205.rock
可在走進(jìn)店鋪，看著那規(guī)模龐大，裝修比日本常見(jiàn)的回轉(zhuǎn)豪華數(shù)倍的店鋪，律子頓時(shí)退縮了幾分。
“這是什么...”她不敢相信的輕聲叫道。
唯環(huán)顧著店鋪，瞧著那極有東方特色的裝修，造飾華麗的燈籠，紅色帶著魚鱗花紋的屏風(fēng)頓時(shí)愣住。
她向前踏了一步，到處張望著。
“感覺(jué)很豪華啊...”
未來(lái)對(duì)這家店的老板起了好奇，這到底是按那國(guó)的風(fēng)格裝修的啊。
正想著時(shí)，她聽到旁邊紬驚喜的叫聲。
“哇，在轉(zhuǎn)啊?！?p> 紬眼睛亮閃閃的看著店鋪中大桌上，那旋轉(zhuǎn)的一盤盤各異的壽司。
她的笑容帶著傳染力般，連帶著旁邊的目光游移不定的梓，也帶上了笑容。
滿足了新奇感后，紬小聲的對(duì)身邊兩位友人說(shuō)道。
“但和我想象的有點(diǎn)不一樣呢，我還以為會(huì)像是Ballerina（芭蕾舞演員）那樣的壽司?！?p> 梓聽到后稍稍的幻想了一下。
一個(gè)壽司盤放到了盤子上，然后開始優(yōu)雅的忽高忽低的旋轉(zhuǎn)，然后一個(gè)個(gè)食材一下子跳了出來(lái)。
那詭異的畫面讓她打了個(gè)哆嗦。
正當(dāng)她想吐槽時(shí)，就聽到前面澪小小的退后了半步，緊張道。
“人好多啊?！?p> 而這時(shí)，一個(gè)身材高大的英國(guó)人走了過(guò)來(lái)，對(duì)著站在最前面的唯問(wèn)道。
“You're the ones from Japan， right?（你們一行是來(lái)自日本的，對(duì)嗎？）”
唯驚訝的看了眼自己身高還沒(méi)到人家胸口的男性，接著才努力的從她可憐的詞庫(kù)中對(duì)此這那人的話語(yǔ)。
“from...Japan...”
在她身后，幾人見(jiàn)她也沒(méi)求助，默默的看著她。
梓見(jiàn)到這么簡(jiǎn)單的詞匯唯都不會(huì)，無(wú)力的輕嘆了口氣。
唯低著頭說(shuō)道。
“Y..yes！”
她都不敢確定自己猜的對(duì)不對(duì)。
那男性很有氣度的慢慢等著她回答后，才接著說(shuō)道。
“I'm the manager of this establishment，You're the ones who will be performing today， correct?（我是這個(gè)店的所有者，你們一行是今天來(lái)表演的人，對(duì)嗎？）”
唯被這一大串英語(yǔ)打的頭暈，腦袋陷入了混沌之中，只憑著感覺(jué)認(rèn)為這是好人，準(zhǔn)備說(shuō)“yes”時(shí)。
未來(lái)走上前，按住了她。
“NO，we're not the one you have been waiting for。（不，我們不是你等的人。）”
律子在后面小聲的對(duì)未來(lái)問(wèn)道。
“未來(lái)，他剛剛說(shuō)什么?！?p> 從剛剛這男性過(guò)來(lái)時(shí)，就已經(jīng)縮在律子身后的澪，低著頭，小聲的對(duì)律子說(shuō)道。
“他問(wèn)我們是不是來(lái)表演的人。”
“你聽的懂啊。”
見(jiàn)澪明明聽的一清二楚，還躲著不敢說(shuō)話，律子扶額嘆氣。
另一邊。
這家店的店長(zhǎng)似乎心情很好，帶著些期待的笑著說(shuō)道。
“OH sorry，but you're performers，right？（抱歉，但你們也是演奏者，對(duì)嗎？）”
“Yes...”未來(lái)不確定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而后，在未來(lái)讓這男性等等后，轉(zhuǎn)而向律子她們，其他人也默契的圍成了一個(gè)小圈。
未來(lái)“他說(shuō)如果我們也來(lái)演奏下的話，今天在這里可以免單誒。”
唯“不錯(cuò)呀！正好吉太也帶來(lái)了?！?p> 律子“人家就是看我們帶了吉他才會(huì)這么問(wèn)的吧...”
