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我寫(xiě)的設(shè)定能改變現(xiàn)實(shí)

82.秘密約定

  上午的頭兩節(jié)課是數(shù)學(xué)課,顧時(shí)安不帶停歇的講完。

  同學(xué)們?yōu)榱烁瞎?jié)奏也是一刻都不敢松懈,直到大課間的鈴聲響起,這種激烈的學(xué)習(xí)氛圍才為之一收。

  老薛站在后排,水壺早就喝完了。

  可顧時(shí)安講的太好,他都不敢跑出去接水,生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么內(nèi)容。

  到了下課才緩過(guò)神來(lái),老薛說(shuō)道:

  “那咱們就下課了,同學(xué)們趕緊休息一下,喝點(diǎn)水上個(gè)廁所?!?p>  之所以會(huì)這么說(shuō),是因?yàn)槔涎ψ约憾悸?tīng)的有些疲倦,更不要說(shuō)同學(xué)們了。

  許多人直接趴倒在了課桌上,一副有氣無(wú)力的樣子。

  要知道這還是只是上午的頭兩節(jié)課呢,接下來(lái)還有整整一天的課程。

  同學(xué)們這個(gè)狀態(tài)是絕對(duì)不行的。

  老薛想了想,喊來(lái)陳偉達(dá):

  “偉達(dá),你去超市給大家買(mǎi)點(diǎn)水和零食,錢(qián)我來(lái)出?!?p>  “沒(méi)問(wèn)題!”

  陳偉達(dá)對(duì)于這種比他身份地位高的人,絕對(duì)是特別聽(tīng)話的。

  不然以他這個(gè)狗都嫌的性格,怎么能混上班長(zhǎng)?

  從老薛的手里接過(guò)兩百塊錢(qián),陳偉達(dá)飛速的奔向超市。

  再回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是喊著超市的員工一起,搬來(lái)了一大箱水、一大袋冰淇淋、還有一大堆零食。

  除了水是普通的農(nóng)夫山泉以外。

  冰淇淋和零食買(mǎi)的都是牌子貨,價(jià)格并不便宜。

  全班三十多人人手一份,算下來(lái),兩百塊錢(qián)是肯定不夠的。

  這就是陳偉達(dá)會(huì)做事的一面了。

  老師讓他去買(mǎi)東西,二話不說(shuō)就去了,也沒(méi)為了那兩百塊錢(qián)推來(lái)推去。

  然后再自己貼上一點(diǎn),買(mǎi)些物超所值的東西回來(lái)。

  該怎么說(shuō)呢。

  這就是舔狗的自我修養(yǎng)嗎?

  要不是知道他對(duì)待身份比自己低的人的丑惡嘴臉,顧時(shí)安都要對(duì)他心生好感了。

  同學(xué)們也是如此。

  雖然平??床粦T陳偉達(dá),但這件事他還是做的很地道的。

  “班長(zhǎng)牛b?!?p>  “辛苦辛苦!”

  “謝謝!”

  大家紛紛出言感謝,然后拿走自己的那一份。

  老薛提醒道:

  “冰淇淋要在上課前吃完,零食只能在課間吃,垃圾不準(zhǔn)到處亂丟,聽(tīng)到了沒(méi)有?!”

  “沒(méi)問(wèn)題!”

  “放心吧老薛!”

  大家的氣氛熱鬧,答應(yīng)的是無(wú)比暢快。

  老薛搖了搖頭,他很清楚這幫學(xué)生的德行。

  于是在門(mén)口候著,待到英語(yǔ)老師從遠(yuǎn)方走來(lái),便上前解釋。

  “劉老師,今天的數(shù)學(xué)課同學(xué)們上的太累了,我讓大家吃點(diǎn)零食休息補(bǔ)充一下,您不介意哈?!?p>  英語(yǔ)老師笑了笑道:

  “薛老師費(fèi)心了,就是不知道有沒(méi)有我的份?”

  “哈哈哈哈,那當(dāng)然有?!?p>  英語(yǔ)老師也是個(gè)年輕的女老師,對(duì)于課堂規(guī)矩并沒(méi)有那么嚴(yán)格。

  相反,她還美滋滋的跑進(jìn)去,和同學(xué)們一起吃起冰淇淋。

  這下老薛才算放心下來(lái),扭過(guò)身往教學(xué)樓走去。

  路上,他的腦中忍不住回想起顧時(shí)安剛才講的內(nèi)容,以及同學(xué)們聚精會(huì)神的模樣。

  “我都要淪落到讓學(xué)生幫我講課了。”

  老薛自嘲的笑了笑:

  “這么多年數(shù)學(xué)老師怕是白當(dāng)咯。”

  說(shuō)是這么說(shuō),但從他的表情里卻看不出有多么挫敗。

  因?yàn)樵诶涎Φ男睦铩?p>  無(wú)論是誰(shuí)來(lái)講課、無(wú)論通過(guò)什么方法。

  只要是對(duì)自己的學(xué)生成績(jī)有幫助,那么他就不會(huì)介意,反倒會(huì)大力支持。

  承認(rèn)自己的能力不足,并沒(méi)有什么可恥的。

  盡所能就好。

  ...

