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雛菊夢(mèng)影

第十九章 懺悔

雛菊夢(mèng)影 蜘蛛路西法 1660 2022-04-08 13:00:00

  翟志強(qiáng)抹去了眼角的淚水,百感交集之中,展開了汪淮的第二封信。

  第二封信明顯長(zhǎng)了很多,信上的字跡也更加透漏著虛弱無(wú)力的感覺。

  信中寫道:

  志強(qiáng):

  對(duì)不起。

  其實(shí)我想說(shuō),這本是一封道歉信,對(duì)你的那些資助,也代表著我深深的內(nèi)疚和微薄的補(bǔ)償。

  我不該讓一個(gè)十幾歲的孩子承受那樣的痛苦,不該讓你哥哥那么一個(gè)善良的人承受那樣的傷害。請(qǐng)?jiān)徫以谶@么多年后,又提起陳婉菊老師的事情。

  我想告訴你真相,這樣,我才會(huì)瞑目。

  那件事情,我也是目擊者和知情人。

  那天晚上,我本來(lái)是要回學(xué)校取一些重要的資料,我看到了那一幕,從徐輝昭離開,一直到黃連虎埋尸。

  我不得不承認(rèn),我是一個(gè)懦弱的人,一個(gè)自私的人,我應(yīng)該第一時(shí)間站出來(lái),但卻沒有。

  德傳中學(xué)是我的一切,我不想它毀于一旦,更不想將自己卷入其中。杜松年只是一個(gè)夸夸其談的人,而學(xué)校的每一步發(fā)展,都是我一手栽培的。

  不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中,我違背了“德”,更不值得“傳”。我會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)取一切資源,但有些資源也在我手上變質(zhì)。

  我也有自己的孩子,為了他們的前途,我越陷越深,而這樣的變質(zhì),在為學(xué)校打通一些關(guān)系上,也起到了作用。惡性循環(huán),像一個(gè)滾落的球體,越來(lái)越快,無(wú)法停止。

  但是,杜松年知道了,他不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì),我不得不就范。杜松年是個(gè)睚眥必報(bào)的人,在總務(wù)處的劉秀英得罪過(guò)他,就成了你們當(dāng)時(shí)的宿管,而徐輝昭就更不用說(shuō)了。

  陳婉菊老師的悲劇和我并沒有關(guān)系,但如果我出來(lái)第一個(gè)指證,杜松年的手上雖然沒有人命,可他的名聲一樣不保。

  到時(shí)候,杜松年會(huì)毫不猶豫出賣我的所有秘密。玉石俱焚,同歸于盡。所以,我一直在等待機(jī)會(huì),直到你的出現(xiàn)。

  記得你和我說(shuō)過(guò)的那些夢(mèng)吧,冥冥之中,我似乎看到了一些啟示。我知道你的那些夢(mèng)一定和陳老師有關(guān),我知道陳老師喜歡雛菊。

  當(dāng)時(shí)學(xué)校想養(yǎng)一條護(hù)院狗,陳老師害怕至極,我聽她說(shuō)起了你們村頭那條黑狗的事。陳老師一直不喜歡黃連虎,因?yàn)樗退淼荜懯仄介L(zhǎng)得有些相像,而陸守平曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)她。

  這些夢(mèng)連接到了一起,雖然有些不可思議,但我知道,你就是那個(gè)注定的人。

  當(dāng)然了,在這之前,我也做過(guò)一些事情。陳老師出事后的第二天,我看見黃連虎在附近尋找什么,我知道他在找筆帽,他一向喜歡把鋼筆別在胸口裝知識(shí)分子。

  我曾悄悄查看過(guò)天臺(tái),并在那里找到了杜松年的筆帽,我把筆帽丟到了黃連虎能發(fā)現(xiàn)的地方,他就以為自己再?zèng)]有什么證物能指向他了。

  他很細(xì)心,也很聰明,而我的猜測(cè),看來(lái)也是對(duì)的。

  還記得那次到儲(chǔ)藏室整理舊資料嗎?那是我安排的。還有陳婉菊的教師登記表,也是我有意放在你能發(fā)現(xiàn)的地方。還記得校園角落那簇雛菊嗎?那曾是陳老師種下的。

  那天雨后,你還記得雛菊像個(gè)箭頭似的指向了教學(xué)樓嗎?那是出自我的手筆。還有尸體上盛開的雛菊,那并不是陳老師口袋里的種子。

  塑料袋里的種子不是那么容易破土而出的,而是我灑到那里的。這一切,就是為了能讓你找到真相。

  后來(lái),我去審訊室看你們,還記得我去找了杜松年嗎?是我提醒他還有第十一支鋼筆,是我提醒他隨手送給了誰(shuí)。

  你覺得他那樣的人,會(huì)在乎一支樣品嗎?會(huì)在乎一個(gè)微不足道門衛(wèi)的胸口嗎?而且我對(duì)他說(shuō),他的家人,我會(huì)幫忙照應(yīng),他明白我的意思,他會(huì)幫我保守我的秘密。

  我也終于可以逃離杜松年的掣肘與干擾,用這次機(jī)會(huì),讓他翻身無(wú)望,而我就可以踏踏實(shí)實(shí)為德傳中學(xué)做一些事實(shí)。

  再后面,你都知道了。我從未置身其中,但我卻什么都知道。我接替了校長(zhǎng)的職位,也擺脫了杜松年這個(gè)累贅,潛心把德傳中學(xué)發(fā)展到今天的樣子。

  陳老師的悲劇,我無(wú)力阻止,我只是為了自己的一點(diǎn)私心,讓正義遲來(lái),讓你們兄弟受苦,但最讓我不能原諒自己的,是我當(dāng)時(shí)并不知道陳老師還一息尚存……

  就這么多了,我覺得輕松不少。接下來(lái),我該去那個(gè)地方,親自向陳婉菊老師道歉了。

  請(qǐng)?jiān)徫业淖运胶团橙?,彌留之際,我所有的遺物都捐給德傳中學(xué)。我的遺贈(zèng)也同樣需要你,因?yàn)槲倚湃文恪?p>  我立了一些條款,如果我的遺贈(zèng),你認(rèn)為沒有被用在合適的地方,那么這些我的身后之物,就全全交給你來(lái)處理吧。

  請(qǐng)代我向你哥哥道歉,他才是這個(gè)世界上最純潔、最干凈的人。

  汪淮

  翟志強(qiáng)閉上了雙眼,信和鋼筆頹然掉落在地上,竟沒有發(fā)出一絲聲音。

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