第二十三章 一生要強(qiáng)的赫敏
教堂西側(cè)，靠近禁林的那一邊，一片綠瑩瑩的空地上，海格手里拿著雷鑄戰(zhàn)斧，將面前的巨石劈成好幾塊；在他身后，被柯克請(qǐng)過來的額龐弗雷夫人，施展變形咒，將小塊的石頭變成一個(gè)個(gè)水缸，然后用“清水如泉咒”將水缸填滿。
柯克站在水缸中間，將“好運(yùn)”法杖懸停在自己身前，強(qiáng)烈的圣光從他的周身迸發(fā)，幾乎要照亮禁林深處的黑暗。
他正在制備圣水，圣水的制作其實(shí)遠(yuǎn)不如想象中簡(jiǎn)單，把圣光注入水中很容易，一個(gè)牧師學(xué)徒都能做到，但要讓融入水中的圣光減緩逸散速度，就需要一些技巧了。
這需要反復(fù)大量的練習(xí)，但柯克對(duì)于圣光的掌握早就不在初級(jí)階段了，所以剛剛在水杯里稍微嘗試了幾次，就已經(jīng)摸到了門路。
濃郁如實(shí)體的圣光光團(tuán)，緩緩落入水缸之中，輕觸水面便向是一團(tuán)棉花糖一樣，霎時(shí)溶解，而水缸中的水也開始如同沸騰一樣，不斷翻騰出水花，過了好久才回復(fù)平靜。
“呼！”
柯克輕呼一口氣，將“好運(yùn)”收回。
海格走上前來，蹲下來看向只有他半人高的水缸，水缸里的水依舊是透明無色的，但似乎更加濃稠了一些，不時(shí)有光點(diǎn)在水中閃爍，一看看上去，就像是幽深的夜空一般。
柯克見海格好奇得緊：“要嘗一嘗嗎？”
“可以嗎？”海格有些驚訝，剛剛的陣仗不小，他認(rèn)為這些水缸的液體，和那些魔藥一樣，都很珍貴。
而得到柯克的首肯，海格也不客氣了，左右找不到適合自己的杯子，干脆直接將水缸抱起來：“噸噸噸！”
海格的樣子讓柯克想起了那些直接用酒桶喝酒的獸人，他們的喝酒的樣子也很豪邁，只不過喝完酒，那些酒桶的下場(chǎng)可不怎么好。
但好在海格還沒有那么狂野，喝了幾口之后，便將水缸輕輕放下。
柯克關(guān)切地問：“感覺怎么樣？”
龐弗雷夫人也好奇地聽著。
“呼！呼！”海格用手拍了拍胸口，長(zhǎng)呼兩口氣，如同一個(gè)人吞下去一個(gè)滾燙的湯圓一樣：“有些發(fā)燙，身體有點(diǎn)熱，還有點(diǎn)癢，不過，總的來說，很舒服。”
柯克和龐弗雷夫人相視一眼，感覺到癢，是身體恢復(fù)的正?，F(xiàn)象；這說明這些圣水是有作用的。
之后，柯克和龐弗雷夫人又做了不少研究，比如將圣水喂給受傷的小動(dòng)物，看看它們的愈合情況；將圣水涂抹在中了變形術(shù)的部位，看看能不能恢復(fù)原樣；到最后，甚至實(shí)驗(yàn)了圣水能不能澆滅厲火。
這些嘗試的結(jié)果都是喜人的，雖然效果不如柯克直接施法來的直接，但勝在簡(jiǎn)單方便，哪怕柯克那一天不再霍格沃茨了，龐弗雷夫人也能用這些圣水解決一些麻煩的病癥。
這幾大水缸的圣水，足夠校醫(yī)院用好久，這完全可以算作柯克身為校醫(yī)院院長(zhǎng)，為霍格沃茨做出的突出貢獻(xiàn)，自己值得被獎(jiǎng)勵(lì)一下；于是，吃過午飯，見依舊沒有學(xué)生前來看病，柯克便又躺回了自己的安逸的小隔間，捧起了漫畫，享受歲月靜好。
“柯克教授，你在里面嗎？”
