高順耀現(xiàn)在已經(jīng)算是正式的足球隊(duì)的球員了，他就算是休假，也是只有短短的一天。他把這一天時(shí)間，全都用在了和李澤閑扯上，兩個(gè)人一只聊了好幾個(gè)小時(shí)，都沒有厭倦。而當(dāng)晚上到來時(shí)，高順耀又叫上了田穎，三個(gè)朋友一起吃了一頓飯。
好久沒有過這樣的相聚，也讓李澤覺得今天的相會(huì)倍加令人開心。只是，如果說有什么讓人不是那么開心的，就是在飯桌上，田穎也一直都在和高順耀嘀嘀咕咕的。而在高順耀臨走的時(shí)候，他也對(duì)李澤開了口，“老李，你自己別太累著了，缺錢花了和我說，別自己和自己過不去。穎子也是為了你好，你要是連她都不信，那就沒有人值得你相信了?！?p> “你這也是被她洗腦了么?！睂?duì)高順耀的勸導(dǎo)，李澤只是笑罵了一句，可是，在高順耀走后，他還是有些無法在保持自己的心思平靜了。
他腦子中，是高順耀和他說話時(shí)的眉飛色舞，是高順耀在說話時(shí)候?qū)χ幸靶鄱臍J佩之色。高順耀的態(tài)度，讓李澤難以保持平靜，劉頌以前對(duì)他說的話，現(xiàn)在又有些讓他回憶起來了。
李澤自己踢球的時(shí)候，遇到過很多的教練。除了早期帶著他開始進(jìn)行足球訓(xùn)練的父親的朋友以外，他遇到的教練，大部分都不能讓人滿意。也正是因?yàn)槿绱耍郧耙惨恢睋?dān)心，高順耀進(jìn)入球隊(duì)之后會(huì)被教練差別對(duì)待，他從來都沒有想過，這位教練只用了這么短的時(shí)間，就得到了高順耀的尊重。
其實(shí)就是李澤自己，在聽到高順耀提起了這位教練的做法之后，也對(duì)他有了一些欽佩之情。在培養(yǎng)高順耀的問題上，中野雄二的做法比之李澤都有過之而無不及。
和李澤從比賽的角度出發(fā)培養(yǎng)高順耀的強(qiáng)項(xiàng)不同，中野雄二能夠不從成績(jī)出發(fā)，把成績(jī)擱到一邊，專注于培養(yǎng)高順耀的弱項(xiàng)，讓他變得全能化，這才是真正的培養(yǎng)人才的思路。一個(gè)教練能夠以培養(yǎng)人才為己任，絕對(duì)是球員的福氣。
如果高順耀遇到的是個(gè)喜歡成績(jī)，追求勝利，根本不在乎球員進(jìn)步的教練，他可能會(huì)做的是把高順耀的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大，而把那些弱勢(shì)干脆放棄掉，讓高順耀為他的球隊(duì)出成績(jī)，甚至拿到JFL聯(lián)賽的冠軍，為自己的執(zhí)教履歷增添光榮的一筆——至于高順耀這么踢以后找不到好的球隊(duì)可以效力，那就不是他關(guān)心的事情了，反正沒有人規(guī)定過每個(gè)教練之下的每個(gè)球員都得成功。
尤其是高順耀的特點(diǎn)，只能夠做一個(gè)高中鋒——高中鋒在現(xiàn)代足球中已經(jīng)算是比較落后，面臨淘汰危機(jī)的一個(gè)位置了，就算是培養(yǎng)不出來，人們也不會(huì)覺得奇怪?？墒侵幸靶鄱]有因此而放棄，他沒有把成績(jī)當(dāng)回事，不去關(guān)注比賽的結(jié)果，而更加注重球員的生長(zhǎng)。他肯花費(fèi)時(shí)間讓高順耀去補(bǔ)充他的弱點(diǎn)，不斷把弱項(xiàng)拔高，使得他逐漸朝著全能型中鋒進(jìn)步——這就很不容易了。
