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我的美好教師生涯

第三十八章 報(bào)社招聘(二)

我的美好教師生涯 一片飄落的雪 3040 2022-04-18 21:40:35

  第二天周三,王文青要上課,搭第一班車走了。走前叮囑沅鴻一起去報(bào)考,下周一早晨8點(diǎn)半趕到夷化縣汽車西站。

  沅鴻玩笑道:“情哥哥要走了,情妹妹還沒來呢!”文青道:“我把我家的地址和電話告訴她了,她這的電話我也記了?!?p>  見車子來了,向車子招了招手,旋即轉(zhuǎn)頭說:“我只差一步了,接觸不久,不能操之過急。你說行不行?”說完一臉得意。

  車子一溜煙跑了,揚(yáng)起一陣飛塵,留下一臉懵逼的沅鴻。只差一步,幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這是深圳速度嗎?

  沅鴻請(qǐng)了周一和周二的假,由正燦暫代班主任。語文課改上數(shù)學(xué)課。跟正燦交代的時(shí)候,正燦像沅鴻已經(jīng)考出子虛一樣,有點(diǎn)小憂愁籠罩在臉上,勉強(qiáng)接受了暫時(shí)的任務(wù)。

  沅鴻見她情緒很低,醞釀了很久的進(jìn)一步行動(dòng)計(jì)劃暫時(shí)擱淺。沅鴻知道這個(gè)時(shí)候很容易走向反面,到時(shí)難以修復(fù),也怏怏而回。

  周一沅鴻搭第一趟車趕到西站。與文青匯合后趕往氐星市。兩個(gè)多小時(shí)后,文青和沅鴻趕到了氐星市。兩個(gè)人在這畢業(yè),知道報(bào)社在哪里。

  由于時(shí)間緊,兩人搭了個(gè)出租車,迅速趕到報(bào)社報(bào)了名。只等戊辰年三月20號(hào)考試。

  文青在家時(shí)跟龍乖松打了電話,說去他單位找他吃中飯的。沅鴻與文青找到他,已經(jīng)是12點(diǎn)半了。沅鴻與龍乖松不是十分熟悉,只是在氐星師專認(rèn)識(shí)而已。

  文青跟他見面很熱乎,文青道:“準(zhǔn)備到哪個(gè)地方請(qǐng)我跟沅大頭喝一杯?”

  乖松瞇著眼睛笑著說:“我請(qǐng)你干嘛,一個(gè)蛤蟆司令。我請(qǐng)老沅,一看就是個(gè)做事的,哪像你?”

  沅鴻也趕忙上去握手,說:“師專出來就到科級(jí),很少,前途無量?!闭f這些話,沅鴻是在行的。

  乖松一臉自豪,春風(fēng)滿面,但嘴上謙虛著:“哪里哪里,也就是機(jī)遇好?!?p>  沅鴻是知道的,哥哥是他最大的“機(jī)遇”。別人可能會(huì)心里鄙夷,仇官仇副的人很多是這樣的心理擴(kuò)大版。一部分是自己沒這機(jī)遇在仇恨,如果是自己有這樣的情況,尾巴也會(huì)翹上天的。一部分是天生的嫉惡如仇,這些人自己有機(jī)會(huì),不知情況會(huì)是怎樣,沅鴻沒見過。

  其實(shí),這也就是一個(gè)人的命。我們要承認(rèn)的就是命,這不是唯心主義,一個(gè)人生下來就具備的那些改變不了的。但漢語博大精深,“命運(yùn)”相連。

  我們還有“運(yùn)”,運(yùn)就是機(jī)會(huì),命是人生的起點(diǎn),還有部分還會(huì)一直伴隨到人生的終點(diǎn),很多人因?yàn)槊?,所以認(rèn)命,這是對(duì)的。

