第二十六章 忍校第一天
木葉54年。
忍者學(xué)校入學(xué)時(shí)間。
清晨，鳴人一大早就蘇醒。
這是忍者學(xué)校的第一天，就算他再成熟也按捺不住內(nèi)心的興奮和激動(dòng)。
給自己做了一頓精美的早餐，并且準(zhǔn)備好中午的便當(dāng)，鳴人便洗漱穿扮了起來(lái)。
類似死神番隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的白袍，內(nèi)襯黑色。
鳴人甚至給自己戴上一副黑框眼鏡。
看向鏡子。
鏡中的少年溫文爾雅，精致的五官上有著六道貓咪一樣的胡須，反而給他增添一抹與眾不同的獨(dú)特氣質(zhì)。
“這個(gè)臭小鬼還是蠻帥氣的?！苯裉焓区Q人重大的日子，九尾罕見地沒(méi)有沉迷于游戲。
現(xiàn)在的鳴人有一種波風(fēng)水門的溫和，但卻又不同。
九尾能夠感受出，鳴人是內(nèi)剛外柔，他的內(nèi)心其實(shí)比任何人都要高傲。
就如之前他所說(shuō)：“不屑于非本源的力量”。
雖說(shuō)如此，但鳴人使用的查克拉卻還是自己的。
“哼哼，小鬼，就算你再高傲，還是要依靠老夫的力量啊?！?p> “四代，就如你所希望的，我成為了鳴人的力量，但你記住，我和他可是互相利用的，我可沒(méi)有對(duì)他產(chǎn)生任何同情的感情，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他也只是我的道具而已！”
九尾冷哼一聲。
“我已經(jīng)不同往日了，現(xiàn)在的我也會(huì)思考，我要幫助鳴人成長(zhǎng)，我要親眼看著他對(duì)木葉做出審判?！?p> 九尾陰笑著。
他不相信鳴人的“成為火影論”。
他有一種預(yù)感，未來(lái)的鳴人絕對(duì)會(huì)給他一個(gè)大驚喜。
為了看到精彩的一幕，他決定暫時(shí)現(xiàn)在鳴人體內(nèi)蟄伏。
鳴人體內(nèi)，藍(lán)染也在靜靜關(guān)注這一切。
他扶了扶眼鏡，嘴角勾起弧度。
時(shí)間可真是短暫，
眨眼間，鳴人已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，忍者世界神秘的面紗終于可以一窺究竟了。
如果查克拉體系值得研究，那不妨用幾個(gè)死神試驗(yàn)。
藍(lán)染的眼神一冷。
時(shí)間已經(jīng)不早了，鳴人穿上負(fù)重，將一切所需的準(zhǔn)備放入背包，然后打開門，朝著村子中心的忍者學(xué)校跑去。
鳴人的出現(xiàn)很快吸引了村民的目光。
“咦？他今天怎么穿的那么帥氣？”幾名村民猶豫片刻，低聲交流。
現(xiàn)在有許多村民已經(jīng)用“他”代替九尾妖狐和妖怪這些稱呼了。
“今天好像是忍者學(xué)校開學(xué)的日子，他不會(huì)是學(xué)生吧？”
“天哪，他還能成為忍者？會(huì)不會(huì)太危險(xiǎn)了？”
“應(yīng)該......不會(huì)吧，至少目前他也沒(méi)傷過(guò)人啊?！?p> 所幸的是，雖然很多村民不承認(rèn)，但鳴人的改變已經(jīng)給他們留下了不錯(cuò)的印象。
這些感官上的改變都是下意識(shí)的。
鳴人無(wú)視這些議論聲，急速朝著忍者學(xué)校趕去。
忍者學(xué)校門前人山人海，都是給孩子辦理入學(xué)手續(xù)的家長(zhǎng)。
在鳴人出現(xiàn)后，更多目光投注，有厭惡，有驚訝，甚至也有驚艷。
“好帥啊?！睅讉€(gè)不知情況的小迷妹直接捧著臉?lè)浩鹆嘶òV。