肯為了球員犧牲球隊(duì)的成績(jī)，這樣的教練值得欽佩——當(dāng)然，這也許是因?yàn)榱鹘?jīng)大本來也沒有什么成績(jī)可演，可是能讓高順耀從一個(gè)落伍的前鋒，逐漸的蛻變成了一個(gè)適應(yīng)時(shí)代潮流的前鋒，這位教練至少還是走心了的。
李澤的基本功訓(xùn)練，讓高順耀有了發(fā)展的根基，中野雄二的訓(xùn)練要求，則是讓他得以把那些自己零散的技術(shù)和意識(shí)全都串到一起了，而他厚實(shí)的身體，則是承載這一切的基礎(chǔ)，流通經(jīng)濟(jì)大學(xué)對(duì)于成績(jī)沒有任何要求，可以任由球員們揮霍機(jī)會(huì)的踢法則是給了他茁壯成長(zhǎng)的平臺(tái)，他現(xiàn)在成長(zhǎng)的速度，實(shí)在太驚人了。
高順耀除了過人的身體，本來也是有著相當(dāng)出色的意識(shí)和一些出色的技術(shù)的。但是在技術(shù)不夠時(shí)，怎樣的奇思妙想都是無法完成的。想得到卻做不到，這是很多人都面對(duì)過的問題——最簡(jiǎn)單的說，如果力氣不夠，就算是再好的視野，球也傳不過去。
高順耀以前也是需要面對(duì)這樣的問題的，而現(xiàn)在，在經(jīng)歷過了不斷的練習(xí)之后，他也不再有這樣的問題了。
他的天賦這些訓(xùn)練之下，全都開始綻放光彩了。原本那些零散的天賦隨著他的努力匯聚成了非常有用的中鋒技術(shù)能力了。他的速度，他的力量，他的重心，他的步頻，他的平衡，靈活，協(xié)調(diào)性，他的靈氣，決斷和判斷力，全都隨著他的技術(shù)進(jìn)步，閃現(xiàn)了光澤。
兩個(gè)月時(shí)間，他從一個(gè)業(yè)余者變成了一個(gè)職業(yè)球員，這樣的進(jìn)步靠的不止是他的努力，天賦，更多的也是他在成長(zhǎng)過程中，遇到了正確的導(dǎo)向。先是李澤再是中野雄二，高順耀在自己的成長(zhǎng)中，一直都遇到了很多的貴人。
高順耀追求夢(mèng)想的道路很順利，這也讓李澤開始有些動(dòng)心了。足球教練也許賺錢不多，可是至少，這是個(gè)可以憑借自己的努力贏得別人的尊重的工作。在送走了高順耀之后，李澤心里也不再平靜：就算是青少年足球的教練，看上去也不是那么差勁。
胡思亂想讓他整整一夜都沒有睡好覺，第二天的時(shí)候，他也請(qǐng)假?zèng)]有去打工。而在看到李澤休息之后，田穎也很快就找了過來：她這段時(shí)間一直都在擔(dān)心李澤累病了。
看到田穎后，李澤也有了些想法：對(duì)自己拿不定主意的事情，就應(yīng)該請(qǐng)教別人。既然高順耀請(qǐng)教自己，那么，自己最好就是去請(qǐng)教田穎了。當(dāng)李澤在田穎的面前，吞吞吐吐的說出來了自己想要去考教練證時(shí)，他沒有想到，田穎第一時(shí)間就表示了同意。
“你想要學(xué)足球教練課程我當(dāng)然支持你，需要錢嗎？還是需要我?guī)湍阕鍪裁矗啃枰裁?，你盡管告訴我就是了?！?p> 田穎這樣的態(tài)度，讓李澤頗為驚訝。平時(shí)就是他去打工，田穎都會(huì)抱怨他去的時(shí)間太長(zhǎng)。而這一次，去學(xué)足球不是去賺錢，而是去花錢，她竟然還這么支持自己。
“你應(yīng)該知道，這是耽誤打工，耽誤賺錢的吧。”