澪“不要不要，我們是來(lái)玩的，才不是出來(lái)演奏的?！?p> 紬“有什么不好嘛，異國(guó)他鄉(xiāng)的演奏，機(jī)會(huì)很少的?！?p> 梓“是啊，這是很難得的?！?p> 紬“啊，但我把鍵盤放在旅館了..”
紬又看了看幾人，見(jiàn)她們都認(rèn)可了，走向了正在等候著答復(fù)的男性。
“Excuse me...”
…
幾分鐘后，她們換上了法披，在臺(tái)上確認(rèn)著樂(lè)器的情況。
“啊，偏了半音的半音...”
梓看著唯急急忙忙的光憑著自己聽力對(duì)吉他調(diào)音，不管幾次，她看著還是感覺(jué)難以置信。
平時(shí)喝茶搞怪的唯前輩，居然有這么高的天分...
“準(zhǔn)備好了嗎？梓。”
未來(lái)和其他人確認(rèn)過(guò)后，看著還愣著的梓。
梓連忙把吉他進(jìn)行最后的調(diào)試，很快就轉(zhuǎn)頭對(duì)未來(lái)說(shuō)道。
“是！準(zhǔn)備好了?！?p> 律子輕輕的敲了敲鼓棒，猶豫不定。
“嗯..唱什么好呢?！?p> “rice！”
調(diào)試完的唯，突然的側(cè)回身子，表情嚴(yán)肅的甚至有點(diǎn)酷酷的感覺(jué)，肯定的對(duì)幾人說(shuō)道。
澪不解的看著唯，走上臺(tái)后，她也不緊張了，正常的發(fā)出了聲音。
“咖喱后的白飯？”
而未來(lái)已經(jīng)在唯側(cè)身時(shí)，透過(guò)她的原本的位置看到了那包著頭發(fā)的印度人。
她嘴角一抽，但沒(méi)去揭唯的老底。
唯也不知道該怎么解釋，猜著道“都和米飯有關(guān)吧?！?p> 梓先是了然的輕嘆，接著又吐槽。
“哦～為什么是疑問(wèn)句？”
而唯沒(méi)回答，他已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，目光望著不遠(yuǎn)處那一盤盤美味的壽司，仿佛燃燒起來(lái)了，氣勢(shì)十足的站在了主唱的位置上。
她回過(guò)頭，對(duì)著她的朋友們比著拇指。
“要開始咯?！?p> 其他五人被她突然的反應(yīng)搞的愣愣。
律子木然道“你要干什么...”
梓輕嘆“別丟下我們啊...”
笑鬧后，一如既往律子喊著節(jié)拍，敲擊著鼓棒。
“one two one two three four！”
鬧騰活潑的樂(lè)聲響起。
而后，唯的歌聲隨著節(jié)奏漂游。
“或許是我已經(jīng)為你而心動(dòng)?！?p> “饑餓的感覺(jué)總是按捺不住?！?p> “求求你，給我一盤熱騰騰的咖喱?！?p> “給我一勺香辛料的刺激吧?！?p> “今天不吃甜食而吃中辣的了。”
“火辣辣~火辣辣~火辣辣~”
“HO NONONO，還是少吃些咖喱，多吃些飯吧！”
……
梓看著桌子上的一張張照片，靜靜的回憶著。
她想起了演奏結(jié)束之后，吃到的壽司，雖然與習(xí)慣的味道不一樣，但也相當(dāng)?shù)拿牢丁?p> 她還記得律子前輩那時(shí)候嘴硬的表情。
那時(shí)律子吃完壽司，咬牙佩服著“還不錯(cuò)嘛?！?p> 她輕輕的笑了下，同時(shí)把一張張照片塞進(jìn)相冊(cè)中。
這些照片下午律子前輩剛洗出來(lái)就送過(guò)來(lái)了，真的是急性子呢，明明早上剛下飛機(jī)的。
明天返校日的時(shí)候在學(xué)校給不就好了。
“這張是下午茶的那個(gè)叫什么...嗯..”
