少女正站在電視機(jī)前，這電視顯然也不正常了，關(guān)了電源之后屏幕依舊閃著雪花，里面隱約還閃爍著灰白的圖像，似乎是之前的一樓模樣。
不知為何，在姜明看向電視機(jī)的時(shí)候，會(huì)察覺到一股隱晦的壓迫感。
扭頭尋找來(lái)源，那種壓迫感就消失了。
古怪的事越來(lái)越多了……姜明打斷了盯著屏幕看的葉藍(lán)，和她說(shuō)了信封里的故事。
結(jié)果還沒說(shuō)完，葉藍(lán)就聽得眼圈紅了，不知道腦補(bǔ)了幾萬(wàn)字的凄迷劇情，就像是自己親身經(jīng)歷了一樣。
“小玲太可憐了。”葉藍(lán)吸了吸鼻子，憤憤地說(shuō)道，“我回頭就去找那個(gè)渣男！”
這都過(guò)去16年了，你上哪找去……姜明沒有多說(shuō)，只是提醒她正事。
“噢?！比~藍(lán)眼圈突然就不紅了。
低著頭思索一陣，她認(rèn)真道：“雖然我和小玲認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但她是很冷靜、很聰明的女孩……而且照我看，這段感情一開始就是被強(qiáng)迫的，失去了可能才是解脫，就算小玲一時(shí)想不開，也不至于有輕生的念頭?！?p> “嗯?！?p> 姜明覺得很有道理。
看來(lái)還得再找別的線索……姜明又在客廳里掃了下，走向掛在墻上的小提琴。
確切地說(shuō)，現(xiàn)在是被“釘”在墻上的，漆黑的顏色從被釘穿的位置淌下，宛如一條干涸的血跡。
越是仔細(xì)看，就越覺得這把小提琴像一只蝙蝠，延展的琴板就像是一雙翅膀，它痛苦地掙扎、反抗，直到生命的盡頭還努力張揚(yáng)著雙翼，最終卻還是被死死釘住，趴在墻上無(wú)力地等待死亡，那種絕望與不甘活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
但這依舊只是小提琴而已。
姜明站著看了一會(huì)，那種隱晦的壓迫感再次出現(xiàn)，但當(dāng)他從小提琴上移開視線，壓迫感就又消失了。
姜明回頭，思忖片刻，把提琴下的墻幾挪開，伸手摘下琴弓。
沒學(xué)過(guò)，但可以假裝會(huì)。
姜明踮起腳，盡量把弓橫在染黑血的琴弦上，緩緩拉動(dòng)。
“吱——?。?！”
凄厲的聲音陡然響起，姜明拉弦的力道明明不大，這聲音卻尖銳高亢，簡(jiǎn)直要撕裂鼓膜、非要讓全世界聽到不可。
“轟！”
琴聲響徹的下一刻，一股壓迫就如氣浪般炸開，迅速席卷每一寸空間。
與先前隱晦的壓迫如出一轍，但強(qiáng)烈了無(wú)數(shù)倍！
姜明立刻轉(zhuǎn)頭，終于發(fā)現(xiàn)了這股壓迫的來(lái)源——文神像！
原本掉漆的老舊神像也在他們重回一樓后發(fā)生了變化，臉上涂抹了鮮艷的顏料，顯得怪異又離奇，神態(tài)變得活靈活現(xiàn)，眼睛像是盯著屋里的每一寸空間。
姜明緊緊盯著文神像，這座神像雖然用顏料涂抹著神秘的圖案，但看起來(lái)不嚇人……當(dāng)然也不能讓人心生虔誠(chéng)，只是像座大山一樣給人純粹的壓力，就好像它真的是神明似的，非要世界順由自己的心意。
但姜明對(duì)神明是沒什么好感的，因?yàn)樵S愿井里的“神”讓他狠狠地失望過(guò)一次。
“我想發(fā)財(cái)！”