“我早就覺得你不該那么打工了，我跟你說了好幾次了?！碧锓f也直接回了一句，“我早就覺得你應(yīng)該和老高學(xué)學(xué)，去做一些自己真正喜歡做的事情。你打工打的太盲目了，一直就是為了賺錢而賺錢，人不能總是這么活著?！?p> 既然說起來了這個(gè)話題，田穎也就不再拘束了，“你別老是和我比，我打工努力，是因?yàn)槲掖蚬な切枰┲易x研的，我需要錢，我知道錢該怎么花。你攢錢是盲目的，你現(xiàn)在就想著買房子，不是等于把一生都定下來了嗎？可是你根本就不知道自己想干什么，難道這么渾渾噩噩過一輩子？人應(yīng)該趁著年輕，學(xué)習(xí)對(duì)自己有用的東西。你去做些該做的事情沒有什么不好，你的錢夠不夠交學(xué)費(fèi)的？不夠的話我還有積蓄?！?p> “考教練證不用花多少錢……”李澤搖了搖頭，很快他又突然有了新的關(guān)注點(diǎn)，“我和老高學(xué)？你覺得我還不如老高呢？”
“當(dāng)然不如?！碧锓f歪歪頭，狡黠的笑笑，馬上就作了回答。
“他現(xiàn)在是比我強(qiáng)，可剛來日本那一會(huì)兒，他哪里比得上我？那時(shí)候他做什么都沒長(zhǎng)性，三天兩頭就不干了……”
“可是他至少在不斷的嘗試著去做一些事情，去尋找一些自己想要做的事情?？赡隳?？到了日本之后就沒有過想想自己該干什么，一直都隨波逐流。上學(xué)，踢球，打工，從來都是別人做什么你就做什么，你從來不去自己想想自己該干點(diǎn)什么。你明明很喜歡足球，談到足球就兩眼放光，可是你從來都不主動(dòng)去做些什么。你和老高是兩個(gè)極端，他應(yīng)該靜下心來，你應(yīng)該活泛起來。”
自己是這樣的么？李澤有些呆住了。他一直都以為，自己到了日本之后，做的所有事情都是很聰明的，他沒有高順耀那么瘋狂，也沒有田穎那么機(jī)械化生活，可現(xiàn)在看來，他似乎還不如他們。
自己對(duì)自己的生活狀態(tài)，看的還不如田穎透徹。
不過，他更注意的倒是另外一個(gè)問題。
“這不會(huì)又是你對(duì)我進(jìn)行精神分析了吧？”李澤想起了田穎的專業(yè)，就覺得心里別扭，“你別總是想著給我看病，我沒病?！?p> “這不是專業(yè)，這是女人的感覺。要是真的是看病，我早就勒令你去做自己想做的事了，可我何曾勉強(qiáng)你必須辭職，讓你不要再去打工？我很尊重你的選擇。”田穎笑的瞇起了眼睛，李澤也看不出來是真是假，“而且，澤兒，有一件事你應(yīng)該記住。我認(rèn)為任何心理狀態(tài)都不能算是病態(tài)，我做的最多也只是疏導(dǎo)別人的心理狀態(tài)更符合時(shí)下的需求。我不認(rèn)為任何人有病，這件事情你必須記住?！?p> 說這句話時(shí)，田穎臉上笑容少了很多。平時(shí)總是顯得有些嬌小的女生，在說這句話時(shí)，卻隱隱帶著一些壓力。
李澤也突然明白了什么。
田穎說，李澤談?wù)撈鹱闱虻臅r(shí)候，臉上是有著少見的光彩的，估計(jì)就和現(xiàn)在談及心理的時(shí)候，自己在她臉上看到的自信是一樣的。每個(gè)人都有自己喜歡的東西，談及那些東西，人們的情緒會(huì)立即很不一樣。李澤一直不知道自己是不是也是這樣，現(xiàn)在他確定了。
而奇妙的是在看到了田穎的自信時(shí)，李澤覺得她比平時(shí)更加美麗了，那么想必，看到自己臉上的自信時(shí)，田穎也是同樣的想法吧？
要是這么說的話……自己真的有必要，去學(xué)學(xué)教練課程了。
李澤發(fā)現(xiàn)，自己突然間明白了高順耀的感受了：有這么一個(gè)很好的朋友能夠時(shí)刻指導(dǎo)自己，對(duì)自己真的很有幫助。