但很快就被父母講著不要靠近鳴人，否則會(huì)帶來(lái)不幸。
鳴人穿過(guò)人群，徑直將個(gè)人資料遞交給負(fù)責(zé)等級(jí)的老師。
登記老師的目光倒算平靜，迅速處理后放鳴人通行。
禮貌地對(duì)著登記老師說(shuō)了聲謝謝，鳴人便朝著教室走去，一路上都保持著完美的溫和微笑。
這讓不少家長(zhǎng)心中想著：“撇去九尾妖狐的身份不說(shuō)，倒是一個(gè)很有禮貌的孩子?！?p> 當(dāng)然這些念頭都只是一閃而過(guò)。
當(dāng)鳴人推門進(jìn)入教室時(shí)，教室內(nèi)幾乎已經(jīng)坐滿，他的出現(xiàn)收到了所有人的注目禮，甚至夾雜著稚嫩女生的驚呼聲。
“好帥啊，這位帥哥是我們的同學(xué)嗎？”
“看上去好溫柔好有氣質(zhì)啊?！?p> “感覺比佐助君都要有魅力?！?p> “他對(duì)著我笑了，天哪，我要淪陷了?！?p> “果然，和冷酷的佐助君相比，我還是更喜歡這種溫柔似水的。”
教室內(nèi)的稱贊聲倒是讓鳴人有些不知所措。
不過(guò)他馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，露出一個(gè)溫和的笑容，雙目開始掃視著教室。
很快，他看到了坐在窗邊，故作神情冷漠的佐助正朝著自己招手。
而在佐助的身邊環(huán)繞著兩個(gè)女孩，一名金發(fā)，一名的頭發(fā)如同櫻花一樣粉紅。
佐助這家伙還挺受歡迎的。
鳴人啞然一笑，朝著佐助走去。
“內(nèi)個(gè)，我叫春野櫻，你可以叫我小櫻?！?p> “我叫山中井野，我......”
還未走近，就聽到兩個(gè)女孩嘰嘰喳喳的自我介紹，再看佐助，一臉無(wú)奈。
冷面男對(duì)這年紀(jì)的女孩殺傷力果然驚人。
“早啊，佐助。”鳴人和佐助打了聲招呼。
“嗯，早?！弊糁c(diǎn)頭，看向鳴人。
從佐助的目光中，鳴人看到了求助的意味。
“這，這位帥哥和佐助還真的......各有千秋啊?！毙押途霸邙Q人出來(lái)后就頓時(shí)變得不自在，湊在一起輕聲議論。
“不好意思，可以讓一下嗎？”鳴人站在小櫻和井野面前，溫和問(wèn)道。
金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑落，映襯出鳴人和煦溫暖的笑容，讓小櫻和井野一下子便看呆了。
“這邊，請(qǐng)。”她們急忙讓開一個(gè)身位，看向鳴人的眼神凈是驚艷。
成熟，陽(yáng)光，存在于漫畫中的鄰家大哥哥形象。
這位同學(xué)，好完美。
“最近怎么樣？”就座后，鳴人輕聲問(wèn)道。
“不錯(cuò)，卡桑給我們做了便當(dāng)，中午把李洛克喊來(lái)一起吃吧?！弊糁旖枪雌鸹《?，更是引起不少同學(xué)的尖叫聲。
小櫻和井野縮在一邊的座位，如癡如醉地看著兩名美少年的交流。
心思不斷，甚至已經(jīng)進(jìn)展到后其中一位生孩子的階段。
只是之后就面臨一個(gè)煩惱。
他們要選哪一個(gè)。
這時(shí)，伊魯卡走入教室，在黑板上寫上自己的名字。
“海野伊魯卡?！?p> “大家好，我是你們的老師，海野伊魯卡，請(qǐng)大家上來(lái)自我介紹，愛好，名字，討厭的事物和喜歡的事物。”海野伊魯卡的目光掃過(guò)每一個(gè)學(xué)生的面容。
最終在鳴人的面孔上停留了數(shù)秒，眼神復(fù)雜。
“他的眼神，好奇怪?！本X的鳴人頓時(shí)蹙眉。
從那目光中，他感受到了仇恨，同情，甚至還有一絲掙扎。
好復(fù)雜的目光。
他是誰(shuí)？