第三十四章 出發(fā)

　　　　“我去！看來陳開被我氣得夠嗆?。　?p>　　向海低聲喃喃道，他都有些無語了，沒想到自己一個眼神居然能得到999點的能量點，難道他氣人的實力已經(jīng)達到了一切盡在不言中的境界了嗎？

　　許月老師這邊將全班同學的考核成績都錄入AI智能中后，智能后臺便會把這些成績逐一全都發(fā)放到班群和學生家長AI里面。

　　AI智能的人工成功代替原本繁重的信息分配，解放一些坐在辦公室里的勞動力，當然，這一技術的運營只會出現(xiàn)在比較大的機構和企業(yè)里面，一些中小型的企業(yè)暫時還不能運用這項技術。

　　學校運用這項技術，讓每一位同學的家長都能及時領到這份成績單，做完這些后，實踐課還剩下大約半節(jié)課的時間。

　　于是，許月老師便宣布了接下來測試班里同學們異能的武者等級。

　　“同學們，馬上就要軍訓了，老師需要對你們的異能進行武者評級，經(jīng)過這段時間的異能釋放，相信大家的異能能等級都得到了一些提升了，老師手上的這個是中階異能武者的測試儀器，等下同學們一個個排好隊上前，將手掌心放到這個儀器盤上，便能得到你們的異能武者等級了?！?p>　　許月老師說完，班里響起了一陣興奮的熱鬧討論聲。

　　就連向海也變得興奮起來，至于為什么這么興奮，那是因為異能者和異能武者的待遇是不同的。

　　只有經(jīng)過正規(guī)途徑登記在冊的異能武者才能在社會上使用異能，比如說使用自己異能工作，前去靈境探險奪寶等。

　　這些正規(guī)途徑自然是指學校和官方的一些認證機構。

　　學校給學生評定過武者等級之后，會負責發(fā)放武者勛章，可以說，只要有了這枚武者勛章，就算是學生中途被學校開除了，憑著這枚武者勛章，也依舊可以在社會上就業(yè)。

　　而與之相對的，沒有國內武者勛章的異能者如果在社會上使用異能，則會背負法律責任。

　　向海內心暗自猜測，這么做是為了防備國外實力以及一些邪惡組織的入侵。

　　隨著許月的話音落下，檢測很快開始。

　　同學們快速排成一隊，由于大家在開始剛開學不久前已經(jīng)測試過一次，這一次異能等級測試進行的很快。

　　基本上，全班大部分的人都達到了初階五星的武者水平，至于向海是達到了中階三星的武者水平。

　　向海的成績居然打到了中界三星武者的水平，這個等級出呼了許月的意料。

　　她略帶詫異的看著向海道：“你的天賦不錯，看來這學期你再努力努力一下，說不定能突破中階武者的門檻，成為高階武者！”

　　如果說，之前向海的異能實踐考核已經(jīng)擊垮了全班所有人的驕傲，那么現(xiàn)在，向海中階武者的等級水則咋成為擊垮他們內心的最后一根稻草。

　　向海已經(jīng)是高一B班最強者，他們不服都不行。

　　向海的異能成績已經(jīng)完全碾壓全班同學，雖然向海的理論城是學渣，但是，他的實踐成績確實滿分以上。

　　這完全是以實力碾壓的一切了，大家在學院里都知道這一條潛規(guī)則，那就是不管你的理論考核成績多么好，只要實踐考核不通過，那么理論考核的成績并不能作為異能考核的主要成績。

