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化學(xué)召喚專家

第3章 成功入學(xué)

化學(xué)召喚專家 醉夢師 2641 2023-06-01 18:33:19

  藍(lán)三看著面前的人,心中有些緊張。他確實(shí)是資質(zhì)勉強(qiáng),但他已經(jīng)決定了要成為一名法師。他深吸一口氣,堅(jiān)定地回答道,“元素法師?!?p>  那人抬起頭來,打量了一下藍(lán)三,又看了看他的身后。藍(lán)三順著他的目光看去,發(fā)現(xiàn)自己旁邊站著一位麻煩的家伙——麥鴻。

  “嘿,這個(gè)小子是誰?。俊蹦侨送蝗晦D(zhuǎn)移了話題,指著麥鴻問道。

  藍(lán)三愣了一下,沒想到麥鴻會引起這個(gè)人的注意。他有些為難地解釋道,“他是我的朋友,跟我一起來應(yīng)聘的?!?p>  那人搖了搖頭,“呵呵,朋友?你小子可真敢交朋友啊?!闭f罷,他轉(zhuǎn)過身去,拍了拍藍(lán)三的肩膀,“好了,你進(jìn)去吧?!?p>  藍(lán)三沒敢再說什么,只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著那人進(jìn)了大廳。他心里還是有些不安,不知道麥鴻會不會給他惹麻煩。

  當(dāng)他們走進(jìn)大廳時(shí),他看到了其他法師,還有一些學(xué)院的代表。藍(lán)三感到有些壓力,但他知道這決定了他未來的命運(yùn),他必須要盡全力。

  他踏進(jìn)大廳,準(zhǔn)備開始一場激烈的競爭。

  藍(lán)三不禁抬起頭來看向面前的學(xué)院。

  “派系是法師不同的職業(yè)方向,每個(gè)派系有不同的特長和技能?!彼忉尩?。

  “元素法師是利用自然元素的力量,比如火、水、風(fēng)、土等,來攻擊和防御敵人。戰(zhàn)斗法師則是依靠近戰(zhàn)武器和戰(zhàn)斗技能來戰(zhàn)斗,而召喚法師則是借助魔法召喚出各種生物和物品,進(jìn)行攻擊和輔助?!?p>  學(xué)院老師的臉上露出了認(rèn)可和滿意的表情,“不錯,你對法師的理解還是不錯的?!彼f到此時(shí),輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這個(gè)問題為你加分,下一題,請你根據(jù)這個(gè)法杖,講講它的屬性和法力效果。”

  藍(lán)三接過那個(gè)法杖,仔細(xì)地觀察著,他可以感受到法杖穿透他手掌時(shí)的略微震顫感。隨著某種能源注入到法杖中,法杖發(fā)出光華,并且放射出不同的顏色。

  “這是一根光明系的法杖,它的法力效果主要體現(xiàn)在輔助治療和增益方面,但同時(shí)它也可以發(fā)出一定的攻擊。而光明系法杖則可以增加魔法命中率和魔法抗性?!彼{(lán)三說道。

  學(xué)院老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,對藍(lán)三的回答甚為滿意,緊接著他遞過一張紙條,“去吧?!?p>  藍(lán)三接過紙條,感到一陣緊張和興奮。他深吸了一口氣,轉(zhuǎn)頭看向阿麥哥,“我們下一步要去哪里?”

  阿麥哥翻了一下紙條,臉上露出了驚訝的表情,“我靠,這次是要我們?nèi)ミh(yuǎn)古遺址了!聽說里面有危機(jī)重重的魔法咒語,大部分人進(jìn)去了就再也沒出來過?!?p>  全場頓時(shí)陷入了沉默,所有人都在等待一個(gè)回答。藍(lán)三眉頭緊皺,感覺到了壓力和緊張,但他還是盡力回答道,“戰(zhàn)斗法師主要利用魔法能量強(qiáng)化武器和身體,進(jìn)行接近戰(zhàn)斗和攻擊敵人。”

  “主要的魔法技能有刀劍精通、護(hù)盾術(shù)、閃電之擊和施毒術(shù)等?!彼{(lán)三繼續(xù)講述著,盡可能詳細(xì)地解釋每一個(gè)術(shù)語和技能。

  那人聽完后稍有點(diǎn)點(diǎn)滿意,對藍(lán)三的回答點(diǎn)了點(diǎn)頭,“下一個(gè)問題,你能不能解釋一下魔法杖的制作原理?”

  藍(lán)三有些吃力,因?yàn)樗麤]有系統(tǒng)學(xué)過法師相關(guān)的知識。但他還是堅(jiān)定地回答道:“據(jù)我所知,法杖的制作需要選用能夠儲存、傳遞和放大魔力的材料,比如龍骨、魔晶石等,然后通過魔法咒語的方式,將這些材料轉(zhuǎn)化為可以儲存在法杖里的魔法能量?!?p>  那人松了一口氣,點(diǎn)頭表示滿意?!昂昧?,你們進(jìn)去吧。記住,接下來的測試非常嚴(yán)峻,最好做好心理準(zhǔn)備?!彼曇舫练€(wěn),但里面卻隱藏著一絲威懾的意味。

