第一百零一章 篝火的意義

　　許是詹妮莎教授也感覺格蕾絲這種對塔洛施暴的行為極不道德，剛好在格蕾絲繼續(xù)進(jìn)行接下來的動作時(shí)踏入了教室。

　　“隨著學(xué)校內(nèi)各種花柱的立起，還有不斷被懸掛起來的彩條，相信大家也都對仲夏篝火節(jié)充滿了期待，今天我就為大家講一講這個(gè)節(jié)日的來源與意義?！闭材萆淌谇謇涞穆曇粢矌Я诵┰S輕快，像是受到了節(jié)日的感染。

　　“這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在關(guān)于都伊德的記載之中，他們將橡樹身上生長起來的榭寄生稱之為‘金枝’，而這棵橡樹也被叫做‘森林之王’，亦是都伊德祭祀的化身?！?p>　　“為了讓‘森林之王’與橡樹精靈完全等同，都伊德們會將其一同放入篝火中焚化，以在火中了卻此世余生?！?p>　　“后來每一代的祭祀在任期滿年限后，為證明自己還背負(fù)有神權(quán)，都會主動的踏入篝火之中。”

　　“這火也象征著永恒之火，被焚燒并不代表著自殺，而是象征著永恒的降臨，也唯有祭祀才能享受這等儀式。”

　　在講述完歷史的部分后，教授開始訴說起了與魔法相關(guān)的主題。

　　“毫無疑問的，這是一種巫術(shù)，一種很容易聯(lián)系到太陽的巫術(shù)，所以在后來整個(gè)雷穆大陸，乃至世界的各地域都興起了屬于自己的篝火節(jié)?！?p>　　“民眾把其稱之為天火，這也是為什么節(jié)日會在太陽的火氣運(yùn)轉(zhuǎn)最關(guān)鍵的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)舉行，即仲夏和仲冬，它們恰好是大地上的熱力開始增加和消退的兩個(gè)時(shí)刻?！?p>　　“也有人稱其為凈火，人們希望通過跨越篝火來祛除災(zāi)厄的來臨，不論是當(dāng)天篝火上燃起的火焰，還是之后的余灰，都是極好的材料，不管是煉制器具還是煉成魔咒?！?p>　　“而摘得仲夏桂冠的人，就能獲得用二十二種珍貴木材架起的主篝火的火心，以及之后這最令人動心的余灰。其所屬的學(xué)院，也可以分別獲取剩余?！?p>　　“火焰有著極高的魔法抗性，可以阻礙絕大多數(shù)魔法的施行，包括精神魔法，是在現(xiàn)世中極其少有的可以克制夢境力量的材料?！?p>　　“余灰則有著極好的恢復(fù)作用，但凡是活物，都可以在一定程度上被其很好的治愈。”

　　接著詹妮莎教授又圍繞此講了許久魔法相關(guān)的知識，偶爾還會補(bǔ)充一些能夠聯(lián)系到的巫術(shù)歷史。

　　課上的學(xué)生們也都聽得津津有味，一點(diǎn)不覺枯燥，畢竟是接下來就要經(jīng)歷的活動。

　　再加上教授說的在活動上摘取仲夏桂冠后的獎(jiǎng)勵(lì)，各學(xué)院學(xué)生之間的火藥味兒也愈加濃郁了起來。

　　它不僅能證明各自的實(shí)力，還能帶來榮耀和珍貴材料。

　　塔洛能明顯感覺到班上有不少人都在瞟向自己，距離決斗初試和青銅試煉過去了這么久，他們迫切的想要知道這段時(shí)間的修煉能不能撼動塔洛的地位。

　　哪怕是一些王者院的學(xué)生也不例外。

　　一天的課程結(jié)束后，塔洛與格蕾絲和溫蒂尼結(jié)伴回往宿舍。

　　經(jīng)過詹妮莎教授一天的科普，塔洛對平時(shí)忽視的節(jié)慶裝扮也多了不少注意，路邊那每一根花柱上鮮花綠葉排列的位置都象征著何種美好的含義，彩帶顏色的分類又代表著哪種期盼。