赫敏的聲音打破了教堂的寧靜，也將柯克從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來；柯克撥開藤蔓簾幕，太陽已經(jīng)西斜，但還還不算太晚，大概是下午三四點(diǎn)鐘，不少學(xué)生正徘徊在教堂外面，打量著學(xué)校的新建筑；
他們討論著學(xué)校里剛剛流傳起來的，那個(gè)年輕的校醫(yī)院院長(zhǎng)其實(shí)是“神的使者”的傳言，并且希望自己能夠親眼看一看，那些剛剛出院的學(xué)生們口中的天使，長(zhǎng)什么樣子。
而柯克自己的三個(gè)學(xué)生卻是僅有的，敢走進(jìn)教堂的人，他們現(xiàn)在正站在柯克摸魚的隔間外面。
不過這次是赫敏站在最前面，看上去很是興奮，而其他兩個(gè)小男孩像是跟班一樣，臉上多少有些不情不愿。
“有什么事情嗎？”柯克問，難道剛上了一天的課，這三位就又被欺負(fù)了？
赫敏往前邁了半步，濃密的卷發(fā)一抖，如同一只開心的小貓：“學(xué)院杯，教授，我們需要加入學(xué)院杯！”
學(xué)院杯？什么東西？柯克愣了好一下，然后才反應(yīng)過來赫敏說的是什么。
霍格沃茨城堡的門廳里放著四個(gè)大沙漏，柯克問過海格那是干什么用的，海格告訴他，那些沙漏是用于給學(xué)院杯記分的。
代表不同學(xué)院的四個(gè)沙漏中分別裝著不同的寶石：格蘭芬多沙漏中為紅寶石，拉文克勞沙漏中為藍(lán)寶石，斯萊特林為綠寶石，而赫奇帕奇的沙漏中則為鉆石。
學(xué)生在霍格沃茨就讀期間，他們的出色表現(xiàn)會(huì)使他們所在的學(xué)院贏得加分，而任何違規(guī)行為則使他們所在的學(xué)院減分。年終時(shí)，獲最高分的學(xué)院可獲得學(xué)院杯，這是很高的榮譽(yù)。
而贏得魁地奇杯冠軍的學(xué)院會(huì)得到額外的加分。
但...這和校醫(yī)院有什么關(guān)系？雖說那個(gè)倒霉帽子把校醫(yī)院當(dāng)成了第五個(gè)學(xué)院，但也不能真的讓校醫(yī)院這三個(gè)一年級(jí)學(xué)生，去和其他學(xué)院上百名學(xué)生去競(jìng)爭(zhēng)吧。
這三小只，連一支魁地奇球隊(duì)都湊不齊...
“是發(fā)生什么事情了嗎？”
柯克沒有直接道明這件事的不現(xiàn)實(shí)，畢竟那些話會(huì)打擊積極性。
赫敏說：“今天變形課上，麥格教授要給我加分?！闭f著，她眼神撇了撇身后兩個(gè)拖后腿的男人，“但麥格教授卻不知道要把分加到哪里，最后不了了之了?！?p> 柯克問：“不能加到格蘭芬多嗎？你們現(xiàn)在都住在格蘭芬多宿舍，加到格蘭芬多也不是不可以，我想麥格教授也...”
“教授！”赫敏打斷了柯克：“我們不是格林芬多的學(xué)生，我們是校醫(yī)院的學(xué)生，如果可以，我們也希望能夠搬到這邊來??！”
說完，赫敏轉(zhuǎn)過身，尋求聲援。
但她身后，哈利和羅恩沉默不語；赫敏因?yàn)樾愿裨驔]有什么朋友，但他們兩個(gè)卻和格蘭分多的學(xué)生們相處不錯(cuò)，孩子嘛。都是喜歡熱鬧的，搬到幽靜的教堂里來，顯然會(huì)讓他們的生活少一些色彩。