第275章 無(wú)法理解的華爾茲
當(dāng)大伙兒想起原來(lái)華爾茲就是馬修所創(chuàng)造出來(lái)的，竟然都松了一口氣似的。
因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為，作為創(chuàng)始人能跳出如此美妙的舞蹈是理所當(dāng)然的事。好吧，他們絕對(duì)想不到，這要是換了其他創(chuàng)始人，那是肯定跳不出如此絕妙的舞姿的。
畢竟馬修有太極傍身，能做出旁人所不能的動(dòng)作。
當(dāng)然還有一點(diǎn)，馬修也得和自己熟悉的人才能這樣跳，要是換了其他的沒(méi)有經(jīng)過(guò)坦誠(chéng)的，深入的交流的女舞蹈家，也是無(wú)法跳出的。
雖然不會(huì)跳，但擋不住好看?。∪藗儗?duì)于美好的事物都有追求——馬修和格洛麗亞的華爾茲一下子就成了校園網(wǎng)上的頭條！
隨后，學(xué)生們的話題跟著一轉(zhuǎn)，大家都來(lái)討論他們兩個(gè)到底是怎么跳的，為什么格洛麗亞小姐看起來(lái)好像在花朵上飛一樣。
學(xué)校里面最不缺的就是那些數(shù)據(jù)帝，分析帝。雖然這是一說(shuō)戲劇學(xué)院，但又不是沒(méi)有舞蹈專業(yè)。
馬上舞蹈專業(yè)的高手就被廣大學(xué)生們拎了出來(lái)。而大四學(xué)生科琳娜?謝珀特就是舞蹈專業(yè)的高材生。
對(duì)于這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)什么畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)論文都不及自己編排的一場(chǎng)舞蹈，所以在進(jìn)入大四后她就一邊跟隨自己的導(dǎo)師在外面四處演出，在實(shí)際中磨煉自己的技藝；另一邊在精心設(shè)計(jì)自己的畢業(yè)作品。
這次好不容易回到學(xué)院正準(zhǔn)備全身心地投入編舞中去，這才兩天時(shí)間，才剛剛漸入佳境，當(dāng)晚就被學(xué)弟學(xué)妹們殺上門來(lái)——因?yàn)樗罱緵](méi)功夫上校園網(wǎng)。
別說(shuō)他們不重視人際關(guān)系，同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣在校園里慢慢形成的，然后就在社會(huì)上形成了某某學(xué)院的派系。若是自家校友，前輩們當(dāng)然會(huì)提攜一下。所以校友之間的關(guān)系一般大家都經(jīng)營(yíng)的很好。
這次學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)找，科琳娜?謝珀特自然得有所表示。作為近幾年舞蹈系最具才華的學(xué)生，科琳娜的專業(yè)素養(yǎng)是不用說(shuō)了的，她自信地打開(kāi)視頻仔細(xì)地看了起來(lái)。
隨著畫面一幀幀地放過(guò)去，科琳娜的臉色都開(kāi)始有了變化，不再是自信的眼神，隨之出現(xiàn)的困惑，不解的表情。
她一遍又一遍地想要找出格洛麗亞會(huì)飛的原因，但每次都是一無(wú)所獲。他不由得自言自語(yǔ)，“難道真有看不見(jiàn)的威亞？”
顯然這不是同學(xué)們想要的答案。他們同時(shí)打開(kāi)了幾臺(tái)筆記本，并同時(shí)播放不同的人從不同的角度所拍攝的視頻，還幫著科琳娜一同分析，但就憑這些人怎么能破解這舞蹈的秘密呢？
實(shí)在沒(méi)招了，科琳娜仗著自己在幾位導(dǎo)師面前比較受寵，就跑去求助了。沒(méi)想到幾位導(dǎo)師看完視頻后都信誓旦旦地說(shuō)，
“科琳娜，這絕對(duì)是漢密爾頓小姐身上系有我們所不了解的高科技物品?！?p> “一定是這樣的，她可是侯爵小姐，而且還不是那種大門不出二門不邁的，而是真正手里有實(shí)權(quán)的那種。”
