012.傳菜單
在對(duì)自身沒(méi)有危害的情況下,大多數(shù)人向來(lái)是傾向與對(duì)同類伸出援手的。
況且,在這樣的環(huán)境里,如果年輕人發(fā)生意外,難保不會(huì)產(chǎn)生額外的蝴蝶效應(yīng)。
張柏生看到年輕人此刻已經(jīng)完全無(wú)法思考,將一切希望都寄托在他身上,嘆了口氣,對(duì)著年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭,算是暫時(shí)安撫一下對(duì)方,讓他平靜下來(lái),不要在做什么出格的舉動(dòng)。
迅速掃過(guò)一眼背后的情況,張柏生發(fā)現(xiàn)離著年輕人不遠(yuǎn)處有一處墻角,墻邊立著簸箕、笤帚、拖把還有一個(gè)碩大垃圾桶。
心念一動(dòng),他立刻對(duì)著年輕人偏頭示意。
他并未嘗試開口說(shuō)話,只能希望年輕人能理解他的意思,放下慌亂,將手中的殘破盤子先扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
按照常規(guī)理解,打碎盤子自然是扔掉,總不能指望它還能有什么新的用途。
年輕人似乎是理解了張柏生的意思,連呼吸都平緩了不少,在‘洗碗工’就要接近前,年輕人動(dòng)了。
只不過(guò),年輕人接下來(lái)卻沒(méi)有完全按照張柏生預(yù)演的情況行動(dòng)。
轉(zhuǎn)過(guò)身,年輕人就這么抓著手里的盤子朝著垃圾桶出發(fā)。
沒(méi)有意外!
看到年輕人居然就這么明目張膽地走動(dòng),張柏生的心里突然咯噔一下,在看到暫時(shí)沒(méi)有情況發(fā)生后,張柏生意識(shí)到自己應(yīng)該是理解錯(cuò)了其中準(zhǔn)則的意思。
不要越距看來(lái)并不是不能移動(dòng)的意思,而是另有他意。
至少,移動(dòng)是被允許的。
而后,年輕人與‘洗碗工’就這么保持著類似同步,像是一前一后在鋼絲上表演的特技演員,一個(gè)小心翼翼,一個(gè)亦步亦趨。
‘洗碗工’很快停下了,停在了年輕人的蓄水槽前,雙手徑直伸了進(jìn)去,摸索起來(lái)。
這樣一來(lái),年輕人轉(zhuǎn)身后頓時(shí)又愣在原地。
他如履薄冰地將盤子慢慢放在垃圾桶上方,一絲聲音都沒(méi)敢發(fā)出,但當(dāng)他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢轉(zhuǎn)過(guò)身,整個(gè)人僵在當(dāng)場(chǎng)。
水槽都被占了,他突然不知道該到哪里去,又該做什么,下意識(shí)地,他看向張柏生,此刻的張柏生暫時(shí)并未朝向他,而是在默默地?fù)u頭。
讓他什么都不要做。
為了保證可持續(xù)觀察,張柏生此刻又回過(guò)身來(lái),象征性地切了幾片蘿卜,悉數(shù)放入菜盤。
‘廚子’與‘配菜師’依舊。
重新回頭,‘洗碗工’已然撈出了幾片殘破碎片,一雙手就直接抓著,碎片較為鋒利,直接劃破了‘洗碗工’皮膚。
張柏生分明看到,‘洗碗工’的皮膚像是果皮一樣倒卷翻開,絲血未滲;繼而傷口處,仿佛出現(xiàn)微弱的干擾一般,看不真切。
轉(zhuǎn)眼間,近乎愈合的傷口出現(xiàn),只有一塊略小的碎片卡在缺口處,仿佛在和某種力量對(duì)抗。
最終,仍舊是愈合的力量勝過(guò),將小塊的碎片擠出,偏移了本來(lái)的位置。
