第13章：塵埃落定
初二教師辦公室。
林杰心里有些奇怪。
“參加不良學(xué)生團(tuán)的事已經(jīng)坦白了，看老班這意思，并沒(méi)有打算過(guò)分追究?！?p> “還有什么事讓老班這么慎重呢?！?p> 林杰有些想不通了！
看著秦軍，小心翼翼的叫了一聲，“老師？”
“嗯，林杰啊，關(guān)于你加入不良學(xué)生團(tuán)的事老師也不多說(shuō)了，你能懸崖勒馬，及時(shí)退出是好事?！?p> “但老師這次叫你過(guò)來(lái)并不是因?yàn)檫@件事?！?p> “謝謝老師，不過(guò)您這次叫我過(guò)來(lái)是……”
“哦……老師最近聽(tīng)說(shuō)你和黃詩(shī)雅走的很近？”
“林杰，你和黃詩(shī)雅在早戀？！”
一字一頓，秦軍語(yǔ)氣異常的嚴(yán)肅，這是他絕對(duì)不允許發(fā)生的事。
此時(shí)林杰心里確實(shí)有些吃驚和意外，
“自己和黃詩(shī)雅不就是晚自習(xí)之后一起學(xué)習(xí)了一會(huì)嘛，怎么到了班主任這里就成了‘早戀了’！”
心里想著，嘴上也不慢，苦笑著趕緊解釋：
“老師，您誤會(huì)了，我們沒(méi)有談戀愛(ài)，您是從來(lái)里聽(tīng)來(lái)的謠言！”
“我因?yàn)橹皡⒓恿瞬涣紝W(xué)生團(tuán)，學(xué)習(xí)落下了很多，所以才請(qǐng)黃詩(shī)雅同學(xué)幫忙補(bǔ)課的。”
“為了不耽誤她自己的學(xué)習(xí)，我們就把給我補(bǔ)課的時(shí)間安排在了晚自習(xí)結(jié)束之后?！?p> “如果您是因?yàn)檫@件事斷定我和黃詩(shī)雅談戀愛(ài)的話，那您真的是錯(cuò)怪我們了！”
說(shuō)到最后，林杰一臉的委屈，心里默默吐槽，
“唉，好好學(xué)習(xí)，天天向上，自己重生后已經(jīng)盡量猥瑣發(fā)育了，這都有人過(guò)來(lái)添堵，怎么這么倒霉啊！”
“學(xué)習(xí)是好事，只是你為什么就找黃詩(shī)雅，不找其他人幫忙補(bǔ)課呢？”
“老師，我找了啊，一開(kāi)始我就考慮到找個(gè)女生的話不太方便，就去第一個(gè)找了王理文同學(xué)?！?p> “不過(guò)他沒(méi)有答應(yīng)，我這才找的黃詩(shī)雅，畢竟他們倆在咱們班成績(jī)最好?！?p> 說(shuō)到這里，林杰看了秦軍一眼，看他沒(méi)有什么反應(yīng)就繼續(xù)道：
“黃詩(shī)雅同學(xué)比較好說(shuō)話，我把自己的情況給她說(shuō)了一下，她就答應(yīng)幫我，我們定在每天晚自習(xí)下課以后她給我補(bǔ)一會(huì)課?！?p> “我不知道老師從哪里聽(tīng)來(lái)的消息說(shuō)我和黃詩(shī)雅同學(xué)在談戀愛(ài)，但是我們沒(méi)有談戀愛(ài)，只是單純的一起學(xué)習(xí)而已?！?p> “而且，我是男生，倒是無(wú)所謂，但是黃詩(shī)雅同學(xué)畢竟是女生，這種事能隨便造謠嗎，老師你從誰(shuí)那里聽(tīng)來(lái)的，我找他問(wèn)問(wèn)，到底是什么居心！”
說(shuō)到這里，林杰一臉憤慨的盯著秦軍。
秦軍對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷！
在林杰說(shuō)話的過(guò)程中一直盯著他，以秦軍30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)自然看得出來(lái)，林杰沒(méi)有說(shuō)謊。
正要開(kāi)口，一個(gè)好聽(tīng)的女聲突然從辦公室門口傳來(lái)。
“老師好！”
平時(shí)辦公室經(jīng)常會(huì)有學(xué)生進(jìn)來(lái)，特別是各班級(jí)學(xué)科課代表，經(jīng)常進(jìn)來(lái)送學(xué)生作業(yè)，或者來(lái)拿作業(yè)。
