....
“叮叮叮!“
川木欲半瞇著眼，把床頭的鬧鐘拿起一看
已經(jīng)是早上七點整。
伊藤澈把被子一蓋，頭一蒙，準備繼續(xù)睡。
突然，他想起了一件重要的事情，把被子
掀
今天可是開學的日子，可不能遲到了。昨天在告別了戴父子后，欲走了好幾個小
巷，只在一個小攤販前發(fā)現(xiàn)了個BUG任務，解鎖完之
后伊藤澈獲得一根【棒棒糖】作為獎勵。
這根【棒棒糖】的味道和普通棒棒糖無
啥區(qū)別，唯一的區(qū)別就是沒區(qū)別
是一件看似沒什么用，實際上也沒什么用的
道具。
然而就是這樣無用的道具還是欲逛了好久才有的
唯一收獲。
村子外面應該有很多BUG任務等著他，但是川木暫時不會考慮，畢竟外面還是太危險，自己
的實力還沒到為所欲為的水準，而且沒有什么事就跑出去也不是現(xiàn)在能做到的事情。
不過還還畢竟bug任務只有自己不完成是會一直在的
隨意套上一件外套，欲就準備出發(fā)去忍校了。
伊藤澈草草收拾了一下，就沖出了家門，奔
向忍者學校。
慶幸的是，當伊藤澈趕到教室的時候，正好
是上課時間。
老師也沒為難他，在隨便扯了了個慌后就讓他找個地方坐下。
在宣布一些事情后，就被一起趕到了一處大空地，不出意外的話全部新生都在了。
“接下來就由請三代目火影大人”！
“快看，是火影大人，最強大的火影”旁邊的一個人激動道。
欲撇了一眼，想著不愧是三代目啊，連新生都……
“只要有樹葉飛舞的地方，火就會燃燒?；鸬挠白訒找遄樱⑶?，讓新的樹葉發(fā)芽，當想要保護自己做珍惜的人時...忍者真正的力量才會表現(xiàn)出來…………只要有樹葉飛舞的地方就會有火在燃燒，那火光會照耀著村子，然后新的樹葉會再次萌芽?！?p> “……嘖，果然不愧是領導者，不管是那個世界都是一樣的，一個合格的領導者必須得會長篇大論，也難怪那位大人會輸?！?p> 聽完三代目的長篇大論，欲心中也是不經(jīng)感慨。
在解散，回到教室后，欲想到
忍者學校并不是從忍村創(chuàng)立開始就存在的組
織，第一個提出這個概念的人是二代火影千手扉
代火影是標準的鷹派領袖，他想到了成規(guī)
模、成體系地增強木葉村軍事力量的方法，就是
集體培訓忍者的組織。
不過真正完善忍者學校體制的是三代火影。
而三代正好就有點跟二代相反，是鴿派領袖，但不完全是。
他把二代培養(yǎng)軍事力量的想法轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)木葉村
的未來中堅力量，所以培養(yǎng)的目標年齡進一步下
降，以培養(yǎng)孩子為主。
忍者學校的課程一般都是理論和實踐相結(jié)
合，由于上一節(jié)課是實踐課《手里劍投擲術》
以十分鐘休息時間過后，所有學員都安靜坐在
座位，等待著理論課的開課
想要成為一名優(yōu)秀的忍者，理論和實踐二者
缺一不可。（當然除了某些掛壁以外）
除了忍術、體術、幻術這種硬實力作戰(zhàn)能力
外，團隊合作，陣型站位，追蹤偵察，反追蹤偵
察，收集情報，隱匿等技能對于忍者來說也是至
關重要。
枯燥的一小時入門級理論課結(jié)束后，欲
慵懶的伸了個懶腰。一堂課下來，讓他感覺好像回到了高中一樣。
“很好，孩子們下課了，下節(jié)課是體術課大家就準備到地方集合吧”喬四達老師。
欲看了眼那個老師，想著這名字還挺奇怪，至少對這個世界來說，1喬四達，喬斯達...這差點激起了欲的**心。
十分鐘后，全體學生在投擲靶前列隊。
小野老師手拿著花名冊挨個點名，被叫到的
孩子依次上前，沒人完成十次手里劍投擲練習測
試
“月光疾風，10中8，表現(xiàn)不錯!”
“夕日紅，命中7，掌握的不錯!
“小野次郎，命中5，不錯”
……
在這個環(huán)節(jié)，平民的孩子和忍者世家的孩子
之間的差距就體現(xiàn)了出來，在第一堂手里劍投擲
課后，平民家的孩子通常只能命中1-3枚，除了一些稍有天賦的還能命中個5枚，而這
些有基礎的孩子通常能命中6枚以上。
“川木欲
小野松念到的時候停頓了一下，川木欲
西10枚手里劍全中靶心。又是一個天才啊。
“下一個，卡卡西，全部命中”也是天才啊。
這剛剛念到欲的名字時，卡卡西直接向那邊看去，“就是那個家伙”一想到前些發(fā)生的事情，卡卡西就***。
“下一個凱，咳，命中1繼續(xù)努力”喬四達對這些命中的都給予了鼓勵，當然除了某個吊車尾。
“哦比拖，你是想要殺了老師嗎”！?。?p> “斯密馬賽，”帶土一邊道歉一邊往后退去。
在帶土天女散花般將全部手里劍丟出去
全部都投到了一個樹樁上。
“是替身術啊”欲看著想到。
“八嘎牙路”
欲也是驚到了，這靶子也不遠，偏偏帶土卻命中了這邊。真有意思啊吊車尾..