梓拿著照片，為那難記的英語(yǔ)嘆了口氣，隨即不去想，把照片塞進(jìn)相冊(cè)。
“咖啡廳，嗯，福爾摩斯博物館，倫敦塔...”
她如數(shù)家珍的把照片一張張確認(rèn)著，直到最后一張。
她們六人靠在威斯敏斯特大橋的護(hù)欄上，梓還記得那時(shí)候的感受。
泰晤士河的冰涼冷風(fēng)中帶著些許暖意，倫敦的蒼藍(lán)天空無(wú)比空曠，隱約能聽到一些鳥鳴，前輩幾人就站在她的身邊笑著。
隨著路人的一聲“cheese?！?p> 她們的倫敦之行就到了末尾。
梓又翻看了幾遍后，合上了相冊(cè)。
相冊(cè)輕輕吐氣，發(fā)出噗的一聲。
她抱著相冊(cè)坐在了沙發(fā)上，嬌小的身子完全縮在了沙發(fā)里。
“前輩她們，現(xiàn)在在做什么呢?！?p> 而，在與她相聚幾公里外，唯的家里，溫柔的能把人融化的聲音悄悄的歌唱著。
…
返校日這天。
梓和前輩們一起搬著樂(lè)器，準(zhǔn)備前往前輩她們的教室，在她們的教室中演出。
只是，她看著前輩，特別是澪以外的四位前輩，臉上開心之余動(dòng)作又帶著些偷偷摸摸。
“那個(gè)...前輩，為什么？”
就算是這么模糊的問(wèn)題，唯也一下子知道了梓詢問(wèn)的內(nèi)容。
她手上提著擴(kuò)音器笑著回答“這個(gè)是違反規(guī)定的哦，梓喵。”
“哦...”梓平淡的回復(fù)，她明白了幾人的反應(yīng)。
她這平靜的樣子頓時(shí)讓律子不滿，律子問(wèn)道。
“梓，不感覺(jué)非常有意思嗎？”
紬一臉興奮的接著道“有種心跳不已的感覺(jué)?！?p> “違反規(guī)則哦?！蔽磥?lái)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
梓的聲音毫無(wú)波瀾“我就知道前輩們會(huì)因?yàn)檫@種事情開心，請(qǐng)大家以后做個(gè)守法的好人吧。”
“唔，內(nèi)心好痛，但梓不也非要一起來(lái)的嗎。”
律子裝出一副疼痛的模樣，但目光中滿是笑意。
“那個(gè)是...”梓找不到理由了。
唯走到階梯拐角處，回頭對(duì)梓問(wèn)道。
“但這不是非常的Rock嗎？”
“去了躺倫敦就知道rock啦。”
未來(lái)抱著镲片和架子，從她身邊經(jīng)過(guò)。
“你想變成小佐和那樣嗎？”
律子抱著兩個(gè)鼓，跟在未來(lái)身后。
“小佐和那樣...”唯微微抬頭，思考著。
律子身后，就是同樣抱著鼓的澪，她看了眼一臉在想象中的唯，嘴角一抽。
“停下吧...不要去想也是可以的?！?p> 她有點(diǎn)怕唯萬(wàn)一想出了什么有意思的點(diǎn)子，律子，未來(lái)，紬三人一同響應(yīng)，那就又有的玩了。
“但是很有趣啊，二年級(jí)那時(shí)候小佐和朋友婚禮上的演奏，好想也來(lái)一次?！?p> 紬兩手各提著一個(gè)擴(kuò)音器，可臉上依然帶著輕松的笑容。
“還記著啊...紬前輩。”在隊(duì)伍最后的梓低頭嘆氣。
但之后，落在最后的就是唯了。
“嗯...”她沉吟著，最后突然有了個(gè)點(diǎn)子，她對(duì)前面正在下樓梯的五人提議道。
“下會(huì)我們也做首rock點(diǎn)的曲子怎樣？”
“誒？”
…
“Raindrops，落下來(lái)的雨滴，多么的美麗。”
“想蘇打水一樣，喚醒了沉睡的街道?！?p> “數(shù)著三滴雨，最大的一顆用額頭去接吧?！?p> “雨啊，正對(duì)我說(shuō)話呢?！?p> 坐在職員室內(nèi)，小佐和雙手交叉的抵著下巴，一臉沉著。
