說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)好像是林惠瑩幫我填的表，我也沒(méi)注意到我參加了哪些項(xiàng)目，我就問(wèn)林惠瑩：“你給我填寫的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目是哪個(gè)？！”
林惠瑩認(rèn)真的思索一下，回答道：“四千米賽跑！助跑跳遠(yuǎn)！跳高！投標(biāo)！鉛球！團(tuán)賽拔河！還有10乘100米的接力！”
這些都是高難度的運(yùn)動(dòng)，這讓我瞬間震驚了！早知道就應(yīng)該看一遍運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的！
不過(guò)，這10乘100米接力是什么鬼？接力不是只有四棒而已么？！我好奇的問(wèn)：“這，接力賽是？！……”
林惠瑩回答：“哦！一開(kāi)始我也很納悶！我就打聽(tīng)過(guò)啦！是班主任建議的，說(shuō)什么十棒可以增加協(xié)助力和挑戰(zhàn)性！于是校方同意啦！”
我艱難的吁吁了一口氣，就沒(méi)有在意這些，詢問(wèn)她們道：“你們呢？！什么項(xiàng)目的？”
方笙鶴回答：“和你一樣！是因?yàn)橐惴謧€(gè)高低！”
久井夙慧回答：“我的體力不行，所以報(bào)了一百米沖刺，跳遠(yuǎn)，鉛球，投標(biāo)，團(tuán)賽拔河?！?p> 林惠瑩尷尬了一下，才笑嘻嘻的回答：“嘿嘿嘿！我的是一百米沖刺，跳遠(yuǎn)和團(tuán)體拔河！”
我不樂(lè)意的捏著她的臉抱怨道：“為何你報(bào)那么少？！”
林惠瑩委屈巴巴的回答：“那，那是因?yàn)槲业捏w力不允許！”
兩個(gè)周期結(jié)束了，原本打算清晨起早鍛煉身體以備運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，結(jié)果就是我一個(gè)人在山下傻傻的等著，她們是到五點(diǎn)半才來(lái)的。
之后我就沒(méi)有早起等她們鍛煉了，我們就一直這樣過(guò)著，壓根不把運(yùn)動(dòng)會(huì)放在眼里了。
接近月底的時(shí)候，班主任突擊性的在課堂上宣布我們最為害怕的事情。
“快月底了，大家準(zhǔn)備好明天的月考吧！”
在教室一片震驚的燥熱中，林惠瑩舉起手站起來(lái)問(wèn)話：“老師老師！你沒(méi)有提前通知我們?。?！我們沒(méi)怎么復(fù)習(xí)！”
“?。?！林惠瑩同學(xué)，月考不是你們經(jīng)常遇到的事嗎？！初中的時(shí)候也是一樣，現(xiàn)在告訴你們也是讓你們發(fā)揮平時(shí)的頭腦?！?p> 班主任雖然說(shuō)的非常認(rèn)真的話，但她幾乎壓根不是很重視的樣子，因?yàn)樗f(shuō)話的時(shí)候?qū)ξ覀冏隽斯砟槨?p> 林惠瑩坐下湊近我低聲說(shuō)道：“我覺(jué)得老師是把月考的事忘了！不然她不會(huì)有那樣的表情！”
“好啦！下課的時(shí)候請(qǐng)班長(zhǎng)過(guò)來(lái)拿明天的考試安排表，明天開(kāi)始，三天停課，進(jìn)行月考，明天會(huì)封鎖考場(chǎng)，地點(diǎn)是這個(gè)教室！”
下課，我按約定去了班主任辦公室，班主任將月考的安排表交給我，并對(duì)我吩咐了一些事宜。
我拿著月考安排表走進(jìn)教室，在下一節(jié)的下課時(shí)間里，我走上講臺(tái)，宣布月考的事。
“各位同學(xué)們，抽出幾分鐘的時(shí)間宣布明天的月考安排。座位按學(xué)號(hào)不變！分奇數(shù)位和偶數(shù)位！明天的奇數(shù)位考語(yǔ)文，偶數(shù)位考數(shù)學(xué)，時(shí)間是早上八點(diǎn)。下午奇數(shù)位考數(shù)學(xué)，偶數(shù)位考語(yǔ)文，時(shí)間是下午三點(diǎn)。后天奇數(shù)位考史地政綜合試，偶數(shù)位考物理化綜合試，時(shí)間是早上八點(diǎn)，下午奇數(shù)位考物理化綜合試，偶數(shù)位考史地政綜合試，時(shí)間是下午三點(diǎn)。再后天早上奇數(shù)位考英語(yǔ)，時(shí)間是早上八點(diǎn)，下午偶數(shù)位考英語(yǔ)，時(shí)間是下午三點(diǎn)。再后天沒(méi)到考的座位的同學(xué)，可以在公共休息室休息，也可以在家里休息，事項(xiàng)通知完畢！請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待吧！”
