29.我的祖國(guó)

　　林易先是被喊到102看題。

　　房間不大，中間有一張桌子和一張椅子，桌子上有筆和紙。

　　桌椅正對(duì)著前面的講臺(tái)，一個(gè)高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)站在對(duì)面，手里操控著電腦。

　　“33號(hào)考生，請(qǐng)坐！”

　　林易坐下。

　　“考生你好，準(zhǔn)備好聽題了嗎？”

　　林易點(diǎn)頭。

　　“今天的面試內(nèi)容為現(xiàn)場(chǎng)作曲。稍后，你將聽到一段音頻，你需要結(jié)合這段音頻，創(chuàng)作出一段不短于一分鐘的旋律。

　　“你有20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，準(zhǔn)備過程中，你隨時(shí)可以要求重放這段音頻，準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束后必須前往面試室作答！

　　“面試過程將全程錄音錄像，考生必須確保創(chuàng)作的旋律為原創(chuàng)，面試結(jié)束后，所有創(chuàng)作曲目均會(huì)經(jīng)過專業(yè)檢測(cè)，若定為抄襲，將取消錄取資格！

　　“沒有問題的話，現(xiàn)在播放音頻！”

　　學(xué)長(zhǎng)毫無感情地念道。

　　林易再次點(diǎn)頭。

　　學(xué)長(zhǎng)有些詫異地看了他一眼，面試進(jìn)行到現(xiàn)在五個(gè)多小時(shí)了，這么淡定的考生還是第一個(gè)。

　　他按下鼠標(biāo)，音頻播放！

　　林易豎著耳朵聽，表情終于有了些許變化，挑起的眉毛顯得頗為意外。

　　他本以為這個(gè)音頻會(huì)是一段旋律，可沒想到，卻是一段自然音效——十分明顯的波濤涌動(dòng)的聲音。

　　只有10秒左右！

　　林易聽完，樂了！

　　“就這？！”

　　如果以江河湖海為主題，那能拿來用的歌可太多了，給他時(shí)間一天寫個(gè)十幾二十首沒問題！

　　不過面試嘛，那肯定是怎么牛逼怎么來咯！

　　畢竟還和漂亮學(xué)姐約好了一起逛校園呢，保險(xiǎn)一點(diǎn)的好！

　　語文老師告訴我們，切題很重要，升華更牛逼！

　　林易想了想，很快確定了一會(huì)兒要表演的曲目，拿起筆在紙上飛快地畫了起來。

　　講臺(tái)上，學(xué)長(zhǎng)全程關(guān)注他，已經(jīng)驚得五官扭曲了！

　　這還是面試到現(xiàn)在唯一一個(gè)不帶樂器的人，從進(jìn)門到現(xiàn)在一句話也沒說，也沒露出一點(diǎn)為難和緊張的神色……

　　“這人確定是來面試的？打醬油來的吧？！”

　　他越看越覺得不靠譜，心里已經(jīng)給這位考生打了負(fù)分！

　　三分鐘后，林易停下筆，擴(kuò)了擴(kuò)胸，然后就靠著椅背看著天花板發(fā)呆！

　　“同學(xué)，需要再聽一遍音頻嗎？”

　　學(xué)長(zhǎng)好心提醒。

　　林易收回目光，一臉認(rèn)真地問：“現(xiàn)在可以面試了嗎？”

　　學(xué)長(zhǎng)愣了足足五秒鐘！

　　“啊？！”

　　“我……我去看看，上一個(gè)同學(xué)可能還沒面試結(jié)束呢，我去看看！”

　　言畢，十分慌亂地開門，跟走廊里的人緊急交談了幾句。

　　不多時(shí)，備考室的門被敲響。

　　學(xué)長(zhǎng)問了情況回來，好不緊張道：“同學(xué)，你先等等，31號(hào)考生還沒出來，32號(hào)考生還等著呢！”

　　林易點(diǎn)點(diǎn)頭，不再言語，繼續(xù)看著天花板發(fā)呆！

　　學(xué)長(zhǎng)都給整不會(huì)了，獨(dú)自站在臺(tái)上凌亂！

　　……

　　十分鐘后，面試室！

　　32號(hào)考生面色蒼白地剛出去，走廊里的工作人員就敲門進(jìn)來了。

　　“各位老師，可以叫下一位考生了嗎？”