  但沒有區(qū)分命運(yùn)兩個(gè)字,把握不了運(yùn),只是在哀嘆只是在躺平,坐失了人生很多機(jī)會(huì)。

  我們網(wǎng)上很多網(wǎng)絡(luò)小說,主人公不是廢材就是棄少,而因?yàn)楹筇斓臋C(jī)遇運(yùn)氣而逐步走向鼎峰。

  金庸同志的道路,主人公絕處逢生,偶得秘籍,遂成一代宗師。無不彰顯著這個(gè)道理。

  寒暄完畢,國土局辦公室副主任的乖松,自然是有招待的權(quán)利。

  三個(gè)人去了附近的龍慶酒家。點(diǎn)了六個(gè)菜,一瓶西風(fēng)酒,國土局的接待用酒。沅鴻覺得太亂費(fèi)了。

  文青說:“乖松,點(diǎn)這么多,吃不完的!”沅鴻附和說:“少點(diǎn)兩個(gè)菜吧!”

  乖松一臉輕松說:“兄弟們來,點(diǎn)少了表達(dá)不了誠意。放心吧,我局定點(diǎn)的。”

  沅鴻知道,辦公室是有這個(gè)接待權(quán)利的。不要匯報(bào),一方面確實(shí)量還是少的,另一個(gè)方面說明他混得還可以。

  能請(qǐng)客簽單,這也是一種身份和一種榮耀。沅鴻沒有再堅(jiān)持。

  沅鴻恭維說:“文青,龍科長(zhǎng)客氣,我們就大吃是了?!?p>  文青說:“你多敬一杯酒?!?p>  “那是應(yīng)該的?!便澍櫟?。

  “來,一起干,歡迎兩位遠(yuǎn)道而來的同學(xué),敬你們?!饼埞运烧f。

  文青端起酒沒說話。沅鴻說:“感謝龍科長(zhǎng)的熱情款待,龍科長(zhǎng)前程遠(yuǎn)大,祝步步高升!”

  龍乖松少年得志,很是得意,一起干了三杯。隨后沅鴻敬主人,文青再敬。多走了兩輪后,那股得意便隨著酒氣冒了出來。

  龍乖松得意的嘆氣說:“唉,累死了。不滿兩個(gè)兄弟,我今天中午是推了三場(chǎng)酒局,專門在陪你們?!?p>  沅鴻兩人趕忙說感謝。乖松接著說:“我們的應(yīng)酬,哪天都很多,平均下來每天洗腳吃飯好幾場(chǎng)。我還好點(diǎn),最近我們主任的腳都洗爛了,酒每天是連著喝幾場(chǎng)?!?p>  沅鴻知道,這就是接待,這股歪風(fēng)不剎,當(dāng)事人也很苦。當(dāng)然他們的主任自己下去,如果人家不接待,也是很反感的。

  一瓶酒下去,三個(gè)人都有點(diǎn)醉意。沅鴻因?yàn)槭露?,雖然請(qǐng)了兩天假,還是堅(jiān)持回去。雖然乖松留他們玩一天,但沅鴻知道,這真留還是假留不得而知。人家有人家的圈子的。

  兩個(gè)人回來后就分了手。沅鴻趕到新華書店,買了兩本新聞寫作的書,了解一下情況。因?yàn)閳?bào)社招考沒有規(guī)定書籍,也不好買什么。反正陪考而已,沅鴻只隨便買兩本。

  回到子虛中學(xué)已經(jīng)是很黑了。沅鴻到教室外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),正燦在上課,沒有啥情況。

  等到正燦上完課,沅鴻再到五樓。正燦正在改作業(yè)。見沅鴻到,說:“你不是請(qǐng)到明天的假么,怎么這么快就回來了?”

  沅鴻貧嘴道:“想你了,所以趕快回,一日不見如隔三秋??!”

  正燦已經(jīng)消化了那天的情緒,對(duì)沅鴻說:“就會(huì)貧嘴!”

  沅鴻做勢(shì)欲擁抱,并說:“那我來真的!”

  正燦閃到一邊說:“別鬧,我作業(yè)很多呢?!?p>  沅鴻說:“過會(huì)我?guī)湍憧?!”正燦也沒拒絕。

  沅鴻想到文青幾個(gè)小時(shí)搞定的愛情,就說:“艷蘭和文青一見鐘情,發(fā)展迅速?!?p>  正燦見沅鴻一臉羨慕,笑著說道:“被摘走了,很急了?還可以阻止!”

