陳浪竟然聽到最后一排呂樹全的聲音？
因?yàn)殛惱耸嵌⒅鴧螛淙f的話！
“嗯，一個(gè)人的價(jià)值，真是由你跟誰做朋友決定的啊。你的朋友圈，就是你的階層！大家看，只是在太子身邊洗馬，就是一個(gè)無上光榮的任命了。雖然李密推辭了?！?p> 陳浪對背的課文發(fā)表感慨道。
“好了，陳浪早死早超生，不要墨跡了?？毂常蛘呖煺J(rèn)輸吧。”
“7。陳情表，李密，臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；……”
下面聽到陳浪能背完上述幾句，心里也算為他寬心了。即使無能，至少也背出過一點(diǎn)不是。
大家瞪大眼睛看著書，陳浪的語速很快。
這哪里是背書？
是跑書！
是飛書！
一個(gè)停頓都沒有，一個(gè)語誤都沒有!
當(dāng)陳浪全文背出時(shí)，教室里，一個(gè)個(gè)如遭雷擊般，動(dòng)都不動(dòng)。
原先，很多人升著脖子，等著陳浪背到“除臣洗馬”時(shí)，等待著他讀錯(cuò)，讀成xǐ，但是沒有，他讀成xiǎn mǎ，一點(diǎn)沒錯(cuò)。
錢方榮快崩潰了。頭上的幾根稀疏毛發(fā)耷拉了下，他都沒怎么管。
原來那群諷刺陳浪的同班同學(xué)，嘲笑、譏笑、諷刺等表情想做出來，但是現(xiàn)在僵住了。
一個(gè)個(gè)表情凝固成了小丑一般。
而面癱帝王騰飛，這時(shí)的表情就更有意思了，眉開眼笑，估計(jì)比他以后金榜題名、洞房花燭之時(shí)都要開心！
這個(gè)刺激，治好了他的面癱?。?p> 全班要沸騰了！
陳浪雙手前伸，手掌平攤，如大將般輕微扇動(dòng)，示意大家靜下來，他還要背誦課文注釋！
“圓圈一，選自《文選》卷三七（華夏書局1977年版）。原題作陳情事表，后簡稱為陳情表。陳，陳述。表，古代臣下呈給帝王的一種文書。李密（224-287）……”
這是人么，這是機(jī)器人復(fù)讀機(jī)啊。
高三3班，所有人都豎起耳朵，盯著課本一字一句的扣著看過去。
陳浪背的沒差，讓人疑惑的是，他真的連標(biāo)點(diǎn)符號都快背出來了。
因?yàn)槊總€(gè)句號，他停頓的時(shí)間長一點(diǎn)，逗號短一點(diǎn)。
這個(gè)時(shí)候，不管是以前諷刺人的，還是挺陳浪的。
大家都打心眼里對陳浪豎起了大拇指。
因?yàn)樗麄円娮C了一個(gè)奇跡。
人生短暫，但是奇跡卻很少的。
所有人都洋溢在一種奇跡發(fā)生現(xiàn)場的震撼之中。
很多人痛罵裝逼犯，但是如果是這樣“硬式”裝逼。
估計(jì)所有人，心底里也會無限服氣！
錢方榮呆呆的，手握著手機(jī)，對于陳浪將注釋全部都背出來，已經(jīng)結(jié)束，都沒發(fā)覺。
錢方榮查看了下，自己的銀行余額。
他也有點(diǎn)怕。如果今天銀行卡內(nèi)，沒有2000。
那么，他就完了。
幸好，他的記憶沒錯(cuò)。他的卡內(nèi)有2000！
陳浪背好了，教室里全場掌聲雷動(dòng)。
這種贊賞已經(jīng)超越了敵我界別。
這種贊賞已經(jīng)超越了往日恩怨情仇的疏離。
成為一種對人類超能力的禮贊！
成為一種對激動(dòng)人心神跡的認(rèn)同！
驕傲如邱雅同學(xué)，這時(shí)，也抿嘴朝陳浪這邊微笑了下，眼神仿佛閃爍著別樣的光芒。
班級中的掌聲很久才停下來。
趙財(cái)在窗口又出現(xiàn)了。見到這番風(fēng)景。
從先前的一張陰笑臉，徹底變成了大便臉！有多難看，就有多難看！
的確，陳浪的出色表現(xiàn)，也打動(dòng)了錢方榮。
錢方榮也感到慚愧，他的眼里竟然溢出了淚水。
他雙鬢的白發(fā)，很多也是為孩子們而白的。
所以，看到一個(gè)廢物如此突然的崛起之時(shí)，他怎能不激動(dòng)呢。
這樣的激情，讓他想起了剛參加工作的時(shí)候。
那些激情燃燒的歲月啊。
那些無悔的青春啊。
他感到自己的靈魂得到了凈化。
出走半生，歸來少年！
多么奢望啊，錢方榮雙鬢斑白。
沒有人能記得他也曾是天才少年！狂妄，夢想，一往無前！
錢方榮動(dòng)用內(nèi)勁，將眼淚從眼里蒸發(fā)了出去。
雙眼看上去如噴火般。
下面的學(xué)生，紛紛回避錢方榮的雙眼。
“陳浪你的卡號是多少，現(xiàn)鈔沒有，我就轉(zhuǎn)賬給你吧。”
