第494章 懵逼的蕭凌云
接下來的兩分鐘時(shí)間內(nèi),對(duì)局變得正常了很多,至少?zèng)]有發(fā)生人頭,雙方打的都很保守。
蕭凌云這邊還占據(jù)著經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì),雖然不多,但始終沒有被對(duì)方追平。
甚至對(duì)方打野典韋連抓三路,最后都已失敗告終,反倒拖累了他的刷野速度。
“凌云,我閃現(xiàn)好了,再搞他一次!”
甄紹寧跟蕭凌云說了一聲后,也不等蕭凌云的回答,直奔著對(duì)方的雙人路就沖了過去。
雙人路這次沒慫,直接硬剛。
甄紹寧普攻,一直沒有放技能,三秒鐘不到,她就已經(jīng)進(jìn)入到了殘血狀態(tài)。
“還不走?那你們就不用走了?!?p> 甄紹寧嘟囔一句,興奮無比。
蕭凌云操作著艾琳攻擊,看著對(duì)方雙人路還有三分之二的血,心里隱隱帶著不安。
一技能接二技能接大!
甄紹寧果斷釋放技能,一秒鐘不到,三個(gè)技能全部釋放。
不對(duì)!
大招吸了一口對(duì)方射手,閃現(xiàn)貼臉吸住對(duì)方輔助。
一秒鐘釋放四個(gè)技能!
這手速!
蕭凌云表示很驚訝。
但這并沒有影響蕭凌云的操作。
火力全開,爆炸輸出。
嘭!
甄紹寧的鐘馗爆炸,對(duì)方雙人路殘血。
對(duì)方雙人路想走,蕭凌云閃現(xiàn)跟傷害,再次拿下雙殺。
與此同時(shí),上路、中路同時(shí)發(fā)生人頭,對(duì)方上路、中路被殺。
打野單挑龍王,被于斯搶到,絲血逃走。
蕭凌云皺眉。
這傷害都不對(duì)勁啊!
打開裝備面板一看,倒吸一口冷氣。
好家伙,全員輸出裝??!
上單裴飛,物攻523點(diǎn)。
中單王欣,物攻432,法強(qiáng)201。
打野于斯,法強(qiáng)666。
射手甄紹寧,法強(qiáng)841。
輔助蕭凌云,物攻212,法強(qiáng)335。
這傷害,開局五分鐘,完全就是無解的存在啊!
蕭凌云人麻了。
這都什么魔鬼理解!
百星王者表示看不懂。
十三分二十七秒,對(duì)方水晶爆炸,游戲結(jié)束。
人頭比:32比21。
經(jīng)濟(jì)比:9.2K比9.1K。
各英雄戰(zhàn)績(jī):
上單裴飛:5-2-3
中單王欣:7-1-1
打野于斯:2-3-15
射手甄紹寧:6-15-12
輔助蕭凌云:12-0-11
各位置數(shù)據(jù)堪稱華麗。
可直到對(duì)局結(jié)束,蕭凌云也沒弄明白自己五人是怎么贏得比賽的。
就很迷。
“耶!贏啦!”
甄紹寧歡呼,顯得很開心。
其他三人也是差不多的反應(yīng)。
唯有蕭凌云,一臉的懵逼。
“凌云,怎么了?贏了耶!你不開心嗎?我們的配合很不錯(cuò)的啊!”
甄紹寧好奇的看著蕭凌云。
蕭凌云很想說我高興,但是他說不出口。
實(shí)在是不知道怎么贏的啊!
無奈之下,只好扯出一個(gè)并不算難看的笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
裴飛看著時(shí)間還有一些,招呼起來:“再來再來,邊走邊玩?!?p> 說著直接邀請(qǐng)四人。
其他三人情緒高漲,蕭凌云也沒有阻止。
就這樣,奇葩戰(zhàn)隊(duì)又開了一把匹配。
蕭凌云看著四人選擇的英雄,跟上把完全不一樣。
一樣的是,那奇葩的陣容和奇葩的位置英雄。
蕭凌云已經(jīng)無力吐槽,缺什么補(bǔ)什么,徹底放棄掙扎了。
從食堂走到班級(jí),正好一局游戲結(jié)束。
讓蕭凌云蛋疼的是,竟然又贏了,還是大比分贏下的。
回到班級(jí),裴飛拉了一個(gè)聊天群。
裴飛:各位,我看這次全國(guó)比賽,我們穩(wěn)了呀。
于斯:我看也是,雖然我很不想這么高調(diào)。
王欣:其實(shí)咱們的配合還挺好的,真想不到從來沒一起玩過,竟然可以達(dá)到這個(gè)地步。
甄紹寧:凌云,你有什么看法?我感覺你一直有話想說來著。
蕭凌云:沒,游戲嘛,開心就好。
……
叮鈴鈴!