  吃喝完畢。

  大家都恢復(fù)了些精神。

  后半節(jié)英語(yǔ)課上的還算順利。

  只是...

  上課的節(jié)奏放緩之后。

  時(shí)不時(shí)又有同學(xué)走神,然后回頭看向尚雅了。

  “不行,這個(gè)問(wèn)題必須立馬解決?!?p>  顧時(shí)安下定了決心。

  手中寫(xiě)上一張紙條,趁大家不注意,甩給了尚雅。

  【中午午休,你上來(lái)學(xué)校天臺(tái)一趟,別被別人看見(jiàn)?!?p>  尚雅偷偷摸摸的看完,緊張的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  午休時(shí)間。

  顧時(shí)安跟蕭若雪交代了一聲便先行走出教室。

  離開(kāi)之前看到有部分同學(xué)向著尚雅走去,不知道在說(shuō)些什么。

  自己也懶得管,她要怎么處理是她的事情。

  爬上天臺(tái),來(lái)到老地方,掏出煙盒。

  往外倒了倒,卻空空如也。

  顧時(shí)安一愣,分明記得上次抽完還剩幾根的。

  “死胖子,又偷我煙。”

  沒(méi)好氣的罵了一句,將煙盒捏扁裝進(jìn)兜里:

  “抽完了就算了,垃圾還不帶走,素質(zhì)!”

  其實(shí)顧時(shí)安心里清楚,蘇燦不是不丟垃圾,而是故意留在這里氣自己的。

  這么說(shuō)純屬是發(fā)泄情緒。

  煙也沒(méi)得抽了,只能百無(wú)聊賴的坐在水管上。

  看著天空中的云朵,腦中突然想到一件事情。

  筆記本的第二頁(yè)出現(xiàn)的人物是尚雅。

  這是自己初中構(gòu)思的角色。

  那是不是說(shuō)...

  之后翻開(kāi)的第三頁(yè)第四頁(yè),也會(huì)出現(xiàn)更多以前寫(xiě)過(guò)的角色呢?

  “很有道理啊?!?p>  顧時(shí)安開(kāi)始回憶:

  “以前我還寫(xiě)過(guò)什么角色來(lái)著...”

  剛開(kāi)始思考,就聽(tīng)到遠(yuǎn)處的消防樓梯處傳來(lái)了吱呀吱呀的聲音。

  收回神,瞇了瞇眼看向那邊。

  一個(gè)嬌小可愛(ài)的腦袋探了出來(lái),就是尚雅沒(méi)錯(cuò)了。

  看到義父是在這里之后,她飛快地爬了上來(lái),然后小心翼翼地回頭望了望,確認(rèn)沒(méi)有人跟蹤,她才長(zhǎng)呼一口氣。

  抬起頭來(lái),見(jiàn)到顧時(shí)安瞇著眼好像有點(diǎn)兇巴巴地樣子,尚雅瞬間又開(kāi)始害怕了。

  挪動(dòng)著步子,一蹭一蹭地走過(guò)去。

  “別磨嘰,快點(diǎn)過(guò)來(lái)?!?p>  顧時(shí)安懶得廢話。

  聽(tīng)到這話,尚雅魂都快嚇出來(lái)了,連忙跑向顧時(shí)安。

  因?yàn)樘?,在跨過(guò)一根水管的時(shí)候,一個(gè)不小心被絆倒,直接往前面跌去。

  “呀!”

  她驚呼出聲,但慣性已經(jīng)無(wú)法阻擋了。

  尚雅害怕的閉上了眼。

  顧時(shí)安反應(yīng)很快。

  幾乎是尚雅被絆到的同時(shí),他就將靈氣匯聚在了腳掌。

  這是最基礎(chǔ)的靈氣使用方式。

  之前就是通過(guò)這招閃轉(zhuǎn)騰挪,才能躲過(guò)異變者的攻擊。

  不過(guò)當(dāng)時(shí)的他還是練氣階段,現(xiàn)在卻已是筑基。

  兩者之間的實(shí)力差距根本不可同日而語(yǔ)!

  靈氣爆發(fā)。

  地板都被踩出了一道裂痕。

  身影閃動(dòng),幾乎是一瞬間,顧時(shí)安就沖到了尚雅的身邊。

  然后靈敏的蹲下身子,直接將她在空中抱住,順勢(shì)轉(zhuǎn)了一圈卸掉慣性,然后顧時(shí)安直接坐在了絆倒尚雅的那根水管上。

  一套操作行云流水。

  剛才還差點(diǎn)要跌倒的尚雅,現(xiàn)在已經(jīng)被顧時(shí)安坐著抱在懷中了。

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