第41章 英語課被整蠱
這一堂物理課,顧小小過得很愜意,至少物理老師沒有找她麻煩,那群“狗子”也沒有過來煩她。她認(rèn)真地聽著物理老師講題目,右手邊的筆記本上記滿了重點(diǎn)。
畢竟她是要考京大的,上輩子沒有踏入,這輩子肯定得要去瞧瞧。
相反,顧雅年卻一臉憤怒得盯著顧小小,她看了一眼黑板上左下角的課程表,嘴角微微勾起。
很好,屬于她的主場到了,一個(gè)物理滿分算什么,那又不是主課,顧小小有什么好得意的,英語才是王道。
物理課很快結(jié)束了,中間休息了十分鐘,英語老師踩著鈴聲走了進(jìn)來,一進(jìn)教室,就沉著一張臉把聽寫本發(fā)了下來。
然后開始點(diǎn)名,這其中就有顧小小的名字。
還把她作為重點(diǎn)對象拎了出來。
“我教學(xué)教了那么久,從來沒看過一個(gè)女生的英語成績能有這么差的,成績差就算了,態(tài)度還不認(rèn)真,我說colour她寫close,我說flower,她寫
floor,這顛倒黑白的本事,也是厲害了!”
“有這本事,怎么不把爸爸叫成媽媽,把爺爺叫成奶奶呢?”英語老師停頓了一下,箭一般的目光落在了顧小小的頭頂上,“你說是嗎,顧小???”
全班哄堂大笑。
英語老師漂亮大方,為人也親和,最最主要的是,她的年齡與眾學(xué)生的年齡差不了多少,所以對他們來說。
課堂上她是老師,在課下她是朋友。
顧小小看著手中的聽寫本,上面布滿了大紅色的叉,她不禁也點(diǎn)點(diǎn)頭,很是贊成,這態(tài)度是真的很有問題。
她自己都看不懂,當(dāng)時(shí)她是怎么想的,腦子灌水冒泡了?這么些簡單的單詞竟然還寫錯(cuò),這不是態(tài)度問題是啥???
英語其實(shí)是她最擅長的一門學(xué)科,但只不過保留了實(shí)力,因?yàn)榍笆李櫻拍甑挠⒄Z成績好,為了討得顧家夫妻的喜歡,顧小小就自覺的收斂了光芒。
現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己是真的傻,為什么要拿自己的前途開玩笑?
英語老師看顧小小一副事不關(guān)己高高掛起的樣子,眉頭緊皺,甚是無奈。
這孩子怕是沒救了,物理老師還說她物理考100分。
就這?
100分?
開玩笑的吧。
英語老師還想再說些什么,但看著后黑板上的鐘表,她已經(jīng)浪費(fèi)了15分鐘的時(shí)間了,如果再不講課,這堂課的45分鐘大抵又要被浪費(fèi)了。
如此想著,英語老師就不再看顧小小,而是讓學(xué)生們打開課本,自己打開了投影儀,戴起話筒,準(zhǔn)備講課。
她一邊講著課一邊想著,等以后有時(shí)間一定要和顧小小好好談一談,看起來那么聰明的一個(gè)腦袋瓜,不好好學(xué)習(xí),真的是浪費(fèi)了。
英語老師腦袋里已經(jīng)想了好多如何教育顧小小的辦法,她甚至都想出了曉之以理,動(dòng)之以情的辦法,如若這辦法還不行,她就真的放棄顧小小。
從此以后她的課堂上,只要顧小小不影響其他人,睡覺都行。
在英語老師腦海里出現(xiàn)一千零一個(gè)辦法時(shí),顧小小已經(jīng)打開了英語練習(xí)冊,而英語課本干干凈凈的放在一側(cè)。
空間里的小白好巧不巧發(fā)布了任務(wù)。
練習(xí)冊第三單元的所有閱讀理解與作文,限時(shí)三十分鐘。
顧小小瘋了,這系統(tǒng)是出毛病了吧。
30分鐘?閱讀理解作文?
這不怕是逗她的?
顧小小十分無奈,眉頭緊蹙,只能認(rèn)命的提起筆開始思考。
好在之前有練習(xí)過,加上英語底子不差,很快就找到了狀態(tài),沉浸在了英語的海洋里。
英語老師在上面瘋狂的講題,顧小小在下面皺眉,咬筆,瘋狂得做著閱讀理解。
畢竟都是英語,大家都沒看得出來。
“老師,顧小小說這道題她知道選什么!”
一道尖叫聲出現(xiàn)在了教室里。
顧小小即使在全身貫注地做著題目都忍不住皺起了眉頭。
這聲音實(shí)屬難聽,自己的名字從這張嘴里吐出來也是沒誰了。
她一邊抬起頭一邊扯過旁邊的英語課本,隨手打開。
上課不翻書本實(shí)屬不太好。
全班人的目光都齊齊地落在了顧小小的身上,其中,顧雅年的目光最為顯眼。
那種幸災(zāi)樂禍?zhǔn)前l(fā)自肺腑的,她等這一刻已經(jīng)等好久了。
顧小小英語這么難,這道題目怎么可能會(huì),不用想,她也會(huì)成為全班的笑話,而她會(huì)在顧小小被人羞辱的那一刻站起來回答題目,告訴她正確的答案。
偏偏英語老師信了,手上的筆停了下來,抬眸滿懷期待的看著顧小小,“顧小小,這道題目你真的會(huì)?”
顧小小揉了揉太陽穴,慵懶地站了起來,“哪道題?”
“噗嗤——”
有人實(shí)在忍不住笑出了聲。
就說吧,顧小小的心思都不在課堂上,怎么可能還會(huì)做這么難的題目。
英語老師此刻才反應(yīng)過來,是整蠱,臉色唰的一下冷了下來,就連語氣都冷冷的,她指了指投影儀上的題目,好心提醒?!暗谌馈!?p> 孫果果一臉的擔(dān)心,她小聲提醒道,“小小——選B?!?p> 但奈何隔了一點(diǎn)距離,加上柳聽云她們搗亂,正確答案傳不到顧小小的耳朵里。
顧小小看著投影上的題目,愣了一會(huì)。
The headmaster hurried to the concert hall only()the speaker()。
【校長匆匆來到音樂大廳,結(jié)果發(fā)現(xiàn)演講者早已走了?!?p> A to find,left B to find, gone
C finding,left D finding, gone
顧小小:?
怎么簡單的題目,竟然不會(huì)?
見她沒有說話,英語老師潛意識(shí)的認(rèn)為她不會(huì),雙眼瞇了瞇,準(zhǔn)備伸手讓她坐下。
下一秒,清涼的聲音從唇角溢了出來,“選B!”
“什么?”英語老師一臉地不敢置信,不相信自己所聽到的答案。
“選B,第一個(gè)考察點(diǎn),不定式表結(jié)果時(shí),常指出人意料的結(jié)果?!?p> 全班鴉雀無聲。
“第二個(gè)考察點(diǎn),find賓語形容詞(補(bǔ)語)表狀態(tài)?!?p> 啥?
這說的是中文吧,可為啥連起來就聽不懂呢?
怎么跟天文一樣,什么表狀態(tài),什么不定式?
大家都抓耳撈腮的,顧小小莫不是在一團(tuán)亂說?
你看看我,我看看你,然后全部都看向了英語老師。
一副副求學(xué)若渴的樣子。
[正文完]