第六章 這波穩(wěn)了
意料之中的答案，這個(gè)修行世界除了儒，墨，農(nóng)，武，道以外，其余的都是小道，
公然支持小道，那就是和官府作對(duì)，顏院長(zhǎng)這會(huì)沒(méi)有拿他去官府就是因?yàn)榇饲谒杏谩?p> 所以，即使他現(xiàn)在拿了首名曲出來(lái)，能夠勾動(dòng)顏院長(zhǎng)的儒氣，幫助他修行，可依然無(wú)法打消其顧慮，
怕的就是，陳天意后面沒(méi)有新的作品出世，就此沉淪，果然，顏清安說(shuō)道，
“天意，不是我不肯，此道乃小道，本就不被朝廷所允許，若是在書院開班，
我面對(duì)朝廷壓力是小，但賭上學(xué)子的未來(lái)，就是大了，我是院長(zhǎng)，要對(duì)他們負(fù)責(zé)的，
你今日能夠創(chuàng)出這首有助于領(lǐng)悟經(jīng)義的名曲，可...？”
后面的話沒(méi)說(shuō)完，陳天意知道顏清安在擔(dān)心什么，于是他說(shuō)道，
“顏院長(zhǎng)，不妨我們打個(gè)賭吧，你讓我開了這培訓(xùn)班，我保證，五日之內(nèi)，拿出第二首與之類似的曲子來(lái)。”
“當(dāng)真？”
五日太短了，短到眨眼就能過(guò)，
“做不得假。”
雖然得了保證，可顏清安還是有些不放心，最終與陳天意商量先從他負(fù)責(zé)教的那幫學(xué)子開始做試點(diǎn)，有了效果再推行也不晚，
二人還就要不要收費(fèi)進(jìn)行了“友好協(xié)商”，
原本以顏院長(zhǎng)的意思，書院是讀書修行的地方，若是給錢那性質(zhì)就變了，可陳天意一句話就把他給堵了回去，
儒家弟子修行，買書要錢，買靈物也要錢，買青書更要錢，要這么說(shuō)，書院早都變了性質(zhì)。
隨后，陳天意心中盤算一下，剛剛顏院長(zhǎng)聽了“姑蘇春曉”，給他貢獻(xiàn)了不少的成長(zhǎng)值，
現(xiàn)在只差二十多點(diǎn)，便能再解鎖一把樂(lè)器，
他當(dāng)然沒(méi)忘，自己的修為已經(jīng)被億點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)行與系統(tǒng)綁定在一起了。
“好，那便麻煩院長(zhǎng)了，”
“不麻煩不麻煩”，
顏清安臉上掛著笑容，開心的緊，就五日，到時(shí)候若真如這小子所言，他便啟用書院院長(zhǎng)的特權(quán)，動(dòng)用傳送陣將消息送到西京去。
“五日后的大考，小子將曲親手奉上。”
聽聞大考，顏清安頓了一下，大考是什么他自然知道，只是陳天意在他心中已經(jīng)寶貴了幾分，自然是不想讓他有所閃失的，
可這小子現(xiàn)在就是個(gè)先生，自己若是給他過(guò)了大考，那便是徇私了，
可若是不過(guò)，萬(wàn)一這小子大考的時(shí)候有個(gè)閃失，那不是損失嘛。
“鐺~鐺~鐺~”
幾聲鐘響傳來(lái)，陳天意起身告辭，該回去修行了，再不走，就得等明日了。
隨即起身向顏清安告辭。
大武皇朝，
“陛下，儒星震動(dòng)，臣懇請(qǐng)陛下派繡衣使前往東南查探?！?p> 天青色的常服半敞開著，露出里面的白色寢衣，坐在椅子上的人雖然穿著隨意，可卻是大武皇朝的掌舵人，葉昊。
“儒星震動(dòng)？”
“是，有小道與儒星共鳴。”
“吏首難道不知，小道乃先皇所禁，人域所禁嗎？”
“臣知曉，可能與儒星共鳴，證明研究此小道的人有成圣之姿啊，臣，懇請(qǐng)陛下尋得此人?！?p> 話音剛落，旁邊便有另外一人出言附和，正是科律閣法首韓青松，
名法兩家以儒家經(jīng)義為依托，出的圣人，儒星有動(dòng)，那這兩家自然也有動(dòng)。
葉昊頓了片刻，
“此事無(wú)需再談，二老退下吧?！?p> 兩人無(wú)奈相視，俯身退下。
天命書院，丙字舍，這是專門給先生居住的房屋，此時(shí)，陳天意正滿臉愁容的看著從顏府帶出來(lái)的那名仆人，
據(jù)顏清安說(shuō)，這仆人癡迷此道，拉的還算不錯(cuò)，算是個(gè)可塑之才，原本還以為可以節(jié)省一張頓悟卡，可聽了一會(huì)，他就放棄了，
先不說(shuō)他那摸不準(zhǔn)的音調(diào)，單單是那琴皮，就差了十萬(wàn)八千里，
