058 創(chuàng)造歷史

　　臺(tái)前。

　　陳繼良已經(jīng)將《星露谷物語(yǔ)》的劇情、玩法都大致介紹了一遍，并說(shuō)出了自己的一些看法和評(píng)價(jià)。

　　臺(tái)下的競(jìng)賽學(xué)生和帶隊(duì)老師們，有不少人已經(jīng)開(kāi)始心不在焉了。

　　有這樣一款游戲可以玩，還說(shuō)那么多話干什么？

　　趕緊把游戲上架到官方平臺(tái)上，讓他們下載體驗(yàn)??！

　　陳繼良看了眼后臺(tái)，見(jiàn)何促和余蘇艾已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，便停止了自己的講解，笑著說(shuō)道：

　　“下面，我們就把何促同學(xué)和余蘇艾同學(xué)請(qǐng)上來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)聽(tīng)他們的創(chuàng)作經(jīng)歷吧，歡迎！”

　　他的控場(chǎng)能力頗為出色，說(shuō)出口的話抑揚(yáng)頓挫、感情飽滿，且很能帶動(dòng)人的情緒和積極性，到最后甚至還刻意抬了抬胳膊，示意臺(tái)下的人鼓掌歡迎。

　　這樣的領(lǐng)導(dǎo)，要臨時(shí)客串一下主持人，儼然已經(jīng)綽綽有余。

　　何促聽(tīng)完他的話，再轉(zhuǎn)頭看看臺(tái)下鼓掌歡迎的競(jìng)賽學(xué)生和老師們，心里不禁泛起了嘀咕。

　　這場(chǎng)面，怎么整得跟傳銷組織的洗腦現(xiàn)場(chǎng)似的……

　　再轉(zhuǎn)頭看看余蘇艾。

　　那姑娘正面色凝重地盯著臺(tái)下的那些人，不知道在想些什么。

　　何促思慮一瞬，斜走兩步，順勢(shì)拍了拍她的肩膀。

　　“放心，我可沒(méi)那么容易說(shuō)不出話來(lái)。”

　　余蘇艾看了他一眼，認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　她一直都很放心。

　　她只是在思考，自己在這樣的情況下，還能做些什么合適的事。

　　……

　　等何促和余蘇艾走到臺(tái)前后，陳繼良便略過(guò)了所有不必要的環(huán)節(jié)，直接把手里的話筒遞給何促，讓他自由發(fā)揮。

　　這是他察覺(jué)到何促不怎么怯場(chǎng)后做出的決定，要是對(duì)方太過(guò)怯場(chǎng)，他就會(huì)改成一問(wèn)一答的形式來(lái)誘導(dǎo)對(duì)方講述。

　　“咳……”

　　何促舉起話筒，輕咳一聲，讓清亮的聲音傳遍整個(gè)場(chǎng)館，“關(guān)于游戲本身的情況，陳老師已經(jīng)講解得差不多了，我也就不再詳細(xì)介紹了……

　　“游戲里的一些小細(xì)節(jié)，還是自己去探索發(fā)現(xiàn)才更有意思，聽(tīng)了或者看了別人的解說(shuō)，可能會(huì)失去很多驚喜?！?p>　　他停頓一下，看了眼身邊依舊面帶微笑的陳繼良，繼續(xù)開(kāi)口，“我就重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)，我是怎么會(huì)想到要做這樣一款游戲，以及我為什么想要做這樣一款創(chuàng)新游戲吧?！?p>　　陳繼良聽(tīng)到這話，忍不住挑了挑眉。

　　這名學(xué)生的思想，比他想象中的還要透徹很多啊！

　　他原本以為，對(duì)方能做出《星露谷物語(yǔ)》這樣一款游戲，大概率只是一種巧合。

　　現(xiàn)在看來(lái)，這“巧合”背后，或許還帶著某種必然……

　　何促慢悠悠地往前走出兩步，伸出左手的一根手指：

　　“首先，關(guān)于我是怎么想到要做這樣一款游戲的。

　　“這個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)很簡(jiǎn)單……

　　“就是我很向往這樣的生活??！”

　　他笑了笑，“正是因?yàn)槲以诂F(xiàn)實(shí)中，體驗(yàn)不到這樣的生活，所以我才會(huì)制作出這樣一款游戲，想要在游戲里過(guò)上向往的生活。

　　“在《星露谷物語(yǔ)》的世界里，我不用考慮什么現(xiàn)實(shí)的壓力，每天只要種田、釣魚(yú)、養(yǎng)雞、養(yǎng)牛等等，就能賺到很多錢，收獲很多非常及時(shí)、且能讓人感到滿足的正反饋，不用再為一些遙不可及、甚至根本看不到終點(diǎn)的目標(biāo)而焦慮和苦惱。”