  藍(lán)三和麥鴻心中有些緊張,同時(shí)又充滿了期待。他們一起走進(jìn)了大廳,準(zhǔn)備迎接下一個(gè)考驗(yàn)。

  藍(lán)三點(diǎn)了點(diǎn)頭,贊同阿麥哥的說法,“對,我覺得阿麥哥說的沒錯。元素法師依靠大自然的力量,將各種元素組合成不同的形態(tài)和效果,進(jìn)行攻擊和防御?!?p>  “比如利用火球術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程攻擊,冰凍術(shù)進(jìn)行減速和控制,水之護(hù)盾進(jìn)行防御等等。”藍(lán)三接著說道。

  學(xué)院老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示認(rèn)同?!昂茫銈儗Σ煌呐上涤辛艘欢ǖ牧私?。”

  藍(lán)三聽完招聘方代表的話,愣住了,因?yàn)樗麖膩頉]有聽說過召喚法師的派系?!罢賳痉◣??他們真的可以通過元素構(gòu)型召喚出各種寵物和魔獸進(jìn)行戰(zhàn)斗嗎?”他問道。

  那人點(diǎn)了點(diǎn)頭,“沒錯,召喚法師的主要技能就是召喚,他們可以召喚出各種有攻擊能力和輔助能力的召喚獸進(jìn)行作戰(zhàn)?!?p>  “比如召喚出魔法師塔進(jìn)行遠(yuǎn)程攻擊,召喚出生命治療術(shù)進(jìn)行治療和回復(fù),甚至可以召喚出猛犸象之類的巨獸進(jìn)行近距離作戰(zhàn)。”

  藍(lán)三聽完后,更加感到自己在法師領(lǐng)域還有很多需要學(xué)習(xí)的東西。他默默下定決心,一定要努力學(xué)習(xí)掌握這些技能。

  藍(lán)三聽了阿麥哥的話,忍不住笑了起來,“嗯,不過你得先學(xué)會召喚術(shù),才能召喚出千軍萬馬啊?!?p>  阿麥哥有些尷尬地笑了笑,“那還是下一個(gè)目標(biāo)吧?!?p>  兩人繼續(xù)聽著招聘方代表介紹不同的派系。當(dāng)聽到時(shí)空法師這個(gè)派系,藍(lán)三更是感到驚奇,他沒想到法師還可以掌控時(shí)空力量,可以進(jìn)行時(shí)光旅行和移動。他對這個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  學(xué)院老師看完時(shí)間,遞了一張紙條給兩人:“現(xiàn)在開始你們的測試,請到后面大廳準(zhǔn)備進(jìn)入傳送陣前往試練之地?!?p>  兩人順從地接過紙條,走向大廳。當(dāng)他們站在傳送陣面前時(shí),前方突然出現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)大的魔法壁壘,將他們籠罩其中。

  “這是哪里?這陣營的咒語似乎把我們傳送到了另一個(gè)世界。”麥鴻驚訝地說道。

  藍(lán)三環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了神秘的傳送門,他心中涌起了冒險(xiǎn)的欲望,“看來這次的試煉不會那么簡單?!彼麑滧櫿f道,“準(zhǔn)備好了嗎?”

  “哇,好神奇的傳送魔法!”藍(lán)三興奮地贊嘆道。

  麥鴻點(diǎn)頭贊同,“是啊,這樣我們可以瞬間到達(dá)很遠(yuǎn)的地方,對于探險(xiǎn)和戰(zhàn)斗都非常有用?!?p>  他們走進(jìn)了302宿舍,看到了阿麥哥在半空中調(diào)動召喚獸作戰(zhàn)。藍(lán)三和麥鴻被場上的激烈戰(zhàn)斗吸引住了,看得個(gè)目瞪口呆。

  “看來阿麥哥已經(jīng)掌握了召喚師的技能了?!彼{(lán)三心中暗自祈禱,希望自己也能夠掌握這種神奇的技能。

  突然,阿麥哥的召喚獸發(fā)出了一道巨大的光芒,整個(gè)房間都被光芒所籠罩。當(dāng)光芒消失,整個(gè)房間的氛圍突然變得冷靜下來。

  “我們通過了試煉了!”麥鴻興奮地喊道。

  藍(lán)三心中也深深地體會到試煉的艱辛,“是啊,我們通過了試煉,進(jìn)入了漫長的法師之路,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,成為一名真正的法師?!?p>  藍(lán)三和麥鴻接過鑰匙,走進(jìn)了自己的宿舍。房間里佈置得相當(dāng)溫馨舒適,而且還附帶了大量的課程和訓(xùn)練手冊。

  “這里真是太棒了!”麥鴻高興地大吼一聲。

  藍(lán)三深深地吸了一口氣,他感覺到了夢想正在向他招手。他將手放在心口,許下了自己的愿望:“我一定要在這里好好學(xué)習(xí),掌握所有的法術(shù)和技能。”

  幾個(gè)小時(shí)后,當(dāng)招生結(jié)束,藍(lán)三和麥鴻來到了智慧之球廣場。在廣場上,他們看到了招生代表站在一座高塔上,向著眾人揮手致意。

  “歡迎各位新生,我想你們已經(jīng)在學(xué)院的招生中心領(lǐng)取了你們的鑰匙。接下來,你們將參加我們的歡迎儀式,并成為我們學(xué)院新的法師。今天,我代表整個(gè)學(xué)院歡迎你們的到來?!闭猩砀呗曊f道。

  在掌聲中,藍(lán)三和麥鴻感受到了自己所追求的夢想正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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