現(xiàn)實卷12 - 錄影棚初體驗

　　發(fā)布會后的第二天下午，萬靈便迎來了人生中的第一次錄影棚初體驗。

　　第一次真實走進錄影棚，這里的一切都讓萬靈感到新鮮，棚內(nèi)放了4張寬大的沙發(fā)椅，沙發(fā)椅前面是一張長橢圓形的大茶臺，正前方墻上則掛著一臺液晶電視，目測大概在80寸左右，這些設置看著像極了一個高級的私人影院，但四周的燈光、反光板、攝像機等等都表明了這沙發(fā)上坐的人，才是將來會出現(xiàn)在熒幕上被觀看的主角。

　　萬靈努力克制著自己不要表現(xiàn)的太過好奇和大驚小怪，盡量收回自己東張西望的眼神，把注意力拉回到今天要錄制的內(nèi)容上。

　　待各部門人員各就各位后，第一期節(jié)目錄制就正式開始了。

　　觀察室的主持人邀請到了知名娛樂人康康，嘉賓有小說原著作者萬靈，多領域藝人、同時也是萬靈的偶像向生一，以及業(yè)內(nèi)資深的專業(yè)制片人董峰老師。

　　“大家好，歡迎來到全新綜藝節(jié)目《‘詩和遠方’的誕生》，我是節(jié)目主持人康康……”

　　主持人先是進行了簡單的開場白及嘉賓介紹，隨后進入主題，眼前的液晶電視里出現(xiàn)了前方劇組拍攝現(xiàn)場的畫面，從畫面看，目前正在拍爛柯山上眾人學棋的那段，畫面被切割成了4個不同的機位，分別展現(xiàn)了演員們正在對戲的場景、場務最后道具檢查的場景、導演講戲的場景及技術支持團隊調(diào)試的場景。

　　主持人告訴大家，現(xiàn)在大家看到的這些機位畫面，其實都是現(xiàn)場的實時畫面，傳輸延時不超過1分鐘，所以理論上，觀察室里的嘉賓對現(xiàn)場有任何的疑問或者想法，都可以同步傳輸給拍攝現(xiàn)場，包括可以提出任何的修改意見，都可以同步給現(xiàn)場編劇及導演作為參考。

　　萬靈看著屏幕里的畫面，感覺自己像在看一個大監(jiān)視器，那上面人的一舉一動都盡收眼底，是一種很神奇的感覺；其實別說萬靈了，另外3位娛樂圈的資深人士，也是第一次參加這樣類型的綜藝節(jié)目，都對這樣的形式表示了詫異和好奇，不知道最終會碰撞出怎么的節(jié)目火花和效果。

　　“我們先問下在場的各位，大家有會下圍棋的嗎？”結合電視屏幕上現(xiàn)場的拍攝段落，主持人開啟了第一個觀察室內(nèi)的討論主題。

　　眾人皆搖頭，向生一笑笑說：“雖然我一直對圍棋很有興趣，但截止目前我對它的了解僅限于基礎的規(guī)則及這項運動的優(yōu)秀運動員們的名字?！?p>　　主持人隨即轉(zhuǎn)向萬靈，有些不太相信似地問道：“所以萬老師也是不會下棋的嗎？”

　　“完全不會。”萬靈回答，“了解程度大概比向老師多那么幾個專業(yè)術語吧，這次寫小說的時候現(xiàn)學的?！?p>　　康康：“那怎么會想到在小說里安排描寫這項運動呢？因為感覺它的確還是比較小眾的。”

　　萬靈：“對，可能就是因為它現(xiàn)在還很小眾吧；其實圍棋起源于中國，是一項歷史非常悠久的智力游戲，它體現(xiàn)了中華民族很多的傳統(tǒng)智慧和文化，也是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表性保護項目之一。但就像你剛剛說的，現(xiàn)代社會下感覺它好像是一項挺小眾的運動，或許是因為它有一些復雜或者深奧，導致了大部分人對它望而卻步。所以我就希望能先找一些機會以相對輕松的方式，讓這項運動走到大家的視野中來，讓大家能先對它有一個最初步的了解，包括我自己?！?p>　　康康：“那對一個之前完全不懂圍棋的人來說，要對它進行一個深入淺出的描述，我個人覺得還是挺不容易的。我看你在文章中其實還是講到了不少的專業(yè)術語，一些特殊的下法，相對趣味的規(guī)則等等，那過程中是有請教專業(yè)的人士嗎？”