　　而如果你的理論考核成績不理想，甚至不及格，只要實踐考核的成績是滿分或者滿分以上，那么實際考核的異能成績將以實踐考核為準。

　　說白了，最重要的就是看實力，實力強的人，哪怕他理論基礎課再怎么差差勁，學院都會讓其畢業(yè)通過，。

　　雖然現(xiàn)在的時代變了，但規(guī)則總掌握在拳頭強的人。

　　接下來這兩天，學校周末放假，向海沒有出去玩，反而一直呆在家里修煉。

　　這幾天，他腦海里一直回響著許月老師說過的話，現(xiàn)在他中階三星的武者水平未必不能沖一沖中階五星甚至突破中階武者的水平，直接升級到高階武者。

　　這兩天靠著AI抽獎，向海得到了一大批可以幫助他修煉的異能果實，每次修煉時，等到身體異能果實消耗得差不多了，向海又接著掏出另外一顆，完全是將磕藥修煉進行到底。

　　就這樣，時間一點點過去，兩天的時間轉瞬即逝，終于到了周一軍訓的日子。

　　早上帶著行李到教室集合一會兒，過了不久，班主任管華帶著他們班所有同學來到了學院的最大的操場上。

　　路上，還沒到操場的時候，只是遠遠一看，就看見了操場上的正中央停著一輛巨型的載客飛船。

　　這種飛船只用于平時的航空飛行，不能突破大氣層，用于宇宙飛行的。

　　所以，飛船的內部裝修得十分豪華，外表看起來雖然十分簡潔明朗，里面卻是別有洞天，內部的簡直就是一個個小型的艙室，艙室里面地方寬敞，而且坐人位置也大。

　　向海他們坐在里面可以透過圓形的玻璃窗戶看到飛船的外面，飛船上還時不時有美麗的船務員小姐姐推銷零食飲料，令旅途不至于那么乏味。

　　出發(fā)之前，在教室里的時候，班主任就和他們說過了，由于這次他們要去軍訓的地方比較遠，所以學校直接就包了一輛商用飛船，帶著他們直接乘飛船趕到邊城軍訓基地。

　　飛船總共左右兩個入口，高一年級的學生總共六個班，不到十分鐘就，就將240多號人全部登記完畢。

　　片刻后，飛船緩就緩起飛，駛向云海。

　　坐在飛船靠窗的位置，向海的目光不禁從高空往下看，從高空俯視地面上的景致給人一種不一樣的感覺，視角的不同帶來的心境也不同。

　　旅途中，他不時看見天空中徘徊不停的飛鳥，以及其他的飛機，飛船都跟他們不期相遇，但是他們并沒有發(fā)生摩擦。

　　向海每次從窗戶上看見其他飛船上窗戶的人，還能看見對方飛船上的乘客正在窗戶上伸手朝他們打招呼，那眼神好像在說：好巧啊，很快我們就超過你們了哦！

　　不得不說，在這片天空不期而遇，這是一種很奇妙的愉快感覺。

　　向海班里四十多號人被分配到了一個屬于專屬于他們的艙室，這個艙室里位置十分寬敞，每一個位置配套的都是一個按摩躺椅。

　　所以，當他舒服得躺在按摩椅上，看著窗外的不斷翻滾的云海景象，一時困意襲來，閉上了眼睛睡去。

　　好像是按摩椅帶來的催眠效果很大，基本上，班級里面的人自從上了飛船一個個都顯得很安靜。

　　好多人也已經(jīng)睡著了，反正距離遠，飛船行駛過去大概要六個小時。

　　所以，好多人也和向海一樣打算睡一覺，養(yǎng)精蓄銳，等到達了目的地，說不定就沒有這么好的待遇了。

　　等到向海再次被人叫醒時，飛船上的人好多已經(jīng)下船了。

　　向海抬眼看了看叫醒他的林磊，問道：“到地方了嗎？”

　　“是的，到地方了，海哥，快點起床吧！”林磊催促道。

　　林磊這時也是一副睡眼惺忪的樣子，看樣子他也是剛睡醒的樣子，但他睡醒后并沒有直接下飛船，而是先來叫醒向海。

　　見已經(jīng)到地方了，頓時睡意就消失了一大半，向海起身離開座位上，到放行李的地方，把他的行李拿出來，然后跟著林磊一起的下了飛船。

　　當腳下再次踩上了堅實的土地后，向海才開始打量起四周的環(huán)境來。

　　地面上顯然是粗制濫造的水泥地面，坑坑洼洼的，還帶著許多的泥沙。

　　周圍是一些