第十六章 異能理論課

　　PS：上一章的內(nèi)容做了一些補(bǔ)充，請各位書友回看后，再接本章。

　　向海發(fā)現(xiàn)自己的皮膚變白了好多，就連眉眼之間的輪廓，也深邃了不少，整個(gè)人看起來精氣十足?？偠灾褪亲儙?，變好看了。

　　因?yàn)樵谄瘘c(diǎn)看過許多仙俠小說的緣故，向海覺得自己剛才這種現(xiàn)像，肯定是傳說中的洗髓伐毛了，他心里很是高興。

　　也不知那金色的功法究竟是什么來歷，竟然如此神奇。

　　洗完澡，整個(gè)人渾身清爽的回到房間里，向海這時(shí)才感覺到一陣淡淡的困意看了看AI上的時(shí)間，此時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了。

　　想到自己明天還要早起去上課，于是他忙從衣柜里取出備用的床單，鋪開睡著了。

　　第二天清早，向海除了被鬧鈴吵醒外，還被一陣嘈雜的聲響吵醒。

　　他起床打開房門，發(fā)現(xiàn)家里客廳的地板上此刻都是是濕漉漉的一片，客廳茶幾上的白蓮盆栽，一夜過后奉獻(xiàn)了72點(diǎn)能量點(diǎn)給他。

　　茶幾的一旁，向宜正拿著一把干拖把，用心地在把地板拖干。

　　向海家為了省錢，姐姐一直都沒有買掃地機(jī)器人，家務(wù)活都是她自己動(dòng)手在做。

　　此刻她看見向海出來了，一邊拖著地，一邊小聲地問道：“小海，早上姐姐起來發(fā)現(xiàn)客廳地板上好多污泥呀！你昨天晚上是不是出去過，回來時(shí)是不是忘記換鞋了呀！”

　　“啊？”向海愣了一下，過了一會(huì)兒，終于才反應(yīng)過來。

　　他想起昨天晚上地板上的污泥，應(yīng)該是他洗髓伐毛時(shí)沒留意滴落的，他當(dāng)時(shí)從臥室出來的時(shí)候，沒有穿上鞋子，肯定是那個(gè)時(shí)候，自己不小心沾到地板上的。

　　可能是因?yàn)樽蛱焱砩峡蛷d太黑了，他沒開燈，因此也就沒有注意到，現(xiàn)在他聽向宜這么一問，只好尷尬的撒了個(gè)謊。

　　“是啊，姐，昨天晚上我出去夜跑了，回來的時(shí)候忘記換鞋了，不好意思哈！”

　　向宜見弟弟認(rèn)錯(cuò)了，也沒再繼續(xù)抓著這個(gè)問題不放。教育了他一頓下次不要這樣之后，就把他趕去洗臉?biāo)⒀莱栽绮土恕?p>　　吃過早餐，出門的時(shí)候，向海才在AI手環(huán)上，看到了班主任昨天晚上發(fā)來的電子課本及高一學(xué)期的課程表。

　　課程表上面除了該學(xué)的基礎(chǔ)課程外，還特別添加了異能理論課和異能實(shí)踐課。

　　班主任在群里特別說明了這兩門課程的重要性，如果這兩門課程考核沒通過的話，那么就要被留級(jí)了。

　　消息一出，班群里的學(xué)生們瞬間炸鍋了，紛紛在群里面冒頭，求群主放過。

　　向海昨天回來修煉得太投入了，他也是早上才知道自己被班主任拉到了微信群聊里面，群主是班主任管華。

　　此刻，高一B班的班群里面到處都是這些同學(xué)們水話，以及他們分享的豐盛早餐圖片。

　　其中，就以班長陳開和班花劉娜家里的早餐，就夸張到了極點(diǎn)，那可供十人坐的大號(hào)長桌上，擺滿了各種各樣中式和西式的豐盛早點(diǎn)。

　　不是吧，一頓早餐而已，有必要搞得這么奢侈嗎？浪費(fèi)可恥！

　　感覺這就有點(diǎn)炫富了哦！

　　“話說，點(diǎn)這么多你們吃得完嗎？”向海見此，忍不住在微信群里面冒了個(gè)泡。

　　為了證明自己不是潛水的，他還專門發(fā)了一張搞笑的扣鼻視頻圖片。

　　班花劉娜倒是沒有在群里面說什么，陳開倒是炸毛了，一如既往的在群里朝向海開火。

　　“向海呀，知道你家里條件不好，都快揭不開鍋了，等一下我會(huì)在家里面打包一點(diǎn)剩菜剩飯給你吃的，你放心！同學(xué)一場，不會(huì)給你帶什么豬食的?！?p>　　“哈哈哈……”

　　陳開的回復(fù)，引來了班里許多同學(xué)大笑和幸災(zāi)樂禍。

　　向海看了看，眉頭微微一皺。不過只是一會(huì)兒，他馬上又調(diào)整了回來，對(duì)著AI投影的面板上毫不客氣的一頓回懟。

　　“不用了，我們異能者都是要喝營養(yǎng)劑的，這些豬食就留著班長大人自己吃吧，畢竟腦子笨，要以形補(bǔ)形嘛！”

