“哈，你是從山里面鉆出來的嗎，居然不知道布拉斯，”那個(gè)叫維克的男孩嘲諷的說道，不過還真讓他說對(duì)了，她真住在山里。
布拉斯倒是笑著說，“看來艾德琳小姐不喜歡體育節(jié)目，”說完便又走回講臺(tái)。
小胖子小聲說，“你真的不知道布拉斯是誰(shuí)嗎？”
王秋疑惑，難道是法國(guó)總統(tǒng)嗎？“不知道?！?p> 小胖子一副見了火星人的表情，“布拉斯是我們國(guó)家的英雄啊，去年世界杯要不是他踢進(jìn)了三個(gè)球，法國(guó)隊(duì)哪能進(jìn)四強(qiáng)啊?！?p> 王秋默然，她從不看體育節(jié)目，喬恩也不看。再說她又不是法國(guó)人，就算看了，也不會(huì)刻意去關(guān)注的。
……
法語(yǔ)課本上第一課是看圖說話，書上畫了四幅黑白的圖，每個(gè)學(xué)生首先選擇一個(gè)圖然后用一個(gè)詞來描述場(chǎng)景內(nèi)容，再談?wù)勛约侯愃频慕?jīng)歷，最后還要用彩色筆給圖上顏色，當(dāng)然這是屬于課后作業(yè)。
王秋無語(yǔ)，這都是什么跟什么啊。
“埃里克先生就先從你開始吧，”布拉斯點(diǎn)了第一排靠窗的男孩。
埃里克想了半天，選擇了第一幅圖，在王秋看來涂上畫著兩個(gè)正在打架的小男孩，一個(gè)人正揪著另一個(gè)人的衣服在說什么。
“我的詞是脅迫，”埃里克想了一會(huì)兒說道。
布拉斯面帶鼓勵(lì)，示意繼續(xù)說下去，“我哥哥曾經(jīng)這么對(duì)我過，他半夜偷偷出去約會(huì)被我看到了，所以他脅迫我，”
埃里克說完，不止布拉斯和其他人學(xué)生，連王秋都忍不住笑起來，這孩子太實(shí)誠(chéng)了吧。
布拉斯止住笑意，說，“看來你有一個(gè)壞榜樣?！?p> 他又點(diǎn)起一個(gè)小女孩，名字王秋記不得了，女孩看了半天圖，選擇了第三幅圖，一個(gè)男孩拉著一個(gè)女孩的辮子，“我的詞是欺負(fù)，”女孩表情很正經(jīng)的說，“莫里大概一個(gè)星期前才對(duì)我做過這種事?！?p> “你胡說，”一個(gè)男孩子憤憤的站起來，“我沒有拉你辮子。”
“你敢發(fā)誓說上個(gè)星期六，在塞安橋上，你沒有做過？”女孩恨恨的瞪了男孩一眼。
男孩氣勢(shì)一下子就焉了下去，坐回椅子上不再吭聲。
女孩也坐下來，不說話了。
王秋心中覺得好笑，這教科書編的蠻有意思的，真真的“貼近生活”啊。
……
輪到王秋，她選了一幅哥倆好的圖片，“我的詞是友愛?！?p> “我也有一個(gè)關(guān)系這么好的朋友，”
“哦？艾德琳小姐能告訴我們她是誰(shuí)嗎？”布拉斯笑著問道。
“不行，”王秋同樣淺笑的回答道。
布拉斯做出一幅遺憾的樣子，聳了聳肩，“那就算了?！?p> 大家你一言我一語(yǔ)，一節(jié)課的時(shí)間很快就過去，總的來說這節(jié)課還算是有些意思的。
至少法語(yǔ)課沒她想的那么無聊。