第五章 日常老師？嗯？

　　想開了就好說。

　　“那個，孔明啊，我不是那種人?！?p>　　陸玉衡心平氣和地講道：“別看小女子那么高風亮節(jié)、品質(zhì)高潔、卓爾不群，其實啊，好品質(zhì)都是國家教的，你找國家當名義上的師傅多好。至于小女子嘛，日常什么的問題盡管問，外加掃盲教您學拼音等一些當代的知識，實在不行還有這個——”說完晃了晃筆記本和手機：“甭管您有什么問題，上面應有盡有的。”

　　“呃，居然有此神通？”諸葛亮果然被吸引住了，然而目光隨后堅定地轉(zhuǎn)回了陸玉衡：“但是，師者，授業(yè)也，本來，亮也準備向您學習現(xiàn)代的拼音，既然您主動提起，亮自然不能怠慢?！?p>　　三請三辭后，陸玉衡就這么當上了諸葛亮的日常（？）老師。

　　隨后在接下來的半小時內(nèi)，諸葛亮就理解了拼音的意義，還無師自通地開始用筆記本查找他想要的東西，敲字速度，一開始總讓人聯(lián)想到老大爺?shù)囊恢付U，還總得陸玉衡來幫忙糾錯。

　　但是，她只是刷了一場電影，就看見諸葛亮噼里啪啦地敲著鍵盤簡直起飛。

　　很好，人與人的差距比人與狗的差距都大。

　　陸玉衡低頭打開了霹靂霹靂APP，上面視頻顯示已經(jīng)上傳完成。陸陸續(xù)續(xù)地有新的評論出現(xiàn)。

　　“咦？小玉姐這是轉(zhuǎn)型了？”

　　“看背景這是她家啦，但是那位年輕人好帥啊！你看他在對我笑哎（錯覺）?！?p>　　“看樣子COS的就是諸葛亮吧，你還別說頗有點算無遺策的感覺?！?p>　　“噗哈哈哈哈這個年輕人是第一次喝可樂嗎？！”

　　陸玉衡心下一樂，愚蠢的吃瓜群眾呦，要是知道本尊親自出演，這播放量再翻個五十倍都沒問題。只是，咱也不能給智慧化身帶來麻煩，也只能謙虛地在評論區(qū)置頂“視頻中的古風小哥哥，他打算近期來霹靂霹靂站直播游戲，以后大概會新注冊一個號，想要得知更多消息？請及時一鍵三連哦?！?p>　　沒錯，她也有野心，就是早日在霹靂霹靂小破站從小小的阿婆主進化成笑傲風云的百大阿婆主，早日解鎖想吃啥就吃啥想去哪兒就去哪兒的自由。在這一點上，我們的小陸同志還沒有進化到為國為民的層次。

　　如今，諸葛亮這個絕好的大腿來了。只要與諸葛亮達成共識，用用他的外貌和聰明的頭腦，哪怕她拿三給七，剩下的小錢錢，就受用不盡嘿嘿嘿嘿。

　　而此刻的諸葛亮，卻驟然感覺到了莫大的熟悉感，是那種將你吃光扒干凈，呸，求賢若渴的感覺，也就前世唯有劉皇叔才能給他。

　　他眼神轉(zhuǎn)了一圈，就看見明顯陷入幸福白日夢的陸玉衡，再看了看筆記本，決定還是找罪魁禍首算算賬，只能無奈地輕咳一聲。

　　“老師——”

　　“哎哎?！标懹窈庖不剡^神來。

　　“老師，您是不是有事想要我?guī)兔?？?p>　　“等等，你說話方式變了哎，不再自稱為亮或者吾了，通順多了?！?p>　　“這是自然，我應該入鄉(xiāng)隨俗?！敝T葛亮點了點頭，同時將筆記本朝向了陸玉衡：“老師，您是不是還在那霹靂霹靂上面發(fā)布了視頻。”

　　“是，啊！別！”

　　只是三分鐘不到，面對諸葛亮的奇怪眼神，再看看上面滾動播出的《快！給古人灌可樂！》的視頻。陸玉衡直接以手覆面，不敢再看向諸葛丞相了。

　　為什么會被抓的那么快啊。

　　另一側，諸葛亮苦口婆心地說道：“老師，雖然我知道這個時代非常地自由。但是也請您在拍我之前，先讓我知道?！?p>　　“嗯，好的?！?p>　　“老師，能不能幫我弄來電話號碼？”

　　“啊？”

　　陸玉衡緊急百度了一下，最后才發(fā)現(xiàn)最為嚴峻的一個問題，諸葛亮別說沒有手機號了，還沒有身份證，整一個黑戶！

　　隨后陸玉衡迅速聯(lián)想到了防疫指揮，是，諸葛亮是暫時可以不出去，但是接下來呢？疫情平息后呢？

　　諸葛亮需要一個合法的身份，不然就無法融入到現(xiàn)代社會。

　　果然小說和現(xiàn)實是不同的。

　　諸葛亮看著陸玉衡百度的問題，臉色也凝重起來。他和陸玉衡一樣，也意識到了如果沒有一個明面上的身份，他將寸步難行。在他生活的三國時代，沒有官府身份證明，倒是該咋活就咋活，流民遍地跑。

　　但是這一套，似乎在秩序嚴明的現(xiàn)代行不通了。

　　這可咋整？

　　一直到了晚飯前，兩人都沒想出對策。最后，還是陸玉衡讓諸葛亮放下這個問題，別的不說，現(xiàn)代都沒了解完全，再聰明的腦瓜子能有什么對策？

　　飯桌上，還在思考這個問題的諸葛亮，主動提問道：“老師，找官府怎么樣？”