006 咨詢

　　楚老師不禁問道：“這都是你自己的想法？”

　　“對(duì)啊?！彼蜗暮喍痰鼗卮鸬?。

　　“呃！”

　　楚老師還以為宋夏好歹會(huì)解釋一下他這么想的原因，沒想到他完全沒那個(gè)意思。

　　宋夏見楚老師有點(diǎn)愣神，便主動(dòng)道：“楚老師，劉老師說您對(duì)藝考的了解比較多，不知道您可不可以給我介紹一下？”

　　楚老師順著宋夏的話道：“你主要想知道哪方面的？學(xué)校的選擇既然你已經(jīng)考慮得很清楚，我想也就不需要我再為你參謀，也就只剩下考試的難易程度和考試技巧了?！?p>　　見宋夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便繼續(xù)道：“考試難度方面的話，肯定是凌海藝術(shù)大學(xué)最高，他們每年也就招收60名表演專業(yè)學(xué)生，但是應(yīng)考的就上萬了，這還是不包括其他系別的情況?！?p>　　“太具體的我也不是很清楚，我們學(xué)校并沒有報(bào)考凌海藝術(shù)大學(xué)的學(xué)生，只知道難度很高，流傳得比較廣泛的說法是，凌海藝術(shù)大學(xué)在考試時(shí)更加看重考生的臺(tái)詞表現(xiàn)力，在同等條件下，臺(tái)詞能力越強(qiáng)就越能夠取得高分，然后就是小劇場(chǎng)表演時(shí)的表演能力，比較看你的臨場(chǎng)發(fā)揮了。”

　　說到這里，她不禁對(duì)宋夏道：“你覺得你哪方面比較有優(yōu)勢(shì)？”

　　“我在聲樂方面有優(yōu)勢(shì)，對(duì)于氣息、咬字、情感表達(dá)都有經(jīng)驗(yàn)，這些東西我認(rèn)為對(duì)于臺(tái)詞的表現(xiàn)很有幫助，我只要稍加調(diào)整就可以無縫對(duì)接臺(tái)詞的表達(dá)方式?！?p>　　宋夏前世雖然在音樂這條道上沒有什么作為，但唱功還是有勤加苦練過，對(duì)各種相關(guān)技巧方法都有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

　　楚老師聽到這不由奇怪的興奮起來：“你是說你唱歌的技術(shù)不錯(cuò)？”

　　宋夏見楚老師高興得眉飛色舞的樣子，雖然很養(yǎng)眼，但還是奇怪地問道：“怎么了？這和藝考有關(guān)嗎？”

　　楚老師也察覺到自己有點(diǎn)失態(tài)，不由對(duì)宋夏和劉老師抱歉一笑：“不好意思，我自己就是學(xué)音樂的，所以有點(diǎn)見獵心喜。”

　　劉輝忙道：“沒有關(guān)系，這說明楚老師熱愛音樂嘛?！?p>　　宋夏一聽就知道楚老師說的是借口，不過還是道：“想不到楚老師您還是一個(gè)這么癡迷于音樂的人，我以后一定向您多學(xué)習(xí)?！?p>　　楚老師忙回答道：“還好吧，我們還是回到剛才的話題，既然你已經(jīng)把目標(biāo)定在凌海藝術(shù)大學(xué)了，那我就主要介紹一下它們的一些情況，嗯，據(jù)我了解，凌海藝術(shù)大學(xué)對(duì)于男性身高在180左右的考生更青睞，對(duì)了，你多高？”

　　“我剛好180。”

　　“很好！”楚老師繼續(xù)道：“除了身高，你肢體方面靈不靈活呢？”

　　“宋夏是我們?；@球隊(duì)的球員，應(yīng)該可以吧！”

　　劉輝這時(shí)插了一嘴。

　　“哦，那我以后得去看一下你的比賽了，這樣的話，你可以在填資料時(shí)把你這方面的能力著重描寫一下，并且要突出你肢體的靈活來。”

