“王越，你騙我的對不對?。。 ?p> 劉旭聲音顫抖著，背上的皮膚因為恐懼立起了一個個小疙瘩。
“你騙我的對不對？”
“你肯定是騙我的！”
劉旭不顧腿傷，掙扎著撲向王越，用力地抓著他的領(lǐng)口，布滿血絲眼睛死死地盯著王越，聲音酸澀：
“你在說謊！你肯定在說謊！不可能！不可能！她答應(yīng)我要一起好好活下去！”
王越看著狀若瘋魔的劉旭，眼淚終于掉了下來。
“蘇顏死了！她死了！她為了救一個孩子，被埋在重重廢墟下，重傷不治犧牲了。”
劉旭仿若脫力一般重重地摔倒在地，瞪大眼睛，絮絮：“不可能！不可能！不可能……”
王越站在原地沒有動，滿眼痛苦。
“她最后給你留了句話，她說：’對不起，不能陪你走下去了，你一定要好好活下去！’劉旭，你背負著那么那么多人！劉旭，你敢頹廢嗎！??！”
劉旭慢慢抬起頭滿臉絕望，眼淚如泉涌，順著臉龐滑落：“我、不敢啊……”
———
地震期間，葉良平身先士卒，不怕余震危險，不怕吃苦受累，成天奔赴在抗震自救最前線，認真起好模范帶頭作用。
他帶頭冒險排危，帶頭清除斷磚破瓦，帶頭打掃衛(wèi)生，帶頭消毒防病，帶頭搭建防震棚，帶頭解決教職工的飲水吃飯問題，帶頭當(dāng)好志愿者，帶領(lǐng)教職工為桑棗鎮(zhèn)政府卸下各種救災(zāi)物品物資100多噸，帶頭為搭建臨時過渡校區(qū)租地平整地基。
在他的模范般行為感召下，全校教職工眾志成城，齊心協(xié)力，把抗震自救不斷向前推進。
他又利用國家科技部和四川省科技廳捐贈的帳篷和純凈水設(shè)備，為教職工建起了臨時生活區(qū)，全校教職工和他們的親屬都住進了安全舒適的帳篷，喝上了甘甜的純凈水，過上了較為正常的生活。
震后的中學(xué)校園盡管到處斷垣殘壁，破敗不堪，但生活在這里的教職工和他們的家屬都感到無比溫暖，人人精神飽滿，個個斗志昂揚，投入到緊張的抗震自救之中。
葉良平最著急的是初三學(xué)生的復(fù)課問題，特大地震嚴(yán)重地毀壞了兩千多名學(xué)生賴以學(xué)習(xí)和居住的所有教學(xué)樓和宿舍，學(xué)生無法上課，只好輟學(xué)在家。為了讓學(xué)生特別是參加2008年中考的500多名初三學(xué)生能早日復(fù)課學(xué)習(xí)，葉良平千方百計為復(fù)課進行準(zhǔn)備。
他把在大震中未遭到嚴(yán)重破壞的學(xué)生餐廳作為臨時教室，解決了學(xué)生學(xué)的問題。他把可以使用的廁所交給學(xué)生使用。學(xué)生復(fù)課在他的籌劃中正在緊張有序地準(zhǔn)備，一旦條件成熟，學(xué)生就可以重新走進課堂，投入到充滿樂趣的學(xué)習(xí)生活中去。
葉良平最關(guān)注的是2008年參加中考的500多名初三學(xué)生的學(xué)習(xí)，為了讓更多的學(xué)生能放飛自己的中考夢想，在初三學(xué)生暫時無法復(fù)課的情況下，他召開了一次簡短的的會議——
“砰砰！”
葉良平整理好資料，揉揉眉心，即使他向來精力充沛，連軸轉(zhuǎn)十幾個小時也難免疲憊。
但他轉(zhuǎn)身就對守在自己身旁的老師們鄭重說道：“由于地震，我們初三的同學(xué)難以復(fù)課，甚至就連復(fù)習(xí)資料也極少，我們必須想辦法幫助學(xué)生們備戰(zhàn)中考。
我希望各位老師能夠克服一切困難，讓我們的學(xué)生們早日復(fù)習(xí)，我們將組成小隊盡量同時把各種復(fù)習(xí)資料和訓(xùn)練題送到初三學(xué)生手中，然后在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理臨時校外學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站，進行授課。
并且盡可能地將每個班的同學(xué)集中起來，前面放一個顯示屏，由一個老師通過攝像頭給幾個班的學(xué)生集中上課，積極指導(dǎo)他們復(fù)習(xí)。
不管怎么樣我們都要讓娃兒們戰(zhàn)勝中考，取得好成績，大家一起加油！”
“是！”
雖然所有老師身體狀態(tài)并不是很好，但是每個人眼中燃燒著熊熊斗志。
“散會”
得到老師們送的資料的學(xué)生和家長無不感謝地說:有這樣的好學(xué)校，這樣的好老師，我們一定會考出好成績。
那年，他們中學(xué)又是第一，學(xué)生們笑得很開懷：“因為我們學(xué)校是復(fù)課最早的學(xué)校！”
那場舉世矚目的災(zāi)難摧毀了房屋，帶走了無數(shù)生命，但是它奪不走人們眼中的光，永遠無法擊垮中華人民。
一年后——
微風(fēng)輕輕的蕩開花朵的芬芳，暖暖的陽光覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽，是新生、是希望。
葉良平牽著王曼麗的手，和肖志遠、劉曉軍等人一起慢慢地散著步，就連空氣中也彌散著難得的悠閑自在。
“老葉，你的夢想可要實現(xiàn)了！”王曼麗眼角眉梢間都是淺淺的開心：“是不是很開心嗎？”
“嗯?！辈辉倌贻p的黝黑臉龐上帶著不輸于年輕人的昂揚斗志，他笑得開懷，意氣風(fēng)發(fā)。
肖志遠搭話：“那可不是，老葉一生的夢想就是辦所好學(xué)校，用句不太好聽的話，這算不算是夙愿得償？”
劉曉軍臉上也帶著瞞足：“算?。∵€有我們學(xué)校的新校址原來屬于國營農(nóng)場，土地方正，而且沒有什么建筑物，可為我們省了一大筆拆遷的額外費用，有這筆錢我們可以讓學(xué)校更加安全，讓家長更放心娃兒們來我們學(xué)校讀書?！?p> 肖志遠開口道：“欸！有老葉這個金字招牌你害怕沒學(xué)生，只怕到時候?qū)W生太多，我們都收不下！對了，老葉說說你心目中的學(xué)校是怎么樣的？有沒有什么特別？”
葉良平暢想著自己心目中的好學(xué)校：“我夢想中的校園并不奢華，沒什么特別之處，若真的說特別，大概是學(xué)生們會特別安全吧！
首先學(xué)校里所有辦公室和教室的地面都是水泥，瓷磚雖然美觀好看，但是人很容易滑倒，尤其是學(xué)生們擁擠的時候。安全第一，我們不追求花里胡哨的，花里胡哨的哪有人重要！
學(xué)校所有教室的門都必須是木門，木門輕便，學(xué)生即使被夾傷也不會太嚴(yán)重，如果遇到打不開的情況，也方便踹開或者撬開。有時候慢上一兩秒就是一條命，這可不能大意。
學(xué)校的樓道最少要有2.4米寬，樓梯上、走廊里都要能看到和馬路上一樣的路線，用以警示靠右行走和指明逃生方向。學(xué)生流動量大，用油漆畫很容易磨損，到時候請專業(yè)人士畫上白線，一勞永逸。然后……”