　　這下班群里頓時(shí)鴉雀無聲了。

　　而微信的另外一端，陳開氣得把手上的餐叉扔到了地上，他旁邊的仆人們則是一臉的不知所措。他們不明白少爺剛才還好好的吃的早餐，這會(huì)兒怎么就突然發(fā)火了？

　　“叮！檢測到陳開的怒意+299……”

　　向海默默地退出微信群聊的界面，得意的笑了一笑。班長，跟你海哥斗嘴皮子，你還是太嫩了些。

　　向海覺得自己回過頭，有必要向班主任要一個(gè)群管理的名頭，你看他一句話功夫，就令剛才還一直帶節(jié)奏的班群，瞬間安靜下來了，這種控場能力，當(dāng)個(gè)群管理，收點(diǎn)管理費(fèi)什么的不過分吧。

　　當(dāng)然，向海也就在心里這么隨便的一想而已，真要讓他當(dāng)群管理，估計(jì)他也沒那個(gè)時(shí)間來管。

　　他的時(shí)間都是要用來修煉的。

　　路上，向海一邊走著，一邊翻閱著電子課本，走過一個(gè)拐角，才看到了等候一旁的林磊，兩人又是說說笑笑的，一路朝星輝學(xué)院走去。

　　到了學(xué)校，果不其然，又看到了陳開坐在他的位置上，正用他那張死魚眼，努力的瞪著向海。

　　面對(duì)班長的熱情注視，向海一直用他如沐春風(fēng)般的笑容回應(yīng)著。

　　班長越不高興，向海嘴角的笑容就越盛。

　　因?yàn)閯倓傔M(jìn)教室之前，向海就把AI的提示語音打開，所以，一進(jìn)教室，他就聽到了喜歡聽的聲音。

　　“叮！檢測到陳開的惡意+199……”

　　“叮！檢測到陳開的惡意+299……”

　　兩人四目相對(duì)著……

　　向海：“你瞅啥？

　　陳開：“瞅你咋地！”

　　向海：“你再瞅一眼試試！”

　　陳開：“試試就逝世！……”

　　唉！看來班長和他注定是不能和平相處了，向海搖頭嘆息道。

　　沒再理會(huì)班長，向?；氐阶约旱淖蛔?。

　　一大早就收到了不少的能量點(diǎn)，這令向海覺得今天這是一個(gè)很好的開頭，畢竟，一日之計(jì)在于晨。

　　沒過多久，上課鈴聲響了。

　　第一節(jié)課，自然是班主任的異能能理論課。

　　這節(jié)課非常重要，這可關(guān)系著學(xué)生們能不能繼續(xù)升學(xué)，班主任靠著升學(xué)率而能得到獎(jiǎng)金。

　　所以，這一節(jié)課，不論是老師還是同學(xué)，都上得無比認(rèn)真。

　　“早期異能的發(fā)現(xiàn)，是末世科學(xué)家們在研究喪尸病毒抗體的過程中，無意中發(fā)現(xiàn)的……”

　　“我們生活的地球中存在著，一種微弱的未知能量，它們散布在我們呼吸的空氣中，因此我們稱之為元?dú)狻?p>　　“元?dú)鈺?huì)隨著地球的自轉(zhuǎn)，周而復(fù)始，生生不息……”

　　“元?dú)獾哪芰窟\(yùn)轉(zhuǎn)有很多種方式，目前我國掌握著大概八十多種，這一學(xué)期，我們先學(xué)習(xí)前三十種的元?dú)膺\(yùn)轉(zhuǎn)方式……”

　　這些理論，聽得向海如癡如醉，仿佛走進(jìn)了異能修煉世界的大門。

　　一節(jié)課講完，等到班主任人都走了，向海還在意猶未盡。

　　異能理論課，真的就是一些純理論的知識(shí)，這里面講的也就是異能修煉體系內(nèi)的科普知識(shí)。

　　主要是引導(dǎo)學(xué)生往正確的異能修煉路線上走。同時(shí)，也列舉了一些錯(cuò)誤的案例，提醒同學(xué)們不要嘗試錯(cuò)誤的修煉方法，有起到規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的作用。

　　班主任走后，投影黑板上依舊繼續(xù)亮著，那上面播放著一個(gè)大大的二維碼。

　　課間休息的時(shí)候，班里的同學(xué)們爭先恐后的，不是在掃二維碼付款，就是在打電話給家里。

　　黑板上的二維碼，是學(xué)校收費(fèi)處的一個(gè)收款碼。

　　由于今天下午的第一節(jié)課是異能實(shí)踐課，到時(shí)候會(huì)有實(shí)踐課的老師，給每一位學(xué)生發(fā)放引導(dǎo)藥劑，一瓶引導(dǎo)藥劑就需………