“不行，不行，老師跟我們開玩笑呢?！?p> “你太小看為師了。這些年，我為你們操心，有時(shí)過于兇了點(diǎn)。要求嚴(yán)了點(diǎn)。違背了很多同學(xué)的意志。但是為師相信，但凡你以后成家立業(yè)，娶妻生子，就會明白。我的嚴(yán)，有我的道理。”
“實(shí)力就是道理！你應(yīng)該早就懂了。好了不多說了。陳浪你跟我到辦公室來一趟。”
錢方榮說道。
“好的，我這就去。”
“你的卡號多少，快告訴我?！?p> “算了，錢老師。”
“我不跟你開玩笑，你不告訴我，我現(xiàn)在就拍死你?！卞X方榮說道。
一個(gè)內(nèi)勁八層的武道高手！
當(dāng)他跟你說話的時(shí)候，你還是要尊重的。
常言道，宗師不可辱。
其實(shí)，只要是高手，都應(yīng)該尊重。
錢方榮，早些有很多機(jī)會脫離教育系統(tǒng)去外面闖蕩，但是因?yàn)楦@所私立學(xué)校校長交好，才屈才呆了下來。
其實(shí)他是全校，武道層級最高的人，包括校長在內(nèi)。
陳浪只好把卡號告訴了錢老師。
“?！?，“您尾號0920卡5月24日8:30手機(jī)銀行收入2000元（轉(zhuǎn)賬匯款），余額2800.33元。【工商銀行】”
“叮，系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新。財(cái)富數(shù)據(jù)更新。系統(tǒng)察覺宿主激活文科語文教材數(shù)據(jù)更新?！?p> 姓名：陳浪
淬體境：巫道六悟
財(cái)富值：2800.33
靈力波動(dòng)值：702
氣血值：2.2
文科值：3
丹藥值：2
這個(gè)文科值也提高了，這個(gè)陳浪倒是沒有想到。
看來，文科上的提高已經(jīng)啟動(dòng)了。以后還要進(jìn)一步的加強(qiáng)啊。
“陳浪，今天你的表現(xiàn)很好，我好久沒有看到一個(gè)班級最后一名，逆襲為全班最高手的場景了。你是第一個(gè)。不可否認(rèn)，又是老師帶點(diǎn)私心，希望你不要往心里去?！?p> “沒什么，老師，是學(xué)生以前讓你失望了，甚至絕望了，影響了全班學(xué)生?！?p> “你現(xiàn)在在文科背誦方面，真的讓人刮目相看，老師希望你抓緊補(bǔ)上以前的課程。還有理解方面，作文方面，你也要加強(qiáng)?！?p> “這幾天，昆侖學(xué)城組織了一場詩詞征文賽，不知道你有沒有興趣參加?！?p> “昆侖學(xué)城？好啊。什么方面的?！?p> “之所以想起這個(gè)，是因?yàn)?，我在你背誦古文《陳情表》發(fā)現(xiàn)，語言流轉(zhuǎn)之間，你的語感非常好，對于古代的語言解讀，也是一種天賦。這一次昆侖方面，也是派出了不少頂級高手，希望在全國各地網(wǎng)羅人才。為師，想推薦你下。本來我是打算推薦邱雅的?！?p> “昆侖學(xué)城，對于殷墟甲骨文的解讀，對于古埃及帝王谷中古埃及文的解讀，對于亞馬遜瑪雅文化語言文字的解讀，對于北歐冰雪長城發(fā)掘出的吸血狂魔的煉金語言的解讀，對于南亞大陸釋迦摩地的生命語言的解讀，對于華國良渚語言的解讀……都是這個(gè)世界頂級的。一個(gè)文科生，真正成才了，也不是沒有出路。”
“語言解讀的很多高手，后來成了“魔法師”！不過，目前我還沒有見過魔法師，這些都是傳言?！?p> 錢方榮動(dòng)情的說道。
“好吧，我參加?！标惱说溃蛩銓⒗畎椎摹缎新冯y》三則抄寫好，寄去。
“剛才錢老師，你說良渚語言？我們沒有什么聽說良渚語言啊。”
陳浪感興趣的說道。
“哦，是為師說漏嘴了。其實(shí)這個(gè)良渚語言，已經(jīng)不是我說的文科范疇了。根據(jù)我跟一些武道人士的交流，聽說良渚古語，是一種先天級武道絕學(xué)的記錄語言。目前為止，根本沒有過發(fā)覺出來的語言留存。因?yàn)椋麄冎灰唤佑|空氣，就已經(jīng)消散了?！?p> “更有人說，良渚古玉，作為良渚語言的存儲載體，現(xiàn)在也越來越難以發(fā)掘了?！?p> “據(jù)我在魔都認(rèn)識的武道宗師說，良渚語言其實(shí)是一種龍族語言！”
錢方榮回道。
他自己都沒有意識到對著陳浪說了很多。
錢方榮心底有一個(gè)疑問，現(xiàn)在東南靈力暴動(dòng)，已有很多的少年逆襲成功。
但是陳浪18歲了啊。
也許他也是天才？他沒問出口。
“走吧，下節(jié)課是龍川杯武道爭霸賽的動(dòng)員會，我聽說你靈池開啟了？武道進(jìn)步很多？你一定要參加！我們都操場上見。”