等馬院長(zhǎng)緩過勁兒后，四個(gè)大人圍了一圈，然后既自豪又有些不是滋味的看著眼前這個(gè)“孩子”。
對(duì)，他們不約而同，在心里給孩子這兩個(gè)字兒加了個(gè)引號(hào)，這一加符號(hào)，以后就不能再當(dāng)孩子看了。
之所以“不是滋味”，是因?yàn)橥蝗幌肫鹱约哼€是孩子的時(shí)候。
比不過，比不過?。?p> “昊子，這些東西，你是從哪里知道的？”
“有些是看書，有些是看我娘辛苦，亂想到的，有些不知道，好像我就知道的樣子……”
老馬和曲廳長(zhǎng)對(duì)視一眼：這孩子果然有來歷！
“那你再給馬叔說說你這個(gè)“工廠＋”的事情?！?p> “?。空f完了呀！”
當(dāng)孩子就有這點(diǎn)好，想傻都不用裝，天然保護(hù)色。
“那就再展開了說說，就好像，就好像你現(xiàn)在站在講臺(tái)上，你是老師，下面坐的都是學(xué)生，你在系統(tǒng)的傳授知識(shí)……”
這馬院長(zhǎng)循循善誘，今天他啥也不顧了，想再掏出來點(diǎn)東西。
只是他看文昊遲疑的模樣，想了想就吩咐李文軍道：
“文軍啊，你去叫小米，給昊子調(diào)些蜂蜜水過來，孩子不能總喝茶。”然后又招呼孩子道：“孩子，來，先吃個(gè)水果潤(rùn)潤(rùn)嗓子。”
接著示意老婆跟自己來，之后兩人就進(jìn)了旁邊屋子。
沒一會(huì)兒，一個(gè)人走了進(jìn)來，端了杯加了蜂蜜的溫水給客人，隨后就悄悄退后，坐在文昊身后不遠(yuǎn)的地方，也沒再出去。
文昊端起杯子喝了一口，蜂蜜水啊，自從過來后就沒喝過了。
過了一會(huì)兒，曲廳長(zhǎng)出來，說：天太晚了，今天就這樣吧。孩子就先住下好了，老馬跟他投緣，向留他住幾天說說話。
老馬原來是四爺出來的人
久經(jīng)戰(zhàn)火考驗(yàn)的他，是懂得“君不密則失臣，臣不密則失身”道理的。
等李文軍他們都走了以后，屋里就只剩下馬院長(zhǎng)、曲廳長(zhǎng)和剛進(jìn)屋的小米。
“孩子，現(xiàn)在沒有了旁人，剩下的都是絕對(duì)不會(huì)泄密的人。無論待會(huì)兒你說了什么，我老馬保證，出了這個(gè)屋，絕不會(huì)有只言片語傳到外面去……”
文昊知道老馬是值得信任的人，曲廳長(zhǎng)更是。那個(gè)小米既然是老馬留下的人，自然也有保證。
文昊自己也確實(shí)需要人幫助，否則，只能是篳路藍(lán)縷的節(jié)奏。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)黑市，搞點(diǎn)小動(dòng)作，最大的成果也就是安家罷了。
而這樣的生活，他至少要茍到七九年以后，整整十六年?。?p> 那時(shí)候，鄭娟這一代人都小三十了，這怎么可以！
所以，他也就打開了話匣子，撿一些不太敏感的說了一些。
比如無農(nóng)不穩(wěn)，無工不富，無商不活啊。
比如工廠生產(chǎn)方面的成本優(yōu)先，效率優(yōu)先啊。
比如產(chǎn)業(yè)鏈、環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)圈、工廠布局啊等等。
這個(gè)時(shí)代缺什么？缺高新技術(shù)，缺先進(jìn)思維，缺經(jīng)濟(jì)理論。
剩余其它的，也缺也不缺，反正是可以替代的……
文昊為了強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)的重要性，他甚至給老馬描繪了一個(gè)這樣的景象。