　　七名考官同時(shí)愣住，茫然地抬起頭，表情都在問：這么快？！

　　要知道按照流程設(shè)計(jì)，每個(gè)考生創(chuàng)作的曲子都在1分鐘左右，加上考官問問題，最多不會(huì)超過10分鐘。

　　而考生的準(zhǔn)備時(shí)間有20分鐘，在這樣一場(chǎng)以原創(chuàng)為主題的面試?yán)铮幢闶窃儆胁湃A的人，也會(huì)把這20分鐘用盡，而盡可能讓自己的作品更加完美。

　　于是乎，每一個(gè)人面試結(jié)束后，考場(chǎng)總會(huì)有幾分鐘的空檔，讓考官們打分交流！

　　可是現(xiàn)在……32號(hào)才剛出去，33號(hào)就要進(jìn)來。

　　這意思就是——33號(hào)提前結(jié)束了準(zhǔn)備時(shí)間！

　　今天的主考官就是音樂學(xué)院的副院長(zhǎng)華璐芳，已過天命之年的她氣質(zhì)儒雅，微卷的短發(fā)里夾著幾根銀絲，戴著一副學(xué)究派頭的銀邊眼鏡，看起來很有氣場(chǎng)。

　　聽到詢問她很詫異，慎重地問：“下一名考生確定已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎？”

　　工作人員臉色尷尬：“確實(shí)準(zhǔn)備好了，這個(gè)考生……十分鐘前就準(zhǔn)備好了！”

　　七個(gè)考官同時(shí)一頓！

　　好嘛，十分鐘前！

　　那不是意味著，他的準(zhǔn)備時(shí)間頂多只用了五分鐘？

　　“看來是個(gè)天才，來來來，叫進(jìn)來，我倒要看看是何方神圣！”

　　一個(gè)留著披肩卷發(fā)的中年男老師笑道，語氣里滿是輕蔑和調(diào)侃。

　　其他人也來了興致，開起了玩笑。

　　華璐芳猶豫一瞬，也笑道：“叫他進(jìn)來吧！”

　　工作人員出去，不多時(shí)，一個(gè)單眼皮的帥氣小伙敲門進(jìn)來。

　　“各位考官好，我是33號(hào)面試考生！”

　　林易平淡地自報(bào)家門！

　　考官們立即將他上下打量，神色各異。

　　“請(qǐng)坐，現(xiàn)在開始你展示你的原創(chuàng)曲目……你好像沒帶樂器！”

　　華璐芳疑惑起來。

　　林易瞟了一眼旁邊的鋼琴，沒說話。

　　作為眾多樂器中少數(shù)幾樣不能隨身攜帶但又十分常見的，鋼琴自然會(huì)準(zhǔn)備在考場(chǎng)里，這點(diǎn)林易并不意外。

　　“你是要用鋼琴嗎？”華璐芳貼心詢問。

　　林易搖了搖頭。

　　“各位考官，有會(huì)拉小提琴的嗎，我想請(qǐng)人幫我配合一下！”

　　說著，揚(yáng)了揚(yáng)手里的曲譜！

　　考官們同時(shí)愣住，不約而同皺起眉頭！

　　“我沒聽錯(cuò)吧？”

　　“他讓考官給他演奏？”

　　“還可以這樣嗎？！”

　　面試了這么多年，還是頭一次聽到提出這種要求的！

　　行不行先不說！

　　這學(xué)生真的不是一般的大膽！

　　考官們連忙交流了半天，各有意見，不過最終還得主考官華璐芳拿主意。

　　華璐芳沒看過《人世間》的現(xiàn)場(chǎng)版，只看過MV，所以并不認(rèn)識(shí)林易！

　　不過現(xiàn)下，也隱隱猜到面前這小伙子就是他。

　　鑒于他是《人世間》的詞曲作者，所以，即便其他考官都覺得這考生必定是懶人尿騷、慫逼事多，她也始終堅(jiān)信，他肯定是有才華的。

　　而且話說回來，即便作曲系的面試沒出現(xiàn)過這種情形，也不代表這就是違規(guī)的！

　　畢竟作曲系招生從未明文規(guī)定，學(xué)生一定要會(huì)某一樣樂器——雖然這是大家都覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?p>　　所以，只要考生能確保曲譜是他原創(chuàng)，那……稍作變通，也是可以的。

