第一個(gè)雞場(chǎng)和豬場(chǎng)也在村莊附近山林開(kāi)張。
全村慶祝過(guò)后，馬上開(kāi)始開(kāi)工建房，充分動(dòng)員起來(lái)的村民，在美好生活的向往下，勞動(dòng)的熱情很可怕。
先前就有一隊(duì)人在備料，統(tǒng)一制式后，房子建的也很快。
連生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)部、學(xué)堂、堆肥場(chǎng)一起，文昊估計(jì)用不了二十天就能做完。
不過(guò)，這個(gè)時(shí)候的文昊，已經(jīng)打算再次出發(fā)了……
因?yàn)闆](méi)想到會(huì)在濛江碰上狐影。
也沒(méi)想到自己會(huì)忍不住在胡義院子里種菜，惹出靠山屯兒這么大一攤子事兒，實(shí)在是耽擱了不少時(shí)間。
又是錯(cuò)有錯(cuò)招兒，讓他又搞出一個(gè)農(nóng)林基地來(lái)，還兼顧糧食深加工，真是命運(yùn)照顧。
只是現(xiàn)在已經(jīng)八月份了，再不出發(fā)的話，時(shí)間到冬天，今年就出不去了。
然而他心目中關(guān)于未來(lái)的思考還沒(méi)有完成，耽誤不得。
文昊計(jì)劃八日直接從靠山屯出發(fā)。
不過(guò)，周秉義他們來(lái)靠山屯已經(jīng)半個(gè)多月了，出發(fā)之前，他要去看看。
這些人，文昊讓他們來(lái)靠山屯兒，可不是來(lái)扛木頭的。
雖然有一些讓他們提前感知農(nóng)村生產(chǎn)生活的意思，但要僅僅做這些，還是太浪費(fèi)了。
他們可是大有用處的！
他想慢慢選一些合適的人出來(lái)，做些環(huán)境研究的事兒。
所以，七日傍晚，剛吃過(guò)晚飯的時(shí)候，文昊和狐影各自提了一些糖果瓜子罐頭，到了讀書(shū)會(huì)眾人住的地方。
這是一個(gè)三間木屋，靠山屯兒蓋的第一所新房子，讓給了周秉義他們先住，提前過(guò)起了集體生活。
東間男生，西間女生，中間廳堂一張長(zhǎng)桌，既可吃飯，也可學(xué)習(xí)或者開(kāi)會(huì)。
他們進(jìn)來(lái)的時(shí)候，周秉義他們正在開(kāi)總結(jié)會(huì)，看來(lái)，這位大哥確實(shí)有一套。
“秉義哥，曉光哥，冬梅姐，昆子，春燕，各位哥哥姐姐，打擾打擾，我和我哥來(lái)看你們了?！?p> “昊子！……”
“來(lái)來(lái)來(lái)，各取所需?。 ?p> 文昊說(shuō)著話，和狐影將帶來(lái)的東西放在桌上，
“也沒(méi)什么東西，給大家添個(gè)嘴兒?！?p> “昊子，太客氣了，來(lái)就來(lái)唄，還帶東西……”
“你還有時(shí)間客氣……”
“別搶，給我留個(gè)罐頭……”
“這你就不懂了，我發(fā)現(xiàn)糖果最好，在這里活動(dòng)的多，容易餓，吃個(gè)糖果，很管用……”
“昆子你還說(shuō)，有這功夫都搶完了……”
“哎呀，留幾塊兒啊……”
……
會(huì)場(chǎng)里一下子熱鬧起來(lái)了，此時(shí)，周秉義自然不會(huì)大煞風(fēng)景。
“大家接我一封信，四五百里跑過(guò)來(lái)，要說(shuō)需要請(qǐng)大家喝一頓大酒才行，
只是這里條件還不允許，等回到吉春，我請(qǐng)客，大家都要來(lái)啊。”
“肯定去……”
“早想去你們那里的讀書(shū)會(huì)看看了……”
“好了，好了，都坐下啊，咱們會(huì)還沒(méi)開(kāi)完呢！”周秉義這時(shí)候開(kāi)始出來(lái)控制局面。
“小鷹，昊子，你們坐這里……”
“咱們繼續(xù)啊，剛才說(shuō)的扛木頭的問(wèn)題，我想這事兒還是要重視起來(lái)?！?p> “就是，總搬木頭也不是個(gè)事兒?！?p> “那天追兔子，你不也跑的很歡么！”
“你不也是，一溜煙兒啊……”
“你才一溜煙兒呢！”
“打住，還是說(shuō)木頭的事兒吧?！?p> “對(duì)對(duì)，說(shuō)木頭的事兒……”
“木頭咋啦，有吃有住還有的玩兒，干點(diǎn)活兒咋啦?！?p> “我也是這個(gè)意思，咱們不能歧視勞動(dòng)。”
“對(duì)，搬不搬的動(dòng)，是能力問(wèn)題，怕累不想搬，就是態(tài)度問(wèn)題。”
“誰(shuí)怕累了……”
“好了好了，討論問(wèn)題，不要上綱上線……”
文昊樂(lè)了，果然人上一百，形形色色，帶領(lǐng)集體，尤其這種知識(shí)分子集體，真是不一般的體驗(yàn)??！