　　還有道路兩旁那越堆越多的木材，都彰顯著火焰馬上就將照亮菲朵拉的黑夜。

　　“詹妮莎教授雖然講了好多節(jié)日相關(guān)的典故，但是對于日常的習(xí)俗感覺還是沒怎么好好描述。”溫蒂尼對身邊的兩人說道。

　　“畢竟仲夏篝火節(jié)的意義太多了，真要講起來的話可以辦將近一周的講座來描述了?！彼寤氐?。

　　“在我們北方，這個(gè)節(jié)日還和情侶有關(guān)，如果在當(dāng)晚牽著伴侶的手，一同跨越火堆的話，會獲得弗拉姆巨人的祝福。”

　　“能夠站在篝火旁第一圈中進(jìn)行歌舞的人們，也都只能是最近剛剛結(jié)婚的夫妻?！睖氐倌崧貞浧鹪诒狈接^看節(jié)慶的時(shí)候。

　　那時(shí)她都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在高臺上看著人們歡慶，而且當(dāng)姐姐和父親都下場與子民一同舞動高歌時(shí)，自己依舊只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，因?yàn)榫`的血統(tǒng)。

　　溫徳茜的母親艾莉娜王妃，并不是溫蒂尼的親生母親，她的半精靈母親在生下她后便不知所蹤。

　　但艾莉娜王妃依舊給了溫蒂尼不下于她姐姐的母愛，并且提議在節(jié)日結(jié)束后的第二天架起新的篝火，一家人圍繞著火焰繼續(xù)慶祝，還會耐心的教導(dǎo)溫蒂尼的舞步要如何才能更加的有力和優(yōu)美。

　　“在帝都也有類似的習(xí)俗，不過情侶們并不會跨越篝火，而是分站在篝火兩旁，一起拿著棍子的兩端，使長棍在火焰上來回?fù)u擺三次?！备窭俳z順著溫蒂尼的話說道。

　　塔洛此時(shí)卻完全插不進(jìn)去嘴，因?yàn)榍吧硖貏e厭煩社交的緣故，導(dǎo)致他基本沒有關(guān)于節(jié)慶這方面的記憶。

　　“等到塔洛摘得仲夏桂冠后，我就讓你們見識一下北方獨(dú)有的舞姿。”溫蒂尼笑著跑到兩人面前，踮起腳尖，揚(yáng)起雙手，如同在空中飛旋的天鵝一般。

　　塔洛能看到溫蒂尼舞動時(shí)的力量感，通過這種力量，一種難言的柔美又從中綻放。

　　至于她對塔洛一定能摘得仲夏桂冠的言論，塔洛和格蕾絲對此都沒什么特別的反應(yīng)，就像在說明天中午會吃午飯一樣平常。

　　因?yàn)檫@一美妙的舞姿，路上的行人都不由把目光投向了溫蒂尼，惹得她又臉紅紅的快步回到格蕾絲身邊。

　　“到時(shí)候你可以教我?！备窭俳z也笑了，笑意從她的嘴角蕩漾開來，漾及滿臉。

　　“好呀，塔洛要一起來嗎？”溫蒂尼轉(zhuǎn)頭對塔洛說道。

　　“跳舞啊……到時(shí)候再說吧?！彼鍝狭藫项^，他覺得他似乎并不擅長這種東西。

　　“那說好了，到時(shí)一起。”格蕾絲沒管他的含糊，自動當(dāng)做了默認(rèn)。

　　溫蒂尼回宿的腳步都?xì)g快了不少，因?yàn)榻衲晁徒憬愣荚诜贫淅?，所以父母也都會過來，屆時(shí)可以真正的在節(jié)日當(dāng)天一同起舞，而且還多了兩個(gè)要好的友人。

　　我應(yīng)該是最期盼篝火早些燃起的人了吧，她默默心想。