　　想到這些，華璐芳點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨后，剛才那個(gè)披肩卷發(fā)的胖子大叔就主動(dòng)請(qǐng)纓站起來。

　　“我來，我的琴一直在辦公室放著呢！我倒要看看，這到底是什么驚天動(dòng)地的佳作！”

　　這話的諷刺意味已經(jīng)再明顯不過了。

　　不過林易并不在意，只是挑眉一笑。

　　胖子開門，跟外面的工作人員說了一聲，又回來接過曲譜！

　　掃了一眼，他的臉色就不對(duì)了，十分詫異地看了看旁邊神色淡然的林易。

　　其他考官看到他的神情變化，都不禁好奇起來。

　　不多時(shí)，學(xué)生拿了小提琴進(jìn)來，胖子準(zhǔn)備。

　　“開始吧！”

　　華璐芳下令。

　　胖子輕捻琴弦，悠揚(yáng)纏綿的曲調(diào)頓時(shí)在房間里傳揚(yáng)開來。

　　其他幾人聽來，神色同時(shí)一亮。

　　雖然還聽不出特別多內(nèi)容，但只是一個(gè)前奏，便足以令人耳目一新。

　　二十秒后，林易突然張口。

　　“一條大河波浪寬

　　風(fēng)吹稻花香兩岸

　　我家就在岸上住

　　聽?wèi)T了艄公的號(hào)子

　　看慣了船上的白帆……”

　　悠揚(yáng)的曲調(diào)，纏綿的歌聲，雖然年輕人的嗓音略顯壯實(shí)粗礪，與這繾綣動(dòng)人的曲調(diào)不甚相符，但簡(jiǎn)短幾句吟誦，還是一瞬間把幾個(gè)上了年紀(jì)的考官拉回了那個(gè)久遠(yuǎn)的孩童年代！

　　那時(shí)候，生活里還沒有高樓大廈，日子是寧?kù)o雋永的。

　　村莊田野、夏日蟬鳴，地里的西瓜被太陽(yáng)曬得滾燙，暴雨漲過的小河魚蝦跳得正歡……

　　那時(shí)候生活雖然不富裕，可是真的很開心，很幸福。

　　那個(gè)時(shí)候啊……

　　不知為何，習(xí)慣了車水馬龍和快節(jié)奏生活的幾個(gè)藝術(shù)家，竟被這突如其來的一首歌，給濕潤(rùn)了眼眶。

　　正準(zhǔn)備繼續(xù)在記憶里遨游呢，歌聲和小提琴同時(shí)戛然而止！

　　所有人都愣在原地！

　　“后面呢？”華璐芳下意識(shí)地問。

　　林易無奈地?cái)偭藬偸?，指了指旁邊的?jì)時(shí)器。

　　“一分鐘到了！”

　　眾人看過去，果然！

　　所有人的表情都大為遺憾，房間里沒有一個(gè)人說話。

　　沉默了足足五秒。

　　“這首作品，有名字嗎？”

　　華璐芳問。

　　林易點(diǎn)點(diǎn)頭：“叫《我的祖國(guó)》！”

　　華璐芳眼睛一亮，其他人也都不約而同投來驚喜的目光。

　　“我的祖國(guó)，我的祖國(guó)……”

　　大家咀嚼著這四個(gè)字，頓時(shí)了然！

　　雖然簡(jiǎn)短四句歌詞，字字未提家國(guó)大事，可僅僅這對(duì)鄉(xiāng)土記憶的敘述，還有這綿柔繾綣的歌聲和曲調(diào)，不正是一個(gè)普通人對(duì)自己眷戀的家鄉(xiāng)、熱愛的祖國(guó)，最真誠(chéng)、最深情的傾訴嗎？

　　我的祖國(guó)！

　　我的祖國(guó)……

　　這一刻，莫名的，所有人都為這四個(gè)字濡濕了眼眶！