這些……都不是人,或者說(shuō)現(xiàn)在應(yīng)該不是人。
這是張柏生的判斷。
且不說(shuō)這些‘人’都面無(wú)表情,行動(dòng)起來(lái)宛若機(jī)械,就是傷口處一滴血都未曾出現(xiàn)還有詭異的愈合方式都能證明這一點(diǎn),這讓張柏生將武力對(duì)抗的想法放到了優(yōu)先級(jí)最低的位置。
目前,他已經(jīng)可以確定兩條規(guī)則適用于眼前這個(gè)小廚房:
移動(dòng)是被允許的;
這里的‘人’似乎是不死的。
同時(shí),也可以大致地判斷,這些‘人’應(yīng)當(dāng)無(wú)法溝通。
在取得碎渣后,‘洗碗工’不出所料地向著年輕人走去,更準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是年輕人旁邊的垃圾桶。
張柏生再度示意,想讓年輕人冷靜,至少‘洗碗工’當(dāng)前的趨勢(shì)是扔垃圾而不是年輕人,除非年輕人做出什么離譜的事情,然后把他自己也變成‘洗碗工’眼中的垃圾。
年輕人此刻對(duì)張柏生的信任基礎(chǔ)已然牢固,他點(diǎn)點(diǎn)頭,像是做出承諾,又像是給自己打氣,而后一雙眼死死盯著‘洗碗工’。
‘洗碗工’在年輕人面前停住了,她要比年輕人低一些,此刻詭異地抬起頭,朝著年輕人示意,讓他回到水槽。
暗自松了口氣,年輕人步履輕快了少許,離開了這個(gè)壓抑的地方,扶在水槽邊上還忍不住后怕,不知哪來(lái)的勇氣。
對(duì)著張柏生點(diǎn)頭感謝后,他也開始了手頭的工作,這回學(xué)乖了,控制著力道抓著餐具,緩慢地工作著。
見到年輕人暫時(shí)無(wú)恙,張柏生也放下心。
只是仍舊沒(méi)有破解的方法,他此刻也有些焦急。
方才,除了幫助年輕人外,他同時(shí)完善了這間廚房的模型。
墻角處似乎有一處側(cè)門,但他被凸出來(lái)的墻面擋著,無(wú)法看清。
而在整個(gè)房間的右側(cè),有一扇明顯的門,這似乎就是出口。
但在這里適用的規(guī)則,不一定就能在門外適用。
同時(shí)年輕人也是因?yàn)橐瓿伞蝿?wù)’而移動(dòng),如果他現(xiàn)在放下蘿卜,全力沖過(guò)去開門的話,被‘配菜師’輕松一刀秒掉的可能性至少占了9成,畢竟剛開始那一刀速度快得不可思議,遠(yuǎn)不像對(duì)方現(xiàn)在切菜的速度,有些慢條斯理。
此刻,左手上的蘿卜已然剩下一個(gè)屁股,與其如此,還不如搶先一步。
三兩下,張柏生將手中的蘿卜切片裝籃,無(wú)比自然地從‘配菜師’的框里撈了一個(gè)最大的洋蔥。
有戲!
‘配菜師’并沒(méi)有因?yàn)閺埌厣男袨橛兴磻?yīng),甚至切完手中的蔬菜,又嫻熟地從框里撈了一根芹菜。
張柏生頓時(shí)心中大定,他好像已經(jīng)找到了對(duì)抗扮演的辦法。
此時(shí),‘配菜師’旁邊的菜筐也已見底,下一步想來(lái)應(yīng)當(dāng)是將已經(jīng)準(zhǔn)備好的備料遞交‘廚子’,讓其完工。
但沒(méi)等切完,‘配菜師’突然停下了手中的動(dòng)作,將刀具擺好,轉(zhuǎn)身向著門口走去。
門旁墻上,此刻突兀地出現(xiàn)一塊細(xì)長(zhǎng)的夾板,上面夾著一張約莫A6大小的紙張。
停在墻邊,‘配菜師’掃了一眼,抬手將其取出,又轉(zhuǎn)身走了回來(lái),最后止步張柏生身旁。
張柏生注視著‘配菜師’,推斷著他的意圖,他看到對(duì)方直接將紙遞到他面前,怔怔地看著。
這是一張傳菜單。