第六十章 烏龜與千里馬

　　“這一節(jié)課我們講《龜雖壽》！”

　　方正拿著粉筆在黑板上瀟灑的寫下三個(gè)大字。

　　“作者曹操，朝代東漢，神龜雖壽，猶有盡時(shí)，騰蛇乘霧，終為土灰！老驥伏櫪..志在千里?！?p>　　上課的過程中，其實(shí)方正也在觀察班里的這群學(xué)生，除去某兩個(gè)實(shí)在是提不起興趣的男同學(xué)外。

　　包括楊一彪，尚東方在內(nèi)的很多男同學(xué)，聽課的態(tài)度還是不錯(cuò)。

　　女同學(xué)比起男生則是更勝，幾乎沒有出神做小動(dòng)作的，畢竟方正為了讓他們聽課也是下了血本的。

　　只是..有一個(gè)例外。

　　那是一個(gè)留著披肩長發(fā)，上身坐的筆直，相貌極其出眾的女生，就位于教室前排的靠窗位置。

　　方正講課的時(shí)候，女生一點(diǎn)都沒聽課的意思，始終盯著窗外不知道想寫什么。

　　方正看她那個(gè)樣子，莫名的想到了蔣夕瑤，因?yàn)閮扇顺碎L得不同，氣質(zhì)幾乎是一模一樣！

　　驚艷，高冷。

　　他講神龜壽講到一半，低頭瞅著講臺上的座位表，果不其然這個(gè)女同學(xué)還讓方正給猜對了。

　　正是上午時(shí)，楊一彪提到的郁金香中學(xué)的?；?，于靜。

　　方正直起身子：“于靜同學(xué)，老驥伏櫪，志在千里的后面幾句是什么？”

　　于靜聽到方正喊了自己名字，優(yōu)雅的站起身，全班的男女同學(xué)幾乎都齊齊看向這個(gè)女生。

　　尤其是丁鵬，本來已經(jīng)發(fā)困的神色愣是提了許多精神，瞪起了眼睛。

　　于靜站起來后，甚至沒有拿課本：“后面的句子是，烈士暮年壯心不已，盈縮之期不但在天，養(yǎng)怡之?？傻糜滥?，幸甚至哉歌以詠志。”

　　方正意味深長的點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，那于靜同學(xué)明不明白這篇課文的意思是什么？主要講了一種什么情感？”

　　于靜冷冰冰的道：

　　“曹操寫下這些詩句的時(shí)候，主要是表達(dá)出了，人心能勝天的道理，烏龜雖長壽，但壽命也是有盡頭的，若是郁郁寡歡，反而不如年老的有志千里馬活得舒服?！?p>　　方正心中感嘆，學(xué)霸啊，雖說這些初中知識對于現(xiàn)在的自己來說并不高深，可要是把方正也放到十五六歲的時(shí)候，那時(shí)候自己哪能懂得這些道理。

　　“不錯(cuò)，坐吧?！?p>　　于靜嗯了一聲，只是坐下之前于靜莫名其妙的說了一句：“可是雖說人們看不起沒有志氣的烏龜，但誰又能知道烏龜?shù)降资窃趺聪氲模俊?p>　　方正聽完這句，雖然覺得話里有話，但在課堂上還是順著道：

　　“的確，人各有志，拋開課文，也許烏龜本身就想安安穩(wěn)穩(wěn)的活著，現(xiàn)實(shí)中它未必就不如千里馬活得舒服?！?p>　　于靜眼瞳忽然亮了一些，奇怪的盯著方正。

　　只是方正說完后馬上又回歸主題：“只是這些話大家聽過就算，考試的時(shí)候可別把思緒飛的這么遠(yuǎn)，要知道考試考的是標(biāo)準(zhǔn)答案，上學(xué)期間成績才是第一，好了！繼續(xù)翻開下一頁！”