  沅鴻對(duì)她眨了眨眼睛,故意苦著臉說:“我是說,我們也一見鐘情,可我們手都沒牽過!”說完,就抓住了正燦的手。

  正燦手一縮,躲開說:“哪跟哪呢,怎么又繞過來了?!?p>  沅鴻知道自己的君子之風(fēng)只適合做朋友,但突破自己內(nèi)心也是很為難的。

  沅鴻轉(zhuǎn)移話題道:“我走了一天,辛苦你了!沒什么情況吧?”

  正燦說:“剛才你貧嘴,還沒來得急跟你說。易賽花晚自習(xí)第一節(jié)下課丟了100元生活費(fèi),好不容易才勸住沒哭了?!?p>  “這樣啊,那我下去看看!”沅鴻說完,立即趕往教室。

  他把易賽花叫到房子里。還沒說,就又哭了。

  沅鴻沒別的可想,只是說:“老師很理解你的心情,你也別哭。要是沒找回來,明天我先給你50元生活費(fèi),每周三到我這這炒個(gè)菜,爭(zhēng)取幫你度過這個(gè)月?!?p>  因?yàn)槭且粋€(gè)月的生活費(fèi),沅鴻也只能兩手做法,自己也錢不多的。問她具體情況。才知道把錢放課桌里,用書壓著,上廁所回來錢就不見了。

  第三節(jié)課快下課了。沅鴻到教室里去講話。對(duì)全班同學(xué)說:“易賽花同學(xué)今天掉了一百塊錢,哪位同學(xué)撿到了,過下私下里交給我。”

  下課后,其他同學(xué)都到寢室里去了。楊華找到沅鴻說:“老師,這是易賽花的一百元錢?!闭f完臉緋紅。

  沅鴻說:“楊華還是好樣的。老師相信你,去寢室吧!”

  沒想到沅鴻非但沒罵自己,還表揚(yáng)自己,楊華低著頭走了。

  沅鴻知道,能來交錢,說明楊華認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,如果錢交了,過分的批評(píng)和處罰只是讓他以后知錯(cuò)不敢改。

  學(xué)生難免犯錯(cuò),過而能改,善莫大焉。

  事實(shí)上,學(xué)生不可能不犯錯(cuò),關(guān)鍵在于引導(dǎo)教育寬容。對(duì)少數(shù)知錯(cuò)不改的才采取更進(jìn)一步的措施。

  沅鴻到寢室把錢給了易賽花。并囑咐她,不要再說。人家問,就說丟了,然后有人撿到給她了。

  易賽花見老師真的把錢給找回來了,喜極而泣,滿口答應(yīng)老師不亂說。

  通過此事,沅鴻意識(shí)到,立德樹人是第一位的。要把教育引領(lǐng)做好,把管理跟上去。

  不能只是抓管理,思想層面的東西,必須依靠活動(dòng)和教育。管理和教育引領(lǐng)兩條腿走路才行。

  回到宿舍后,沅鴻拿出買的書。先翻開《怎么寫通訊》。

  粗略一翻,對(duì)新聞五要素有了個(gè)了解。即新聞五W,何人(Who)、何事(What)、何時(shí)(When)、何地(Where)、何因(Why)。

  明白標(biāo)題不是語文的作文題,作文題可以是個(gè)短語,而通訊稿的標(biāo)題,一般是“某年某月某日,什么事情在什么地點(diǎn)完成”,是一句話。不要有“時(shí)間性短語或詞匯”出現(xiàn)在標(biāo)題里。

  正文第一段第一句也是寫:“某年某月某日,什么事情在什么地點(diǎn)完成”,接下來寫出席會(huì)議的“主要人物”,再寫“活動(dòng)經(jīng)過”,要把每件事用連接詞串起來,適當(dāng)?shù)膶懸恍┰u(píng)價(jià)。

  通過學(xué)習(xí),有一種寫通訊的套路了。以前在氐星日?qǐng)?bào)發(fā)表的那篇是富文指點(diǎn)的,與書上的暗合。

  沅鴻心里略有點(diǎn)底了。但就是不知道招聘考試怎么考。

  

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