說話間,上課鈴聲響起,老師走進(jìn)教室。
這節(jié)課是語文課。
語文老師是一個(gè)中年禿頂大叔,大腹便便,走路很有‘威勢(shì)’。
語文老師站到講臺(tái)上,視線從每個(gè)學(xué)生的身上掃過,最后停在蕭凌云的身上。
這個(gè)復(fù)讀生他聽歷史和數(shù)學(xué)老師說過,是個(gè)很有學(xué)識(shí)的孩子。
聊起蕭凌云,兩位老師都想不明白蕭凌云為什么會(huì)重新復(fù)讀。
因此語文老師對(duì)蕭凌云產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“蕭凌云同學(xué)?!?p> “老師,怎么了?”
蕭凌云好奇的看著語文老師。
怎么剛進(jìn)班級(jí)就叫自己?
“這節(jié)課我們學(xué)習(xí)《鴻門宴》,你作為復(fù)讀生,應(yīng)該對(duì)這篇經(jīng)典文學(xué)并不陌生吧,說說你的理解?!?p> ?。???
蕭凌云不解的看著語文老師,見他不是在開玩笑,無奈的開口講述自己的理解。
其他同學(xué)其實(shí)也很好奇語文老師為什么會(huì)找蕭凌云,不過都沒有說話,只是靜靜的聽著蕭凌云說話。
語文老師認(rèn)真聽著蕭凌云的理解,越聽越心驚。
很多理解的角度,就算是他都沒有想到過。
角度獨(dú)特,理解深刻!
語文老師眼睛不由的泛起亮光。
這是塊寶貝?。?p> 語文老師現(xiàn)在心里也產(chǎn)生了和歷史老師、數(shù)學(xué)老師一樣的疑惑。
這樣的一個(gè)孩子,為什么會(huì)成為復(fù)讀生呢?
沒道理?。?p> 所謂窺一斑而見全豹,只從蕭凌云對(duì)鴻門宴這一篇經(jīng)典文學(xué)的理解就能看出,蕭凌云的文化課絕對(duì)不差。
也就是說高考的時(shí)候,蕭凌云在語文這一門科目中的分?jǐn)?shù)并不低。
再加上歷史和數(shù)學(xué),二百八九十分總是沒問題的。
不算別的科目,只是這三顆就足以讓蕭凌云鎖定大學(xué)的門票。
雖然不是什么好大學(xué),可別忘了,這還只是三科的成績(jī)??!
算上其他科目的,就算都只是及格,進(jìn)入龍國(guó)那幾個(gè)頂尖學(xué)府也不是問題。
怎么就復(fù)讀了呢?
語文老師百思不得其解。
就在他思索的這個(gè)時(shí)候,蕭凌云已經(jīng)講解完了自己對(duì)鴻門宴的所有理解。
“很好,理解的很透徹。”語文老師贊許的看著蕭凌云。
“坐下吧?!?p> 說完,語文老師打開教案,讓學(xué)生們也翻開課本,開始講解。
裴飛還是一如既往的溜號(hào)。
【蕭老大,看老禿這樣子,你對(duì)鴻門宴的理解很不錯(cuò)?。槭裁磸?fù)讀???】
蕭凌云早已經(jīng)習(xí)慣了,壓根就沒理會(huì)。
下課鈴聲響起,語文老師再次看了一眼蕭凌云,拿著教案走出教室。
蕭凌云只是摸了摸鼻子,沖語文老師笑了笑。
他不知道的是,語文老師回到辦公室,通過的他的傳播,讓更多的老師對(duì)蕭凌云產(chǎn)生了濃厚的興趣。