　　萬靈：“是的，我有一個很好的朋友，她從很小的時候就學棋，然后到現(xiàn)在都一直還有在下，所以在我寫圍棋這一段的時候，她給了我很多的靈感跟建議。當然，我自己也查了很多圍棋相關的資料和介紹，就最后整合為現(xiàn)在呈現(xiàn)給大家的小說里的內(nèi)容?！?p>　　向生一：“那你寫完之后會有想要去進一步地學習圍棋的欲望嗎？”

　　“會。我已經(jīng)約了我朋友的時間，然后她說會先給我開個私教。”萬靈邊笑著說道。

　　向生一：“其實剛剛也有提到，我自己對這項運動很有興趣，而且?guī)啄昵氨緛碛幸粋€跟圍棋相關的劇本的機會，但后來因為一些變故就沒有拍成，我一直都覺得非?？上?，所以正好這次有這個機會的話，我其實也很想能稍微學一學?！?p>　　萬靈：“那非常歡迎，我覺得我們可以一起學。”

　　董峰：“那不如考慮，我們可以在觀察室里也放一期專門的圍棋基礎教學時間，可以就小說里的內(nèi)容再擴展介紹一下圍棋這項國粹，我們這個節(jié)目，之前導演跟我溝通的時候，就說沒有什么既定的拍攝模式，觀察室里想到什么，都可以反映到錄制中甚至傳導反饋到網(wǎng)絡劇集的拍攝中?！?p>　　聽董老師這么一說，大家都看向了一旁監(jiān)視器后面的導演，只見導演從監(jiān)視器后舉起了一個OK的手勢。

　　康康：“那我們先看回到拍攝現(xiàn)場，他們應該是要開拍第一輪兩兩對戰(zhàn)的戲了，這里再跟大家說一個小秘密，就是你們看鏡頭里飾演省青年隊王老師的這一位，他本人真的是省青年隊的執(zhí)教老師?！?p>　　萬靈、向生一、董峰：“哇！劇組太牛了吧！”大家紛紛鼓掌豎起了大拇指佩服劇組的專業(yè)。

　　萬靈：“突然有點想去現(xiàn)場，直接跟老師學習一下?！?p>　　康康：“那這個要求可能就有點兒來不及了，哈哈，不過我們可以一會兒等他們這場戲拍完，跟那邊來一個視頻連線，讓老師給我們做個遠程的簡單教學示范，大家覺得怎么樣？”

　　“好，太棒了?！贝蠹叶技娂姳硎玖速澩?。

　　康康：“那我們先把圍棋這趴暫告一段落，我們來請董老師從制片人的角度，結合這些實時畫面里的一些內(nèi)容，來講一講我們這個劇集制作過程中的一些事項。”

　　董峰：“其實制片人是一個非?？偫ǖ脑~，他其實是全權負責從劇本統(tǒng)籌、前期籌備、組建攝制組開始，到攝制資金成本核算、財務審核，再到執(zhí)行拍攝、后期制作，乃至協(xié)助投資方國內(nèi)、外發(fā)行和國內(nèi)、外申報參獎等等所有的工作，那根據(jù)具體職能的不同，也會分制片主任、執(zhí)行制片、生產(chǎn)制片、現(xiàn)場制片、外聯(lián)制片等等。那其實現(xiàn)在我們在畫面里看到的，主要是現(xiàn)場執(zhí)行拍攝這一步，所以我就再跟大家細講講在這一步里制片人的具體角色又做些什么?！?p>　　大家都認真地聽著董老師的講述，特別是萬靈，這些信息對她來說又是一塊完全全新的領域，激起了她蠢蠢欲動的好奇心。

　　大約是和大家溝通的過程很順暢，也或許是在聽其他老師介紹他們相關領域的時候太過專心致志，第一天的錄制時光似乎過得特別快，在萬靈感到緊張和詞窮之前，就順利地結束了。

　　告別其他嘉賓，回家路上的萬靈特別開心，今天不但在節(jié)目中宣傳了很多圍棋相關的內(nèi)容，男神還主動相約后面一起學棋，而且第一次的現(xiàn)場錄影自己好像也沒有很怯場，真是完美的一天。