“除了一些大城市和礦區(qū)，其它地方，不是農(nóng)田，就是森林。河流湖泊點(diǎn)綴其間，莽莽原野上，鳥鳴鷹啼之中，隱約分布著村莊，集鎮(zhèn)，職能小城，他們之間道路相連，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。全國(guó)山清水秀，萬物共存……”
馬院長(zhǎng)境界不一樣，他馬上意識(shí)到，這個(gè)環(huán)境保護(hù)的提法，是有別于大工業(yè)時(shí)代的另一條路子了。
會(huì)和現(xiàn)在的做法沖突嗎？
會(huì)影響人們的生產(chǎn)生活嗎？
關(guān)鍵是有利益嗎？
這些恐怕不是這個(gè)孩子能想出來的，他這些記憶太奇怪，來源太可疑了。
“總之，可持續(xù)發(fā)展才是真正的發(fā)展，發(fā)展無論如何不能以破壞環(huán)境為代價(jià)！”
文昊咬牙切齒的總結(jié)，然后又補(bǔ)充道：
“那可全部都是留給子孫后代的資產(chǎn)，也是可持續(xù)發(fā)展的必須！”文昊拉長(zhǎng)聲音道，“真要有必須要用，不得不做的東西，那也可以拿錢買別人的么！要破壞先破壞他們的，自己的好東西先攢著不好么？錢是啥東西，有好東西重要？”
而為了讓老馬更便于理解“工業(yè)布局”的思維，避免陷入重復(fù)建廠的尷尬，文昊還特意舉了一個(gè)開面館的例子，來解釋他的觀點(diǎn)。
“馬叔，咱用舉個(gè)開面館例子，比如說我要開一家做面條小面館，這面館營(yíng)業(yè)都需要什么原料呢？面條、骨湯、蔥花、配菜、小食、涼菜，有這幾樣就差不多了吧。”
“普通的做法，通常是先找位置，然后請(qǐng)大廚或者自己做大廚，招聘服務(wù)員，買廚具、桌椅、食材，試菜后擇日開業(yè)，坐等客來……”
“我則先確定目標(biāo)城市，然后選交通便利又地租便宜的合適位置，建一個(gè)中央廚房，只管生產(chǎn)上面這六項(xiàng)預(yù)處理、半成品食材和即食小食、涼菜，生產(chǎn)周期長(zhǎng)的泡菜我都外包給家庭。”
“然后，我圍繞中央廚房，在最佳的配送距離內(nèi)，根據(jù)每個(gè)面館輻射的商圈，大批量、高密度開店，店里只管攬客、煮面、供人吃飯?！?p> “馬叔，您說，您要是開一個(gè)什么都要做，還高價(jià)養(yǎng)了大廚的面館，咋給我競(jìng)爭(zhēng)么？”
老馬不說話！
“同時(shí)，我還養(yǎng)活了很多種菜的菜農(nóng)，做泡菜的家庭，很多的產(chǎn)業(yè)工人，社會(huì)效益不用我再說了吧?！?p> “我要是繼續(xù)布局全國(guó)，馬叔，您說，除了我，誰還能開得了面館？誰還能開的起面館？”
老馬還是不說話！
“這就是，在產(chǎn)業(yè)鏈思維指導(dǎo)下，“工廠＋”布局的厲害！”
屋里一片寂靜，只有身后不斷傳來的沙沙聲。
文昊急轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)剛才端水進(jìn)來那個(gè)保姆小米，正不停的在紙上寫著一些什么。
人家發(fā)現(xiàn)文昊轉(zhuǎn)頭，還不忘很好看的對(duì)文昊報(bào)以微笑，就這，都沒耽擱人家寫字兒，照樣沙沙沙不停歇。
這是保姆？
要是的話，文昊敢賭自己這輩子沒媳婦兒！
我說呢，自從有蜂蜜水喝開始，老馬咋再?zèng)]出過聲兒了，原因在這里吶！