　　宋夏點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又問道：“那表演方面呢？我覺得這是我的弱項(xiàng)，可以說我都沒有接觸過，我請(qǐng)私教的話對(duì)這有幫助嗎？”

　　楚老師微微一笑，把旁邊的劉輝都看呆了下。

　　“表演這一塊其實(shí)你會(huì)不會(huì)并不起決定性作用，他們主要考察的是你個(gè)人對(duì)表演的靈性，可塑性，甚至他們對(duì)那些很有表演功底的人都不一定有多青睞，那些人有的可能已經(jīng)養(yǎng)成了自己的表演方法，習(xí)慣，他們的這種表演慣性如果要糾正回來的話還是很麻煩的?！?p>　　宋夏聽此也覺得很有道理，畢竟藝術(shù)類院校和其他院校有很大的不同，很多東西都無法量化，不像別的院校都有可供參考的標(biāo)準(zhǔn)。

　　“不過我還是贊同你請(qǐng)私教的決定，你畢竟從來沒有接觸過，不需要你了解得多精深，你起碼得有個(gè)基本的概念才能表演，不然你連怎么開始都不知道，像個(gè)門外漢似的亂來的話，那即使你再有靈性，評(píng)委老師也很難看出來的?！?p>　　見宋夏聽得很認(rèn)真，楚老師滿意地笑了笑，道：“其實(shí)經(jīng)過了解，我覺得你的錄取希望還是蠻大的，首先你長得夠帥，這天然的會(huì)給你加印象分，其次如你所說你有良好的聲樂功底，而且你有信心提高自己的臺(tái)詞表現(xiàn)能力，形體方面你靈活性也很高，這對(duì)于你的形體表現(xiàn)很有幫助，所以最后只有一個(gè)問題了?！?p>　　劉輝本來都以為楚老師說完了，沒想到還有一個(gè)問題，便問道：“什么問題？”

　　“宋夏的表演潛力，可塑性，這個(gè)東西我看不出來也不能看，只有找凌海藝術(shù)大學(xué)的人才能給出專業(yè)意見，其他人的意見代表不了凌海藝術(shù)大學(xué)，所以你只能看自己的造化了。”

　　楚老師頗為感嘆地道，她感嘆的是明明宋夏的各項(xiàng)條件都不錯(cuò)，到最后還要靠天給飯吃才行。

　　宋夏倒是沒什么觸動(dòng)，這畢竟是一座三甲級(jí)大學(xué)，想進(jìn)去的人不知凡幾，自然是優(yōu)中選優(yōu)，沒有什么道理可講。

　　“其實(shí)我給你講的這些都還太表面，我可以幫你咨詢一下以前就讀過凌海藝術(shù)大學(xué)的同學(xué)，她比我知道得更加詳細(xì)具體。”

　　“好了，說完了你的事，再來談?wù)勎业氖隆！?p>　　劉輝與宋夏都是一愣，這是什么意思？

　　楚老師見此忙解釋道：“其實(shí)就是想請(qǐng)宋夏幫我個(gè)忙而已?！?p>　　宋夏一聽，聯(lián)想到剛才楚老師聽到自己會(huì)唱歌時(shí)的興奮表情，便有些明白了。

　　“楚老師您說，您都幫了我這么大的忙，只要我辦得到的，一定不推辭。”

　　宋夏話雖說得漂亮，但是明顯給自己習(xí)慣性地留了余地。

　　楚老師也聽出來了宋夏的留有余地，不由翻了個(gè)好看的白眼，然后道：“也不是什么很難的事，就是我組了個(gè)樂隊(duì)，我是鍵盤兼暫時(shí)的主唱，由于樂隊(duì)成立時(shí)間尚短還沒有找到正式的主唱，所以想邀請(qǐng)你試一試?！?p>　　“沒問題！”

　　宋夏雖然覺得這位美女的話有所保留，但是她終究幫了自己的忙，于情于理都應(yīng)該幫她一下的。