但來(lái)自樓上的樂(lè)聲，卻讓她難以維持這苦大仇深的表情，忍不住的露出了笑容。
那可愛(ài)活力的曲子，聽著讓人有了中沒(méi)了緊張的安心。
只是這時(shí)，隨著職員室大門打開，教導(dǎo)主任的腳步聲從門外一步步走近。
來(lái)了！
小佐和表情一肅。
當(dāng)年和這老師斗智斗勇，他的腳步聲至今未忘。
教導(dǎo)主任在樂(lè)聲之中，走進(jìn)了職員室。
“山中老師，來(lái)的很早啊?！?p> 小佐和站起身，帶著賢淑的笑容。
“嗯，有很多要做的事情。”
但教導(dǎo)主任故意在此時(shí)微微抬頭，裝出一副才注意到那樂(lè)聲的樣子。
“哦？這是什么聲音？”
小佐和笑著糊弄“啊，大概是在施工吧?！?p> 教導(dǎo)主任也配合的露出了和善的笑容。
“是嗎，真是精力旺盛的施工啊?！?p> 他在小佐和松了口氣的表情中，一步步走向他自己的座位。
但突然，他猛地轉(zhuǎn)頭，放下了背包。
“想的美！之前偷偷摸摸就是因?yàn)檫@個(gè)嗎？我就感覺(jué)可疑了！”
他一下子向著職員室外跑去，顯然去制停上面的演奏了。
小佐和對(duì)著他的身影，慌張的大叫。
“請(qǐng)等一下！”
而此時(shí)，三年二班的教室內(nèi)外都圍的滿滿當(dāng)當(dāng)，不止是三年級(jí)的同學(xué)，就連低年級(jí)的同學(xué)也在靠在教室外的窗邊，一臉輕松的聽著她們的演唱。
歡樂(lè)和樂(lè)聲在這間教室內(nèi)不斷回響。
“我的愛(ài)如流水，揮筆記下一切?！?p> “渴望收到后的你，能夠與幸福相連?！?p> “我的夢(mèng)在旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)在縱身起舞?！?p> “加油吧，我的毛筆，一直努力到現(xiàn)在。”
“我可是相當(dāng)認(rèn)真的哦！”
在樂(lè)聲的余韻中，從樓下，一個(gè)不和諧的聲音從樓下漸漸傳來(lái)。
“馬上就結(jié)束了，老師！”
“給我放手！”
小佐和還仿佛如當(dāng)年那個(gè)學(xué)生般，努力的拽著老師，給她的后輩們拖延時(shí)間。
“絕對(duì)不要！”她咬牙大叫。
教室中。
“嗯，那么接下來(lái)就是最后的一曲了?！蔽ㄗ呱狭饲?，站到了主唱位上。
她看著教室內(nèi)的露出不舍表情，卻默默接受的同學(xué)，笑了下。
回過(guò)頭，對(duì)著律子一點(diǎn)頭。
鼓聲直接敲響，在準(zhǔn)確無(wú)誤的節(jié)奏中，歌曲的4分35秒，成為了這演出的倒計(jì)時(shí)。
“沒(méi)有你我什么也做不到?！?p> “想吃你做的飯?！?p> “當(dāng)你回來(lái)就會(huì)綻放笑容，緊緊將你擁抱?！?p> 唯彈奏著吉他，一邊歌唱著，她看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)熟悉面孔，和和，千夏，憂，純，她的同班同學(xué)，還有之前低年級(jí)的同學(xué)。
她們的高中生活是在每個(gè)人的幫助中，充滿歡喜與美好中緩緩結(jié)束的。
“沒(méi)有你我連道歉都不行?！?p> “想聽你的聲音?！?p> “如果能夠看見(jiàn)你的笑容，我就能夠滿足。”