林惠瑩舉手站起來(lái)發(fā)起牢騷：“班長(zhǎng)！都要運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！還月考??？！再考就沒(méi)心情參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！”
“大家準(zhǔn)備好應(yīng)付明天的月考吧！運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓你們放松心情的！”
我沒(méi)理會(huì)林惠瑩，宣布完畢后便坐回了位置。林惠瑩還是一副呆呆的樣子，其他同學(xué)低聲議論，我能聽(tīng)到的，是她們抱怨早知道有月考，就不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽了。
月考來(lái)臨前的夜晚，我在房間里簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)了下明天考的要點(diǎn)，不花多少時(shí)間，我就熄燈睡覺(jué)了。
要的是有個(gè)充足的精神應(yīng)付明天的考試。整個(gè)考試還算順利，這是理所當(dāng)然的，因?yàn)橥赖目荚噧?nèi)容不同，所以我們基本不擔(dān)心作弊的問(wèn)題。
林惠瑩現(xiàn)在考的是語(yǔ)文，她一副漠不關(guān)心的樣子。我對(duì)她有了些了解，背古文這方面，她不擅長(zhǎng)，畢竟最簡(jiǎn)單的唐宋詩(shī)詞她都背不出幾個(gè)。
但我覺(jué)得，她在后面的題總能補(bǔ)上背誦題的分?jǐn)?shù)，特別是作文。
聽(tīng)奶奶講過(guò)，她從小學(xué)到初中，作文競(jìng)賽獎(jiǎng)一直沒(méi)有斷過(guò)！
這幾天的考試還算順利，盡管作為班長(zhǎng)的我收試卷，但每一張?jiān)嚲淼念}都沒(méi)有空過(guò)。
是到月初準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)倒計(jì)時(shí)的五天前，班主任公開(kāi)了試卷的答案，全班的平均分都在九十分以上，這是我見(jiàn)過(guò)前所未有的事。
難不成是因?yàn)楦鞯卣偌瘜W(xué)生就讀這所學(xué)校的緣故？！
總之，林惠瑩因?yàn)楹軡M意她的分?jǐn)?shù)，對(duì)之前月考的抱怨已經(jīng)沒(méi)有了，而是開(kāi)開(kāi)心心的和我們一起準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的事項(xiàng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)倒計(jì)時(shí)的前天，班主任申請(qǐng)到了社團(tuán)大樓的合宿要求。這意味著我們?nèi)嗔艘趯W(xué)校里過(guò)夜。
休息的地點(diǎn)是社團(tuán)大樓的公共休息室。這座社團(tuán)大樓有兩座教學(xué)樓那么大。這就意味著偌大的空間全是我們班的啦！
班主任讓我們回家和家長(zhǎng)商議好，帶些牙刷衣服之類的物品來(lái)學(xué)校。
我和奶奶一說(shuō)這事，奶奶就立即答應(yīng)下來(lái)。與奶奶和小喵告別后，我和林惠瑩一起去了密林山間的高中校。
這個(gè)時(shí)間是離下午放學(xué)后的兩個(gè)小時(shí)，班主任組織我們把公共休息室的椅子搬到一邊，將定選的幾十張桌子拼到一起，形成一張大的餐桌。
班主任把她采購(gòu)的零食和飲料擺置在餐桌上面。我們一起圍著餐桌坐下。
班主任在享用美餐之前，發(fā)表了宣言：“同學(xué)們！這次的月考比我想象中的還要好！又要面臨明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！運(yùn)動(dòng)會(huì)的三天里，大家都能玩得開(kāi)心！好啦！我們一起為月考成績(jī)和運(yùn)動(dòng)會(huì)慶祝吧！干杯?。?！”
班主任舉起手中的飲料，我們也舉起飲料，和班主任干杯飲了！
這次的晚宴吃的非常的開(kāi)心！持續(xù)到十點(diǎn)半，晚宴才結(jié)束。我們六十人又一起收拾清潔。因?yàn)榈匕辶糁覀冃菹?，就沒(méi)有把桌子椅子上搬回原地。
班主任指著角落里的一排排的睡袋道：“校長(zhǎng)已經(jīng)替我們準(zhǔn)備好了睡袋，每人一張，現(xiàn)在可以排隊(duì)領(lǐng)了！”
我們按照指示，排隊(duì)領(lǐng)了睡袋了，我們將睡袋打開(kāi)，整個(gè)人鉆進(jìn)去。
