“這次月考，我們的座位安排出來了，第一次考試，我們就按座位安排，每個(gè)班本班同學(xué)不超過5名，按座位號排依次往下排，下次考試，就按年段排名，年段混考。排名越靠前，考場也越靠前?！卑嘀魅卧谥v臺上通知著考試事宜，還有考場紀(jì)律等等?！翱荚嚂r(shí)間就安排在這周三周四周五，考三天，然后周六周日放假兩天，你們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭取第一次考試，我們班就考出自己的水平?！?p> 班主任還在上面慷慨激昂，可是下面。聽者已經(jīng)寥寥無幾，但是有的人并不是聊天，開小差，而是已經(jīng)在復(fù)習(xí)了。像班主任這樣的套話，他們已經(jīng)聽的太多太多了。干脆拿出書本，復(fù)習(xí)了起來。
這段時(shí)間，王琴也是，中午有時(shí)候也不回宿舍，而是來到了教室復(fù)習(xí)。
第一次過來復(fù)習(xí)的時(shí)候，王琴在窗外就發(fā)現(xiàn)了在班上的楊易，這讓她覺得非常不好意思，她原本想轉(zhuǎn)身離去，但是又想著要是中午沒有復(fù)習(xí)，回宿舍又太吵，還是硬著頭皮，往教室里面走去。目光不敢往楊易那邊看去，走起路來，也是輕飄飄的，沒有一點(diǎn)聲響，專心看書的楊易都沒有發(fā)現(xiàn)。
過了好一會(huì)兒，楊易看書看的脖子有點(diǎn)酸，抬頭，扭了一下脖子，驚奇的發(fā)現(xiàn)，空蕩蕩的教室，王琴坐在最前面的靠窗位置，為了防止別人誤會(huì)，她躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。孤單的教室，他終于不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。愣了一會(huì)，他又低頭背書了，這次比之前更有干勁。
周二晚上，晚自修結(jié)束以后，班級重新排了位置，按照考試的要求，一切準(zhǔn)備就緒，第二天的考試也如期而至。
每個(gè)人拿著準(zhǔn)考號，找著自己的位置。
“秉文，秉文，一山小聲著叫著”秉文和一山分到了一個(gè)考場，一山還在興奮的喊著，秉文又把頭轉(zhuǎn)了過去，考前再復(fù)習(xí)一點(diǎn)萬一考試就考到了呢。
一山這時(shí)拿出了珍藏多年的骰子，對著前面拜了拜“考神保佑，蒙的全對。蒙的全對。”可是最終的考試結(jié)果，考神并沒有保佑他。
旁邊其他班的同學(xué)，一臉鄙夷的看著這個(gè)神神道道的人。埋頭繼續(xù)復(fù)習(xí)，也不知道是不是臨時(shí)抱佛腳。
楊易分的班上，并沒有幾個(gè)他認(rèn)識的，有幾個(gè)班上的同學(xué)但是也不是玩的太好，所以更容易靜下心來，準(zhǔn)備等會(huì)的考試。楊易考前半個(gè)小時(shí)并不看書，而是閉目養(yǎng)神，回顧這段時(shí)間復(fù)習(xí)的內(nèi)容。這次看是他是信心滿滿。
第一科考到是語文，兩小時(shí)的時(shí)間，楊易只花了一個(gè)半小時(shí)，就基本已經(jīng)做完了，還能檢查好幾遍，基本題型都是見過的，作文也是比較好寫的記敘文。
“叮鈴鈴……考試結(jié)束，請全體考生起立，停止作答。監(jiān)考老師，收齊試卷……”
楊易走出考場，想要趕緊離開，可惜，還是慢走了一步，又到了全員對答案時(shí)間……
“楊易，閱讀理解那一題，你選什么，我怎么找不到答案?！北膯栔鴹钜住?p> “考完我不想討論?！睏钜渍娴牟幌矚g考試以后對答案，錯(cuò)已經(jīng)錯(cuò)了，就算現(xiàn)在知道了又能改變什么呢？只能徒增煩惱，影響后面的心情。
秉文見楊易不理他，就去找其他人對答案了。
楊易見秉文走了，就快步向食堂走去，轉(zhuǎn)角處，看到王琴，王琴也正好看了過來，王琴這次不能當(dāng)做沒看到了，對著楊易淺淺的笑了笑。楊易也禮貌的笑了笑。