　　鈴鈴鈴的下課鈴聲代表著又是一天的工作結(jié)束，方正的兩節(jié)語文課講完，正好是第四節(jié)課放學(xué)。

　　三年級四班的學(xué)生們一到了下課仿佛又回到了自己剛剛來教室那天的氣氛，背著書本吵吵鬧鬧一股腦的涌出了教室。

　　只是例外仍然是那個(gè)例外，于靜坐在靠窗的位置上，不緊不慢的收拾著書包，就像根本沒法與班級的氣氛融為一體。

　　楊一彪路過講臺的時(shí)候，好奇的問方正：“方老師，晚上一起打拳去嗎？我請您吃飯！”

　　方正瞪了他一眼：“別忘了跟校長打的賭，最近還是先抓學(xué)習(xí)，懂？”

　　楊一彪嘆了口氣，聳聳肩：“好吧，那我走了，老師再見！”

　　方正擺擺手，尚東方也在離開教室時(shí)說了聲方老師明天見，方正同樣擺手。

　　很快教室里就只剩了方正跟也馬上要走的于靜，女生站起身，長劉海搭配上那有些高挑的身材。

　　還真是跟蔣夕瑤一個(gè)模子刻出來的。

　　“于靜同學(xué)，老師能不能找你商量件事。”

　　于靜路過講臺時(shí)停住腳步，轉(zhuǎn)頭看向方正：“方老師有事直說就好?！?p>　　方正笑道：“是這樣，剛剛我在班里也說了，一個(gè)月的時(shí)間，我們四班必須要達(dá)到四百五十的平均分，于靜同學(xué)你是我們班的第一，所以我希望你能在這一個(gè)月內(nèi)幫幫老師?！?p>　　于靜皺著眉，精致的眼睛像在認(rèn)真考慮：“您想讓我怎么幫？”

　　方正道：“也不用太麻煩，明天，我給你調(diào)一下位置，讓你跟楊一彪坐在一起，你幫助他補(bǔ)習(xí)功課，他負(fù)責(zé)管理班級，我相信如果順利的話你們肯定能讓四班在考試成績這塊事半功倍?！?p>　　于靜一只手拉著肩膀上的書本帶:“這個(gè)..也行?！?p>　　方正點(diǎn)點(diǎn)頭：“那就這么說定了，回家吧，路上注意安全?！?p>　　說完后他剛拿著教學(xué)資料往教室外走，就聽到于靜忽然喊了一聲：“方老師！”

　　方正回過頭：“怎么了？還有什么事嗎于靜同學(xué)？”

　　于靜盯著方正道：“老師您剛剛在課上講的，如果龜雖壽里的那只烏龜真的只想平平淡淡的生活，可是周圍的人卻硬要讓她去完成一些千里馬應(yīng)該做的事，烏龜應(yīng)該怎么辦？”

　　方正幾乎隨口說道：“當(dāng)然是做自己，龜雖壽是寫給人看的，那只烏龜才不會(huì)在意其他人對它是什么看法。”

　　“老師..”

　　“嗯？怎么了還有問題？”

　　于靜搖搖頭：“沒事了，方老師再見，謝謝您?！?p>　　“好，明天見?！?p>　　方正離開后，于靜從口袋里拿出手機(jī)，一打開記事本上面全是一系列的課程表。

　　那上面記錄著放學(xué)后她要去的地方，英語輔導(dǎo)班，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，小提琴班，鋼琴班。

　　女生閉上眼睛，深深地吸氣呼氣，隨后很不情愿的走出教室前往課程表上的第一個(gè)地方。

　　...

　　方正回到辦公室后收拾了一下東西，這時(shí)候辦公室里的老師也已經(jīng)走得差不多了，關(guān)窗鎖門。

　　放學(xué)回家，只是走出教學(xué)樓后，在小路旁邊的自動(dòng)販賣機(jī)那里，無意看到了正在投幣買水的楊小雪。

　　她用手拍著販賣機(jī)，看樣子好像是買的飲料卡在自動(dòng)販賣機(jī)里了。

　　方正笑著走過去幫忙。

　　與此同時(shí)，學(xué)校門口，一輛奧迪車緩緩?fù)Ｏ?，蔣夕瑤搖下車窗，見到方正正在向著楊小雪走去。

　　興趣很濃的看著兩人。