班主任這才提醒一番：“大家都知道我們這個(gè)學(xué)校是在山上的，外面黑得伸手不見(jiàn)五指！所以大家出去解手的要有陪伴哦！不要離開(kāi)學(xué)校！也不要在外面逗留太久，因?yàn)椤?p> 班主任陰陽(yáng)怪氣的對(duì)著我們說(shuō)道：“有可能會(huì)遇上不干凈的東西哦！??！別讓它們跟著你們的后面?。。 ?p> 我們嚇得立即把頭埋在睡袋里面，拉上了拉鏈。班主任這才笑嘻嘻的說(shuō)道：“開(kāi)玩笑的啦！不過(guò)讓你們不要在外面逗留和禁止夜里回家是有原因的！我們不知道外面會(huì)有什么危險(xiǎn)等著我們，所以大家不要一個(gè)人出去解手！好啦！手電筒就放在門口的柜里，大家出去記得拿手電筒哦！晚安！”
接著室內(nèi)的燈光一下子滅了，留下伸手不見(jiàn)五指的夜色。
說(shuō)真的，這里漆黑的程度簡(jiǎn)直跟瞎了一樣，與城市完全不一樣！我要是在夜里起來(lái)就見(jiàn)鬼了！
不過(guò)，人有三急！也沒(méi)辦法的！我起身要去解手，一旁就是林惠瑩了。
我打開(kāi)小米12的手電筒，想要叫醒林惠瑩。但看到林惠瑩睡的死死的，我就打消了這個(gè)念頭。
自己一個(gè)人走到門口，掏出了柜子里面的一把手電筒打開(kāi)，關(guān)了小米12的手電筒后，出了休息室。
走廊漆黑漆黑的，因?yàn)槭‰姷木壒剩赃@個(gè)學(xué)校的走廊和外面的燈會(huì)自動(dòng)關(guān)掉，不能人為的打開(kāi)。
這是我后來(lái)在學(xué)姐們返校時(shí)聽(tīng)一位學(xué)姐提道的，那時(shí)她和幾個(gè)要好的同學(xué)留宿過(guò)學(xué)校，所以提起過(guò)。
山間的恐怖氣氛，我現(xiàn)在才體會(huì)到了。
我壯著膽子提著手電筒，一個(gè)人走過(guò)寂靜的走廊，走廊里除了我的腳步聲外，沒(méi)有任何的聲音響起。
要是這時(shí)候有另外的聲音傳來(lái)，我可非嚇?biāo)啦豢桑?p> 走到洗手間，開(kāi)了燈，我才放松了緊張的心緒。解手后在洗手池洗手。
林惠瑩出現(xiàn)在了我的一旁。
“朱曉仙！你一個(gè)人出去解手怎么不叫我？！你沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)要結(jié)伴同去的嗎？！”
“啊？！抱歉！我下次注意的！”
林惠瑩沒(méi)有理會(huì)我，揉著眼睛進(jìn)入里面。我洗完手后，覺(jué)得很奇怪！這里非常的安靜，要是有人來(lái)了，應(yīng)該能聽(tīng)到腳步聲才對(duì)啊？！怎么林惠瑩出現(xiàn)在我一旁時(shí)，我都沒(méi)有聽(tīng)到她的腳步聲？！
我以為是我聽(tīng)錯(cuò)了，我就沖里面喊了句：“林惠瑩！我走了哦！等你嗎？！”
許久，不見(jiàn)有回應(yīng)！我疑惑的走進(jìn)里面。眼前的一幕差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)溃?p> 便池的門都是開(kāi)著的，這意味著里面根本沒(méi)有人。我不安的一處一處的便池搜索著！
一個(gè)人也沒(méi)有！
難道林惠瑩走了嗎？！
這不可能！我見(jiàn)她進(jìn)去的，她離開(kāi)了我怎么沒(méi)看見(jiàn)？！我不安的走到洗手池，望著鏡子。
鏡子里面除了我，沒(méi)有任何一個(gè)人。我以為當(dāng)時(shí)我看錯(cuò)了，就輕拍了一下自己的臉，揉了下眼睛。
恍惚間，方笙鶴出現(xiàn)在了我的一旁。
“呵！全手型！你果然一個(gè)人出去解手了？！我可是不會(huì)輸給你的！”
當(dāng)我疑惑間，方笙鶴自顧走進(jìn)里面。我害怕的走進(jìn)去。
便池的門還是開(kāi)著的！
這時(shí)我已經(jīng)慌了！當(dāng)我路過(guò)鏡子時(shí)，鏡子里面的我，一旁出現(xiàn)了林惠瑩。
“朱曉仙！你一個(gè)人出去解手怎么不叫我？！你沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)要結(jié)伴同去的嗎？！”
我驚恐的喘不過(guò)氣來(lái)！因?yàn)?，我察覺(jué)到我一旁壓根就沒(méi)有人在。
我立即轉(zhuǎn)頭，果然沒(méi)有人！可鏡子里的林惠瑩一直都在。
我嚇得猛的睜開(kāi)眼睛。
眼前一片漆黑，我打開(kāi)小米12的手電筒。我還在公共休息室里面呢！
原來(lái)是做了噩夢(mèng)了！
想想也對(duì)！我還是第一次在山間過(guò)夜呢！所以才會(huì)在班主任的心理暗示下，做了這個(gè)噩夢(mèng)！
不過(guò)，這一嚇！我的那個(gè)要來(lái)了！經(jīng)過(guò)剛才噩夢(mèng)的經(jīng)歷，我不再敢一個(gè)人出去，所以搖醒了一旁的林惠瑩。