開(kāi)學(xué)小班會(huì)

　　開(kāi)學(xué)了，都來(lái)報(bào)到了。

　　等沁春大包小包的跑進(jìn)寢室，她最遠(yuǎn)，最后一個(gè)到，人終于到齊了。

　　“怎么來(lái)的，是不是跟陳銳一起？”林語(yǔ)一邊幫沁春收拾，一邊問(wèn)。

　　“你不要想太多。”

　　“那你的三人行呢？”

　　沁春被問(wèn)暈了，“什么三人行？”

　　“就是上次，三人行必有我?guī)?，找到老師沒(méi)？”

　　沁春樂(lè)的，“你家里那位才是老師吧?！笨戳终Z(yǔ)臉色有點(diǎn)暗下來(lái)。“怎么了？吵架了？”

　　林語(yǔ)搖了搖頭，沒(méi)吵比吵了更令人傷心。

　　“算了，別說(shuō)不開(kāi)心的，聊聊開(kāi)心的。”

　　久違的幾位姑娘，相互評(píng)頭論足，胖了？黑了？發(fā)型換了？服飾何如？嘰嘰喳喳的，亂作一團(tuán)。

　　“姐妹們，先靜一靜，輔導(dǎo)員說(shuō)，今天晚餐后，各對(duì)口寢室開(kāi)分組班會(huì)，自行討論下學(xué)期組織活動(dòng)事宜，地點(diǎn)可以是女生寢室也可以是男生寢室，晚上他會(huì)來(lái)巡查，看各組的落實(shí)情況。”任晴來(lái)的早，就她接到了通知。

　　這是什么安排？男生寢室哪里有她們的舒服，一致通過(guò)，讓他們過(guò)來(lái)。

　　輔導(dǎo)員還真有辦法，總是變著花樣鍛煉同學(xué)們的社交能力。

　　吃完晚飯，打開(kāi)水的，洗杯子的，收拾寢室的，還有出去買(mǎi)零食的，把幾個(gè)姑娘忙的，腳不沾地…….終于可以安心在那兒等著幾位男同學(xué)過(guò)來(lái)。

　　穩(wěn)重成熟的梅立安，真誠(chéng)厚重的董凌峰，清秀幽默的趙家俊，木訥少言的李彬，魚(yú)貫而入。姑娘們都商量好了，安排他們幾個(gè)坐凳子，她們各自坐床上，四個(gè)凳子，掛在房間的四個(gè)角落，不允許他們?cè)谛问缴洗虺梢黄?p>　　在一起相處兩年，再怎么少言，彼此之間的印象還是有的。以前的班會(huì)確實(shí)有點(diǎn)走過(guò)場(chǎng)，講話的總那么幾個(gè)人，做的也只是學(xué)校要求的事。

　　“大家請(qǐng)踴躍發(fā)言，我來(lái)做記錄?！泵妨彩俏ㄒ坏陌辔蓡T。

　　“能不能組織個(gè)野炊，到野外團(tuán)隊(duì)合作一次？”林語(yǔ)想這個(gè)好多學(xué)校都已經(jīng)開(kāi)展過(guò)了。

　　“這個(gè)好，我支持！”趙家俊第一個(gè)站出來(lái)。

　　“我們班上人太多了，估計(jì)不太好組織?！睏盍悬c(diǎn)擔(dān)心。

　　“先寫(xiě)著吧，看最后有多少人參加再說(shuō)?！比吻缡侵С值?。

　　“能不能去周邊比較近的風(fēng)景區(qū)玩一下，比如雞公山、西山什么的，當(dāng)天去，當(dāng)天回。”沁春提議。

　　“你們這，除了吃，就是玩?！北幻妨惨粴w納，大家都笑了。

　　“不談吃和玩，那談什么？”任晴懟了他。

　　“先記下吧，有兩個(gè)議題可以了吧，能實(shí)現(xiàn)就不錯(cuò)了?！倍璺彘_(kāi)始和稀泥。

　　據(jù)班委的一貫作風(fēng)，能把這兩個(gè)組織好，難度已經(jīng)不小。

　　“新年的時(shí)候，可以開(kāi)個(gè)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，讓有才藝的同學(xué)發(fā)揮發(fā)揮特長(zhǎng)?！壁w家俊又拋出一個(gè)。