“所以，你們想表達(dá)什么？”科琳娜問(wèn)道。
“我們只是想說(shuō)別人有這種裝備我們不太相信，但這位大小姐有完全在我們的理解范圍之內(nèi)?！?p> “就是！你們看看，這個(gè)動(dòng)作，別說(shuō)你把初中的物理給忘了，這是完全違反重力定律的！”
“對(duì)，對(duì)，你們看這里，不也一樣嗎？”
“還有這里，你們看到?jīng)]有，這個(gè)地方有一個(gè)明顯的停頓，造成這種的原因只能有一個(gè)，在她快要落下來(lái)的時(shí)候，有一個(gè)我們看不見(jiàn)的線把她往上提了。”
這些看視頻的教授們一個(gè)個(gè)都發(fā)表了自己的看法，但無(wú)一例外地認(rèn)為這絕對(duì)是特技拍攝。
但這些都是教授們的推斷，那么這些學(xué)生們就決定為師長(zhǎng)們找出其中的訣竅來(lái)。
科琳娜的興趣完全被吊了起來(lái)，她馬上成立了一個(gè)特別的學(xué)習(xí)小組。當(dāng)然她借助了一下老師們和學(xué)院的名頭，從校外引進(jìn)了很多人才，比如新北河體育大學(xué)的運(yùn)動(dòng)生理學(xué)在讀碩士埃文?伊斯梅爾，圣訓(xùn)城工業(yè)設(shè)計(jì)大學(xué)的大四學(xué)生魯尼?拉爾等一些名校的并和她在網(wǎng)路上時(shí)常聯(lián)系的好哥們兒。
讓他們幫忙看看這個(gè)視頻里的女人是怎么做到的。當(dāng)然按照大聯(lián)盟的法律，格洛麗亞和馬修的相貌被打了馬賽克，因?yàn)樽鳛榭蒲校ㄟ@個(gè)勉強(qiáng)算是）研究，被研究者的相貌不應(yīng)該出現(xiàn)。
而且在科琳娜給他們看視頻的時(shí)候也要求他們不要讓這個(gè)視頻流傳開(kāi)去。至少也要等到她獲得了那兩位的允許。
遺憾的是，這幾位同學(xué)也看不出來(lái)，雖然他們都以本身的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了分析，但卻無(wú)論如何都解釋不了。
“人類的滯空時(shí)間不是應(yīng)該滿足自由落體的物理定理嗎？我懷疑，這些花有問(wèn)題，會(huì)不會(huì)是特制的，可以承受一定的重量？”
“你們看看旋轉(zhuǎn)既有個(gè)向心力，又有個(gè)離心力，這位先生卻絲毫沒(méi)受到離心力的影響，他居然能夠一下子停住，這怎么可能？”
“看這個(gè)動(dòng)作，男的用手托著的女士的胸腹交界處，如果說(shuō)是下面這位先生將這位小姐拋上去，那根據(jù)我的學(xué)識(shí)，這位女士的內(nèi)臟應(yīng)該是受到了嚴(yán)重的傷害至少也是肋骨斷裂?！?p> “如果用手抓住這個(gè)位置，并用這個(gè)力量將一個(gè)60公斤的人揮向天空，那這位小姐的手腕一定脫臼了。但很明顯沒(méi)有，所以這絕對(duì)有外力輔助。”
“科琳娜，你不會(huì)是弄了個(gè)特?cái)z視頻來(lái)忽悠我們吧？”
大家商討一番還是沒(méi)有結(jié)果。算了也不要去找自己的老師了，科琳娜想還不如直接去找馬修和格洛麗亞呢！
科琳娜一怒之下就在網(wǎng)上發(fā)帖，要求大家?guī)兔ふ疫@兩位舞者。很快就有同學(xué)找出了馬修他們的住址，就在本院的福布斯樓。
就在科琳娜準(zhǔn)備上門請(qǐng)教的時(shí)候，突然全站都收到了維爾福先生的通知，
“此事已上報(bào)院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)，請(qǐng)大家耐心等待，他們會(huì)去聯(lián)系的。但現(xiàn)在請(qǐng)無(wú)論如何都不要去打擾他們?！?