雖然不抱什么期望，姜明還是眼疾心快地大喊了一聲，引得葉藍(lán)和馮吉驚詫莫名地看著他。
“吱??！”
受到壓迫刺激，小提琴的琴弦劇烈震顫，發(fā)出更加高亢的聲音，即使姜明抽開了琴弓也沒有停下。
“嗡！”
文神像不甘示弱，爆發(fā)出了更強(qiáng)的壓迫，整座神像都在輕微顫抖。
這種壓迫主要目標(biāo)就是蝙蝠提琴，但屋內(nèi)三人也慘遭殃及，其中靠近提琴、手握琴弓的姜明更是重災(zāi)區(qū)，一邊耳朵被琴音震得刺痛，一邊耳朵因?yàn)閴毫Χ锁Q，一時(shí)間頭暈?zāi)垦！?p> “葉藍(lán)！”
許愿沒有得到回應(yīng)，姜明也沒心思在意了，他強(qiáng)撐著轉(zhuǎn)頭看葉藍(lán)，扯著嗓子大喊，“這兩個(gè)是什么玩意！？”
“我哪知道！”葉藍(lán)用力捂著耳朵，吃力地向姜明的方向走，同樣向他大喊，“但是看這樣子，它們不分出勝負(fù)不會(huì)消停了！”
分出勝負(fù)？
姜明看著針鋒相對(duì)的兩個(gè)物件，也不知什么時(shí)候才能決出勝負(fù)來(lái)。
葉藍(lán)的話給了他明確的方向，他決定插手，這種雙重折磨他一刻也不想忍受了。
現(xiàn)在的問(wèn)題就是，要幫哪一方獲勝呢？
幫提琴。
從自己的角度想，文神像曾經(jīng)兩次釋放壓迫到他身上，但提琴?zèng)]有主動(dòng)影響過(guò)他，這就讓姜明對(duì)提琴更有好感……雖然這玩意響起來(lái)之后比文神像更加折磨。
從“幻境”的角度想，提琴和文神像必定都有對(duì)應(yīng)的象征意義，文神像應(yīng)該與學(xué)習(xí)有關(guān)……小玲喜歡學(xué)習(xí)嗎？
也許她就是真的熱愛學(xué)習(xí)？她在二樓的客廳裝滿了學(xué)習(xí)資料，她愿意為了作業(yè)熬到夜里兩點(diǎn)，她會(huì)以學(xué)習(xí)為理由拒絕同學(xué)追求……
一疊病歷單忽然從姜明腦海閃過(guò)。
失眠、焦慮、貪睡、痘瘡、精神不振，熱愛學(xué)習(xí)會(huì)到這種程度嗎？
還有頭痛、偷懶、生理失調(diào)……
可能，她之所以一門心思地學(xué)習(xí)，只是因?yàn)椤皦毫Α保瑥奈纳裣裆仙l(fā)的那種壓力，應(yīng)該就是原本壓在小玲身上的東西。
俗話說(shuō)，舉頭三尺有神明，這座文神像，就像是懸在她頭頂?shù)纳衩?，?dāng)她想要偷懶會(huì)感到壓力，當(dāng)她看電視時(shí)也會(huì)感到壓力，小提琴……姑且不論拉得怎么樣吧，那是另一回事。
下定決心，姜明再次舉起琴弓，橫搭在染黑血的琴弦上。
深呼一口氣，用力拉動(dòng)！
“嘎——！??！”
聲音變得越發(fā)尖銳高亢，其中又夾雜些裂帛似的沙啞，這聲音不像是樂(lè)器發(fā)出的，更像是一聲聲嘶力竭的叫喊，扯裂了聲帶含著血拼命發(fā)出的聲音。
文神像顫抖得更加劇烈，散發(fā)出更強(qiáng)的壓迫，但姜明咬著牙，恍若未覺地一下下用力拉琴。
刺耳的聲音層層疊疊，就像是少女凄厲的哭喊在屋子里回蕩，黑色的琴弦夸張地震顫著，就像是因?yàn)榧?dòng)興奮而顫栗不已。
“嘩——”
神似翅膀的琴板再次延展，變得更加張揚(yáng)肆意，而后貼著墻壁緩慢翕動(dòng)，就像是在適應(yīng)久違的軀體。