有時(shí)候還有些學(xué)生因?yàn)橛袉?wèn)題來(lái)辦公室咨詢老師。
所以秦軍對(duì)有學(xué)生進(jìn)來(lái)習(xí)以為常，嘴上也是條件反射的說(shuō)了一句，“進(jìn)來(lái)！”
而此時(shí)的林杰在聽(tīng)到這個(gè)聲音的一瞬間就知道了這個(gè)人是黃詩(shī)雅，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就看到秦軍已經(jīng)開(kāi)口讓人進(jìn)來(lái)了。
而秦軍在看到進(jìn)來(lái)的是黃詩(shī)雅的時(shí)候也是微微有點(diǎn)驚訝。
剛剛還和林杰一起討論兩個(gè)人的事，這還沒(méi)完另一個(gè)當(dāng)事人就來(lái)了。
使的秦軍總有一種背后議論別人，又被人當(dāng)場(chǎng)抓住的不自然。
“咳咳，黃詩(shī)雅啊，有事嗎？”秦軍假裝咳嗽一聲，掩飾了一下心情，臉色平靜的問(wèn)道。
黃詩(shī)雅進(jìn)來(lái)后看到林杰和班主任秦軍還在聊的時(shí)候也是有點(diǎn)好奇。
“老師今天找林杰聊了這么久，難道是之前林杰參加不良學(xué)生團(tuán)的事被老師知道了?！?p> 除了這個(gè)，黃詩(shī)雅想不出還有其他原因能讓班主任秦軍給林杰上“政治課”！
她如果知道是因?yàn)樗土纸堋霸鐟佟钡氖拢剀姴耪业牧纸?，可能就沒(méi)有這個(gè)好奇心了！
現(xiàn)在的情況顯然不是詢問(wèn)的時(shí)機(jī)，黃詩(shī)雅只是好奇了一下，看了林杰一眼，看他臉色正常，不再多想。
“秦老師，是這樣的，今天上午第一節(jié)課是幾何，王老師身體不舒服，要去醫(yī)院，留了作業(yè)給大家自習(xí)，所以我過(guò)來(lái)拿一下咱們班的幾何作業(yè)本。”
一邊回答，一邊把王老師辦公桌上疊的高高的作業(yè)本抱了起來(lái)。
“王老師身體不舒服，怎么回事？還要去醫(yī)院，很嚴(yán)重嗎？”
秦軍一聽(tīng)王老師出事了，非常的關(guān)心，連忙追問(wèn)。
林杰也是一臉的關(guān)心，畢竟他是知道的，前世王老師就是因?yàn)樾呐K病去世的。
“看來(lái)因?yàn)樽约褐暗奶嵝?，王老師去醫(yī)院檢查了身體，提前發(fā)現(xiàn)了心臟有問(wèn)題，就是不知道病情到什么階段了，希望來(lái)的及治療?！?p> 聽(tīng)到秦軍的話，林杰也是看著黃詩(shī)雅，想知道王老師的具體情況。
“秦老師放心，王老師沒(méi)事，現(xiàn)在就在班級(jí)里給我們留作業(yè)呢。”
黃詩(shī)雅看到秦軍和林杰都這么關(guān)心，趕緊回答。
“那就好，看樣子應(yīng)該不是什么大問(wèn)題，走，咱們一起去教室，看看王老師?！?p> 說(shuō)完，不等兩人回話，直接起身向一班教室走去。
林杰先是把黃詩(shī)雅手里的作業(yè)本接了過(guò)來(lái)，那么高的一堆，看著就很沉。
“作業(yè)本我?guī)湍隳?，走吧，咱們也趕快回去吧，王老師還等著作業(yè)本呢?！?p> 黃詩(shī)雅沒(méi)有拒絕林杰的幫忙，一邊往前走，一邊小聲的問(wèn)林杰，“班主任怎么又找你了，還是因?yàn)椴涣紝W(xué)生團(tuán)的事嗎？”
說(shuō)的時(shí)候，滿臉擔(dān)心。
林杰笑了笑，并沒(méi)有告訴黃詩(shī)雅實(shí)情，“就是這事，放心吧，沒(méi)事了，和老師說(shuō)開(kāi)了?！?p> “呼～那就好，我還以為老師因?yàn)槟莻€(gè)事情批評(píng)你呢?！?p> “放心吧，事情已經(jīng)過(guò)去了，老師只是讓我努力，把落下的知識(shí)早點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)?！?p> “我就和秦老師說(shuō)了，我說(shuō)老師你放心，我找了一個(gè)非常非常優(yōu)秀的補(bǔ)課老師，在她的幫助之下，我的進(jìn)步可謂是一日千里，到時(shí)候肯定會(huì)在這次期末考試中拿個(gè)好名次?！?p> 說(shuō)完，林杰故意搞怪，臉上一副非常得瑟囂張的表情。