狐影是個(gè)某方面的學(xué)渣，動(dòng)手他就智商超高，動(dòng)嘴也行，就是看書(shū)和這些膩膩歪歪嘰嘰喳喳的，就神煩，自顧自在角落里嗑瓜子。
“好了，我說(shuō)幾句??！”
周秉義看大家沒(méi)了新東西，情況都掌握了，開(kāi)始發(fā)言。
“咱們從城里來(lái)這里干什么來(lái)了？開(kāi)拓眼界……”
“怎么開(kāi)拓，當(dāng)然什么事兒都要經(jīng)歷一下，都要做一下，這樣體會(huì)才深刻么……”
“當(dāng)然，玩兒也是其中一種，也是一個(gè)學(xué)習(xí)途徑……”
“搬木頭也不例外，咱們確實(shí)不能怕累，農(nóng)民伯伯們，他們的孩子們，天天都干這個(gè)，有的比我們還小呢……”
“當(dāng)然了，咱們要長(zhǎng)期干的話，這也有個(gè)能力匹配問(wèn)題……”
“大家思考過(guò)沒(méi)有，咱們?cè)诔抢锍缘募Z食是從哪里來(lái)的？爹娘買的？
都是農(nóng)民伯伯和兄弟們這樣一鍬一鎬的從地里刨出來(lái)的……”
“他們很多人沒(méi)讀過(guò)書(shū)，連字也不認(rèn)識(shí)……”
“和他們相比，咱們身上最大的長(zhǎng)處是什么？識(shí)字啊……”
周秉義說(shuō)到這里，眾人都不再吭聲，開(kāi)始低頭思索起來(lái)……
過(guò)了有一會(huì)兒，文昊看差不多了，站起來(lái)發(fā)言。
“秉義哥說(shuō)的好??！”
“識(shí)字！”
“識(shí)字有什么用處？”
“識(shí)字，事情沒(méi)做之前，我們就會(huì)有理論支撐，知道怎么下手！”
“識(shí)字，事情做完后，我們就會(huì)像今天這樣，坐下來(lái)總結(jié)，該怎么做更好！”
“識(shí)字，我們就會(huì)合理安排，有效統(tǒng)籌，更系統(tǒng)更有效率的做好事情！”
“識(shí)字，我們就會(huì)按邏輯去推導(dǎo)事情未來(lái)的樣子，可以走在前面！”
“識(shí)字，我們就會(huì)找出事情背后的規(guī)律，研究怎樣更好的做成事。”
“識(shí)字……”
文昊一通“識(shí)字”下來(lái)，把眾人都聽(tīng)傻了，識(shí)字有這么多好處么？以前不知道?。?p> 周秉義和蔡曉光對(duì)了眼神兒，昊子讀書(shū)看報(bào)到處跑，這本事見(jiàn)長(zhǎng)??！
聽(tīng)他說(shuō)的這些，理論、總結(jié)、計(jì)劃、統(tǒng)籌、研究，門兒清啊……
文昊已經(jīng)瞥見(jiàn)這兩位的互動(dòng)，不是一次兩次了，這以后難道要組CP么？郝冬梅咋辦？
“有知識(shí)好啊，好多事都能未卜先知，犯過(guò)錯(cuò)就不會(huì)再錯(cuò)。”
“但知識(shí)是知識(shí)，人是人，人代表不了知識(shí)，尤其是自以為學(xué)了點(diǎn)知識(shí)，就看不起勞動(dòng)，看不起人……”
“通過(guò)勞動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，再改造提高，
這是邀請(qǐng)大家到這里來(lái)，作為朋友的我，希望大家能有的收獲之一……”
“另外，毋庸諱言，知識(shí)就是我們身上最大的長(zhǎng)處……”
“秉義哥剛才問(wèn)的好??！我們吃的用的從哪里來(lái)？他說(shuō)是農(nóng)民從地里刨出來(lái)的，這沒(méi)錯(cuò)！”
“但我們其實(shí)還可以再往前想一想，追溯到原點(diǎn)，
大家有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，從原點(diǎn)上看，咱們城里吃的用的，他們到底是從哪里來(lái)？”
“我思考的是，地里長(zhǎng)的，土里埋的，不外如此！”
“地里長(zhǎng)東西，除了需要陽(yáng)光和水，也需要人照顧維護(hù)，而這個(gè)人就叫農(nóng)民！”
文昊小手一揮，然后叉腰，感覺(jué)自己牛逼壞了！
蔡曉光眼光熾熱，周秉義也開(kāi)始正式思考做大舅哥的可行性，周秉昆早就認(rèn)了。
狐影？看那小眼神兒，他肯定是在腹誹，教官又在忽悠人，好吧，不用理他，太熟悉了呀，沒(méi)辦法！
喬春燕？這是個(gè)學(xué)渣，一個(gè)混在城市里的農(nóng)民，不用理會(huì)她。
而郝冬梅？好吧，她眼里只有周秉義！
狐影孤航
知識(shí)青年下鄉(xiāng)，本來(lái)應(yīng)該是神來(lái)之筆，可惜，有些太急就章……