據(jù)仆人所說(shuō)，他那皮是從一只死獸身上割下來(lái)的，也不知道是什么，總之，能出聲響就被他用了，
問(wèn)道師從何處，仆人靦腆一笑，自學(xué)成才，
這琴還是他兒時(shí)做工偶然在雜書上看見的，生了興趣，自己沒(méi)事便會(huì)玩玩。
問(wèn)到這里，陳天意放棄了，直接一張初學(xué)者級(jí)別的頓悟卡解決問(wèn)題，讓他打道回府找顏清安去了。
他時(shí)間緊，任務(wù)急，還有事做。
“上古時(shí)期，天道崩，化五段，
北化十萬(wàn)大山，東化黃泉，南生冥土，西成海洋，剩下的一段散落在人域，
天道崩壞，陰陽(yáng)失調(diào)，五谷不熟，六道崩毀，野獸成精化為妖，草木生靈俱存智，人族更有魂魄歸于鬼，一具腐軀歸于尸的說(shuō)法，
尸鬼兩道于冥土黃泉而起，妖邪大肆侵害人族，使人族道德，禮樂(lè)，倫理盡皆崩壞，人族苦不堪言。
雖人域諸國(guó)內(nèi)戰(zhàn)不休，可終有人悟得修行路，
道家圣人，以一冊(cè)《道德經(jīng)》化作新天道，護(hù)佑人域，
武祖葉武，以一本《武典》褪去凡胎，擊敗諸國(guó)，一統(tǒng)人域，創(chuàng)大武皇朝，抵御三族。
怎奈何西海生祖龍一族，入十萬(wàn)大山，一統(tǒng)妖族，化身妖帝，冥土誕尸皇，黃泉迎鬼王，三族有了比肩圣人的存在，又一次開始大肆侵犯人域，一時(shí)間，人族岌岌可危，
幸有人域再出四圣，儒以氣為基，于東建萬(wàn)里儒氣長(zhǎng)城，墨以匠為基，于北建萬(wàn)里機(jī)關(guān)城，兵以武為基，于南擁數(shù)百萬(wàn)武卒筑血肉城墻，農(nóng)以民為基，管人域饑飽，
又有管李雙圣，名家惠施，依托儒家經(jīng)典，另辟蹊徑，同時(shí)以法禮入道，
各家圣人入大武皇朝，掌天下之吏，天下之工，天下之兵，天下之農(nóng)，天下之法，天下之禮，
至此，人域才算是有了對(duì)抗三族的本錢?！?p> 陳天意開到講堂，看著眼前的學(xué)子，心里默默的加了一句，
“同時(shí)，也淪為了一個(gè)只為修行而修行的修行機(jī)器。”
“好了，今日，誦讀荀圣的《勸學(xué)》?！?p> 屈身坐了下去，剛剛那段話是學(xué)子上課前的必讀內(nèi)容，
對(duì)修行的人來(lái)說(shuō)，這段話就是一種激勵(lì)。
而先生真正的用處，則是監(jiān)督這些孩子一遍又一遍的讀儒家經(jīng)義，直到產(chǎn)生儒氣為止，再經(jīng)過(guò)大考的選拔，送往學(xué)宮，
不一會(huì)，屋中就響起了諸學(xué)子的誦讀聲來(lái)。
而陳天意則拿出二胡，緩緩的奏了起來(lái)，
他也是突發(fā)奇想，這些學(xué)子與顏清安不同，他們體內(nèi)要不沒(méi)有儒氣，要不儒氣少之又少，還不知道琴曲能否幫助他們勾動(dòng)儒氣，更快的讀懂經(jīng)義，
隨著”姑蘇春曉“第三次奏出，
學(xué)子們的心神瞬間被牽引了過(guò)去，可一看見先生手中拿的是一把二胡，琴曲小道，多數(shù)人眼中還是露出了一抹失望，
絲絲縷縷，欲斷又連，忽遠(yuǎn)忽近，異?？侦`...
傳入耳中的琴音與他們想象的不同，
隨著琴音的入耳，學(xué)子們讀書的聲音漸漸化為一體，整個(gè)心神也放在了書中。
曲奏一半，屋中已騰起縷縷青光，這是有學(xué)子產(chǎn)生儒氣，卻因?yàn)槭莿倓傤I(lǐng)悟，有些生疏，從而外泄的征兆，
青光與音符互相交錯(cuò)，彷佛有了生命一般，將這二十多個(gè)少年籠罩起來(lái)，所有人眼神明亮清晰，思想更是空明起來(lái)，再看眼前的儒家經(jīng)義只覺(jué)以往的心頭難疑也淡了不少。
“萬(wàn)儒生靈”。
若是顏清安在此，定會(huì)大呼奇跡，這是只有頂尖賢者講道時(shí)才會(huì)有的景象，
這里的靈并不是靈氣，而是一種意象，
指的是由于太多的人有了新的感悟，從而在體內(nèi)生成的儒氣外放，與他人的交織在一起，再影響那些還被疑難困住的人，
這樣互相影響，凡是聽大賢講道的，最終都會(huì)有所感悟，此地雖只有區(qū)區(qū)二十多人，可竟也有此等奇觀。
而陳天意見狀，聽著億點(diǎn)點(diǎn)的提示聲：成長(zhǎng)值+1、+1、+1，
心中暗喜，道了一句，
“這波穩(wěn)了?！?