林杰的這番操作使的黃詩(shī)雅不在糾結(jié)秦軍找林杰的事，臉色有些古怪的看著林杰，“你把我?guī)湍阊a(bǔ)課的事告訴秦老師了？”
“是啊，這有什么不能說(shuō)的，我能有這么快的進(jìn)步，本來(lái)就有你幫忙的功勞?！?p> 林杰之所以告訴黃詩(shī)雅秦軍已經(jīng)知道補(bǔ)課的事，也是希望黃詩(shī)雅能放下一些心里的負(fù)擔(dān)。
畢竟在學(xué)校里，老師的支持對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大，既然秦軍都沒(méi)有反對(duì)，那其他學(xué)生老師也不會(huì)多想其他。
黃詩(shī)雅就可以以更輕松的心態(tài)面對(duì)和林杰一起學(xué)習(xí)的事。
雖然以黃詩(shī)雅的性格，不是太在意別人怎么說(shuō)。
但是能避免一些無(wú)謂的風(fēng)波總歸是好事，就像這次被秦軍誤會(huì)一樣。
事實(shí)上確實(shí)如此。
聽(tīng)到班主任知道，而且不反對(duì)兩人一起學(xué)習(xí)之后，黃詩(shī)雅明顯更歡快了不少。
說(shuō)話間，兩人已經(jīng)來(lái)到了一班教室門口，此時(shí)秦軍和王老師正在門口聊天。
看到林杰和黃詩(shī)雅過(guò)來(lái)了，秦軍先是意味深長(zhǎng)的看了林杰一眼，接著對(duì)黃詩(shī)雅道：“黃詩(shī)雅，你先把作業(yè)給同學(xué)們發(fā)下去吧?！?p> “好的老師?！?p> 說(shuō)完，黃詩(shī)雅看了林杰一眼，接過(guò)他手里的作業(yè)本走進(jìn)了教室。
隨著黃詩(shī)雅離開(kāi)，心里早就有些急切的林杰看著王老師，“王老師，您的身體怎么樣了？”
“哈哈，說(shuō)起來(lái)還真得感謝你啊林杰，要不是那天你做了那個(gè)夢(mèng)，我也不會(huì)去醫(yī)院檢查身體?！?p> “也就發(fā)現(xiàn)不了我竟然有輕微的心臟病，醫(yī)生可是說(shuō)了，以我現(xiàn)在的情況，再晚個(gè)兩三年，很可能會(huì)出問(wèn)題的。”
“說(shuō)起來(lái)你也算是我的救命恩人了，老師得謝謝你?。 ?p> 最后，王老師語(yǔ)氣認(rèn)真的說(shuō)道。
“王老師您客氣了，我哪有什么功勞，也就是巧了，只要您身體健康比啥都強(qiáng)！”
此時(shí)林杰的‘高情商’重新上線！
同樣是‘高情商’的王老師，以及秦軍都是贊許的看著林杰，顯然這番話深得他們心！
不過(guò)王老師對(duì)林杰確實(shí)是心存感激的，
“不管怎么說(shuō)，林杰你確實(shí)幫了老師大忙，醫(yī)生說(shuō)了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)的早，治療的話很簡(jiǎn)單，今天去一趟醫(yī)院，之后再吃點(diǎn)藥，平時(shí)多注意一下就沒(méi)問(wèn)題了！”
“那真是太好了，祝您早日康復(fù)！”
林杰確實(shí)很高興，不僅僅是因?yàn)橥趵蠋煵∧苤魏谩?p> 還有讓林杰振奮的是重生回來(lái)后，自己真正的改變了一個(gè)人的命運(yùn)。
幾年后就會(huì)因病去世的王老師，因?yàn)樽约旱牡絹?lái)，身體重新恢復(fù)了健康。
別人的命運(yùn)改變了，自己的還會(huì)遠(yuǎn)嗎！
這一刻的林杰，心里充滿了信心與斗志！