　　贊成！全票通過(guò)！

　　“你們班委會(huì)平時(shí)都是吃素的嗎？”沁春沖著梅立安發(fā)泄。是啊，還真沒(méi)見(jiàn)班委做過(guò)什么讓人記憶深刻的事。

　　梅立安的人品擺在那兒，每月兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)，及時(shí)送來(lái)每人每月十二元的伙食補(bǔ)貼和糧票，班委的其他成員在她們寢室是最不受歡迎的同學(xué)。

　　“主要是不熟，大家都還在摸索之中。”梅立安耐心解釋。

　　下面聊什么呢……還沒(méi)等其他的人反映過(guò)來(lái)，沁春開(kāi)始奪權(quán)篡位，“現(xiàn)在，所有人進(jìn)入必答題環(huán)節(jié)！”

　　眾人一下懵了，包括林語(yǔ)她們，誰(shuí)想沁春這丫頭會(huì)節(jié)外生枝，拿她們一起玩，又不好公然反對(duì)。

　　第一個(gè)問(wèn)題，“為什么讀這所學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)？”

　　“落榜了?！绷终Z(yǔ)實(shí)話實(shí)說(shuō)。

　　“喜歡?！泵妨舱f(shuō)的時(shí)候，林語(yǔ)有點(diǎn)奇怪，喜歡悶悶的賬房先生，不太可能吧？

　　“別無(wú)選擇?！睏盍f(shuō)

　　“我也是。”任晴緊跟著楊柳。

　　“母親幫忙填的?！壁w家俊的回答林語(yǔ)一點(diǎn)都不驚奇。

　　“叔叔幫忙填的。”董凌峰說(shuō)完，所有人一起問(wèn)。

　　“你叔叔是做什么的？”

　　“銀行的?！痹瓉?lái)如此。

　　“李彬，你還沒(méi)說(shuō)?！鼻叽禾崾?。

　　李彬從進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在，還一句話沒(méi)說(shuō)，看大家熱火朝天的，只是笑。

　　“可以不說(shuō)嗎？”

　　“不可以?！?p>　　“自己瞎填的，瞎貓子碰到了死耗子。”

　　“至于嗎，李彬！非得整個(gè)死耗子出來(lái)，我們這些人可都在這兒呢！”任晴有點(diǎn)不滿(mǎn)。

　　李彬同學(xué)半天不說(shuō)話，一說(shuō)話，讓人氣半天，一屋子的人情何以堪！

　　“你高考多少分？文科還是理科？”沁春也是急了，顧不得場(chǎng)合。

　　“550分，理科?！边@分?jǐn)?shù)，讀她們學(xué)校，肯定屈才了，究竟是貓碰到了耗子，還是耗子碰到了貓，還真說(shuō)不清。

　　“沁春，別老盯著別人，你呢，為什么？”任晴問(wèn)。

　　“我是繼承革命光榮傳統(tǒng)，我媽是做這一行的?！?p>　　“好了，下面進(jìn)入第二問(wèn)題。”原來(lái)，沁春把入門(mén)三問(wèn)用到這兒，寢室里姑娘苦笑了一下，跟沁春暗示，題目不要太刁鉆。

　　“你認(rèn)為異性之間有純潔的友誼嗎？”

　　“當(dāng)然有?！?p>　　“沒(méi)有?！?p>　　人群中誕生兩大陣營(yíng)，說(shuō)有的：林語(yǔ)、沁春、梅立安、趙家??；說(shuō)沒(méi)有的：楊柳、任晴、董凌峰。李彬又不表態(tài)，這次大家都放了他一馬，沒(méi)追問(wèn)。