　　他掃了眼下方的那些競(jìng)賽學(xué)生們，“說(shuō)白了，我的這個(gè)想法，其實(shí)就跟大家想要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)自己的故事、乃至一整個(gè)故事世界的想法差不多。

　　“只不過(guò)，我是把更多的選擇權(quán)都交給了玩家，讓玩家們可以自己決定游戲的過(guò)程，過(guò)他們自己想要的游戲生活，而不是單純地聽(tīng)我講一個(gè)故事?！?p>　　臺(tái)下的競(jìng)賽學(xué)生們，原本聽(tīng)他居高臨下地在那兒侃侃而談，心里還有些不爽。

　　畢竟他們也都是省內(nèi)各個(gè)學(xué)校的天之驕子，以前從來(lái)都是他們教其他學(xué)生做游戲，還沒(méi)有被其他學(xué)生教做過(guò)游戲。

　　但是在聽(tīng)到了對(duì)方的最后一句話之后，他們當(dāng)中大多數(shù)人都陷入了沉思。

　　把更多的選擇權(quán)交給玩家……

　　能把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)成《星露谷物語(yǔ)》這樣一款游戲。

　　……這個(gè)人還真有點(diǎn)東西。

　　“然后，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)，我為什么想要做這樣一款創(chuàng)新游戲?！?p>　　何促再次看了眼陳繼良，抿嘴輕笑，“答案其實(shí)也很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲疫€年輕?。　?p>　　他看著下方的競(jìng)賽學(xué)生，一臉悠然往余蘇艾的方向邁出兩步，“不趁著年輕、游戲做失敗了也沒(méi)什么代價(jià)的時(shí)候，多試驗(yàn)一些自己的想法，難道還想等走上社會(huì)了再嘗試嗎？

　　“到了那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)還會(huì)給我試錯(cuò)的機(jī)會(huì)？”

　　他慢慢斂去臉上的笑意，認(rèn)真說(shuō)道，“我有創(chuàng)意，有腦洞，有自己想要?jiǎng)?chuàng)造的游戲世界，背后還有學(xué)校和家庭的支持，為什么還要跟風(fēng)去做那些自己不喜歡的東西？”

　　他俯瞰臺(tái)下，說(shuō)出口的話擲地有聲，“做失敗了，我只不過(guò)是繼續(xù)當(dāng)一個(gè)普通人；做成功了，我卻有可能會(huì)被寫進(jìn)教科書(shū)里！”

　　言至此處，他的臉上再次露出了微笑，“既然如此，我為什么不試一試？

　　“創(chuàng)造歷史的事，

　　“誰(shuí)說(shuō)就不能交給學(xué)生了？”

　　說(shuō)完，他就把話筒遞給了余蘇艾。

　　他的這番話，看似是在說(shuō)自己，實(shí)則是在說(shuō)在場(chǎng)的所有學(xué)生。

　　——我們是學(xué)生，我們還年輕，我們還有無(wú)數(shù)次嘗試的機(jī)會(huì)，我們同樣可以創(chuàng)造歷史！

　　沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)不懂他想表達(dá)的意思。

　　全場(chǎng)一片寂靜。

　　年輕的學(xué)生們，全都被他振聾發(fā)聵的一番話，說(shuō)得豪情萬(wàn)丈，熱血沸騰；

　　帶隊(duì)老師和其他游戲相關(guān)的從業(yè)者們，雖然不至于心潮澎湃，心里卻也不禁泛起了陣陣感慨；

　　陳繼良看著身旁這名學(xué)生，甚至都有了片刻的失神。

　　創(chuàng)造歷史……

　　還真敢想?。?p>　　“咳……”

　　余蘇艾拿起話筒，輕咳一聲，溫聲說(shuō)道，“我的想法就很簡(jiǎn)單啦。”

　　她看了眼身邊的何促，露出和煦的微笑，“我就是想玩一些好玩又有意義的游戲而已。

　　“別人做不出這樣的游戲，那就只能我們自己來(lái)做啦。

　　“最后要是能做出一款好游戲的話，或許還能帶動(dòng)一下同類型游戲的發(fā)展呢！”

　　說(shuō)完，她朝臺(tái)下鞠了一躬，轉(zhuǎn)頭把話筒遞還給何促。

　　何促愣愣地接過(guò)話筒，盯著她看了足足三秒鐘，隨即又釋然一笑。

　　原來(lái)對(duì)方也有這樣的想法……

　　真好。