“只要有你陪伴在我身邊，就能充滿勇氣?！?p> 唯一下子在同學(xué)的驚呼中，從課桌組成的舞臺(tái)跳下，她笑著環(huán)顧著周圍的人，歌唱著。
“無(wú)論晴天也好雨天也好?！?p> “你總相伴身旁。”
“緊閉雙眼后還看到，你燦爛的笑容。”
教室外，學(xué)生們看到了教導(dǎo)主任來(lái)了，驚訝了下，但沒(méi)有阻攔，反而是拉著教導(dǎo)主任和小佐和進(jìn)了教室。
“老師也來(lái)聽下吧?！?p> 那學(xué)生在教導(dǎo)主任驚訝的表情中這么說(shuō)道。
舞臺(tái)上的五人一下子注意到了被簇?fù)碇M(jìn)來(lái)的教導(dǎo)主任和小佐和。
梓看到教導(dǎo)主任進(jìn)來(lái)時(shí)，嚇了一跳，節(jié)奏都差點(diǎn)亂掉。
但她下一刻注意到演奏沒(méi)有停下，她驚訝的回過(guò)頭，未來(lái)前輩對(duì)她眨了眨眼，一副不用擔(dān)心的表情，開心的演奏著。
而臺(tái)下，原本一副怎么樣都要制止這演奏的教導(dǎo)主任，被拉進(jìn)來(lái)后。
看到一屋子滿心喜悅的聽著演奏的學(xué)生，卻一臉沒(méi)辦法的表情，也隨著微笑傾聽著。
最后，在同學(xué)們的歡悅，她們的淺笑中。
演奏的余音還在微震，但一陣響徹教學(xué)樓的歡樂(lè)叫聲，與掌聲，為這演奏落下了帷幕。
…
期末最后的返校日對(duì)于低年級(jí)學(xué)生是還有要做的事情。
但對(duì)于她們這些畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是畢業(yè)儀式之前與同學(xué)的最后一次見(jiàn)面了。
未來(lái)她們班級(jí)沒(méi)有如其他班級(jí)那樣，在碰個(gè)面后，就走的差不多了。
律子和中島同學(xué)在樓道警惕著，教室內(nèi)，同學(xué)們看著正在完成的簽名板，小小的交流著。
“老師會(huì)不會(huì)哭出來(lái)呢?！?p> “你太壞了拉?！?p> “誰(shuí)來(lái)保存呢？”
“當(dāng)然拜托班長(zhǎng)了。”
在她們小聲的交流中，簽名板傳遞到了未來(lái)手上。
未來(lái)看著那各種同學(xué)字跡與小插畫的簽名板，由心的高興。
她端正的寫下。
“感謝小佐和一直以來(lái)的照顧，對(duì)老師的感謝多少都說(shuō)不完，最后一年能在小佐和班級(jí)里度過(guò)，真的是最棒了——筱田未來(lái)?！?p> …
完成之后，她們各自解散。
還不準(zhǔn)備回去的五人一起到了二樓的職員室，對(duì)小佐和道了聲謝。
“老師，謝謝你！”
坐在位置上，看著彎腰道謝的五人，小佐和露出淡淡的笑容。
“不用客氣，明天一定要準(zhǔn)時(shí)來(lái)哦?！?p> “當(dāng)然了！”律子帶頭站直了身，她笑著回應(yīng)。
小佐和看著三年似乎都沒(méi)怎么變的律子，帶著笑微微搖頭。
“律醬的保證還是這么不讓人放心?！?p> 她說(shuō)完后，目光依次在幾人身上停留，最后帶了些惆悵。
“要保重呢。”
五人皆一愣，未來(lái)說(shuō)道。
“回回來(lái)看您的?！?p> 小佐和表情認(rèn)真，點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯，伴手禮的點(diǎn)心別忘了?！?p> “老師...”
五人無(wú)語(yǔ)。