　　“大學(xué)四年，最希望自己是什么樣子？”第三個(gè)問(wèn)題問(wèn)的真好，他們正準(zhǔn)備讀大三，繼往開(kāi)來(lái)也好，承上啟下也罷，都還在進(jìn)行中，又沒(méi)有定數(shù)。

　　“學(xué)到賺錢(qián)的方法?！蹦猩鼘?shí)際，梅立安的發(fā)言四平八穩(wěn)。

　　“認(rèn)識(shí)一些人，學(xué)到一些知識(shí)，掌握一些方法?！壁w家俊看上去養(yǎng)尊處優(yōu)，人卻清醒。

　　“拓寬自己，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！绷终Z(yǔ)想半天，整理出個(gè)標(biāo)答。

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！睏盍χ?，“該說(shuō)的你們都說(shuō)了?！?p>　　“體驗(yàn)生活?！比吻绲幕卮鸢汛蠹叶簶?lè)了。

　　“你來(lái)演戲啊，還體驗(yàn)生活？”

　　“人生不就是一場(chǎng)戲！”

　　“運(yùn)氣好的話，看能不能找到心愛(ài)的姑娘！”董凌峰的話嚇了大家一跳。

　　“為什么？”

　　“我叔叔說(shuō)，大學(xué)的姑娘多，現(xiàn)在找女朋友是在池塘里捕魚(yú)，以后走上工作崗位，就是在大海里撈魚(yú)，概率小多了?！闭f(shuō)的大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。他還不忘記補(bǔ)充一句，“你們?nèi)绻龅接泻线m的，可以幫我介紹??！”主題又帶偏了。

　　沁春眼看地位不保，拍著桌子，高喊“肅靜！肅靜！李彬同學(xué)，請(qǐng)發(fā)言?！?p>　　“我希望以后在專(zhuān)業(yè)上能有所突破吧，應(yīng)該不是很難?！睂W(xué)霸就是不一樣。

　　“能講清楚一點(diǎn)嗎？”梅立安問(wèn)。

　　“我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)正處在變革期，以后對(duì)財(cái)經(jīng)知識(shí)的要求可能會(huì)提高，現(xiàn)在學(xué)的東西大概率會(huì)過(guò)時(shí)，西方的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比我們成熟，只要能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，就差不多?！?p>　　李彬并不是不說(shuō)話，可能是沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合。

　　“沁春，又把自己置身事外了？”任晴那雙清澈大眼睛盯著她，群眾的眼睛是雪亮的。

　　“我就是來(lái)拿文憑的，能畢業(yè)就行?！?p>　　高手在人間，且就在身邊，幸虧有入門(mén)的靈魂三問(wèn)，否則這些隱藏的精靈怎么會(huì)現(xiàn)身。至那日起，對(duì)口寢室的四位大神，在她們這樹(shù)立了鮮明的個(gè)人形象。

　　送他們走的時(shí)候，林語(yǔ)私下問(wèn)梅立安。

　　“你為什么會(huì)喜歡財(cái)務(wù)？”

　　“做財(cái)務(wù)安全，不用日曬雨淋?！?p>　　林語(yǔ)仍然不能理解。

　　“我們那兒有個(gè)人，好不容易讀了大學(xué)，參加了工作后，分配到單位當(dāng)技術(shù)員，由于別人沒(méi)焊接牢欄桿，他靠著欄桿跟下面的人講話，掉下來(lái)，摔死了?！?p>　　林語(yǔ)聽(tīng)了，半天沒(méi)回過(guò)神。她對(duì)財(cái)務(wù)不喜歡，是因?yàn)檫@項(xiàng)工作全是套路，抹殺人的天性。

　　“如果沒(méi)有這件事呢？”

　　“不知道。我是家里唯一的男孩，家里人希望我以后的工作環(huán)境是安全的。”

　　梅立安的話樸實(shí)直白，讓林語(yǔ)發(fā)現(xiàn)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)原來(lái)還有著獨(dú)特的安全優(yōu)勢(shì)！