第八章：從來都如此，便是對(duì)的嗎？

　　木葉40年。

　　這一年的猿飛·阿斯瑪還是個(gè)紈绔太子。

　　宇智波·帶土也僅在班級(jí)和老年人群中有點(diǎn)名聲。

　　就這還是拜日復(fù)一日扶老奶奶過馬路，導(dǎo)致天天遲到所賜。

　　邁特·凱也只是一個(gè)忍者天賦差到被忍校拒收，只能以每天跑木葉五十圈來鍛煉自己，期待著明年能成功入學(xué)的小鬼。

　　而在這一年。

　　那位未來小黃書從不離手，每日一管的旗木卡卡西卻早已聞名木葉。

　　鼎鼎大名的白牙獨(dú)子忍二代旗木卡卡西。

　　號(hào)稱打遍同齡無敵手，哪怕是高年級(jí)學(xué)員也不是其對(duì)手的天才學(xué)員旗木卡卡西。

　　完美繼承了旗木刀術(shù)，在旁人眼中未來能青出于藍(lán)勝于藍(lán)的天才忍者旗木卡卡西。

　　這一年，卡卡西身上有太多光環(huán)。

　　他就是典型的別人家孩子。

　　學(xué)校里也沒幾個(gè)人喜歡那個(gè)在家里以其來教育他們的卡卡西。

　　但大家不得不承認(rèn)的是，他們確實(shí)不如對(duì)方。

　　明明天賦那么高，每天仍舊刻苦修煉。

　　連帶土這個(gè)吊車尾都早已對(duì)其甘拜下風(fēng)。

　　論努力，能比得上卡卡西的也就每天跑木葉五十圈的凱了。

　　但有一點(diǎn)。

　　那家伙太臭屁了。

　　不像偉大的水之國(guó)大使這般平易近人。

　　明明很討厭，可迫于白牙的身份、以及實(shí)力，沒人敢惹他。

　　阿斯瑪這個(gè)太子也不敢。

　　因?yàn)榘谅目ㄎ髡鏁?huì)在實(shí)戰(zhàn)課盯著大家臉打。

　　此時(shí)。

　　帶土對(duì)于卡卡西這會(huì)都沒到而感到詫異。

　　他開口問道：“臭屁卡卡西莫非睡過頭了？”

　　這可真是——宇智波做火影，開天辟地頭一份。

　　良人搖搖頭。

　　看來今天卡卡西是不會(huì)來了。

　　這心理素質(zhì)。

　　還是缺少社會(huì)毒打??！

　　果不其然。

　　直到開始上課，卡卡西仍未到來。

　　“山城青葉?！?p>　　班主任‘山城青樹’徑直走到講桌前，開始點(diǎn)名。

　　“到?！?p>　　“宇智波帶土?！?p>　　“到?！?p>　　班主任聞言深深注視了帶土一眼，確認(rèn)這個(gè)帶土不是被人假扮的后，這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他點(diǎn)了這兩個(gè)人后就翻開了桌上的書本。

　　對(duì)他來說，督促兒子，以及看看帶土有沒有遲到就夠了。

　　不必給其他孩子太多壓力。

　　要對(duì)學(xué)生保持包容心，這是二代火影在他父親成為忍校第一期教師時(shí)對(duì)他父親說的話。

　　而他父親，則傳給了他。

　　“今天我們不學(xué)忍者基礎(chǔ)知識(shí)，這節(jié)課我想教你們，什么才是優(yōu)秀的忍者?！?p>　　說著，他在黑板上寫下了‘忍者’，以及‘人’三個(gè)大字。

　　“在此之前，我想問問有沒有人知道什么是木葉?！?p>　　“老師?！?p>　　日向鋼門舉手，“我們的村子就叫木葉?！?p>　　“還有嗎?！?p>　　班主任先笑著對(duì)日向鋼門表示鼓勵(lì)，旋即再次問道。

　　等了一會(huì)，見無人響應(yīng)，他又問道：“那我換個(gè)問題，誰知道何為忍者?！?p>　　帶土連忙舉手：“老師這我知道，良人老大說不想當(dāng)火影的忍者不是好忍者，所以作為忍者就要有成為火影的覺悟?！?p>　　“帶土說的不錯(cuò)，你能有這種覺悟，這讓老師很欣慰?！?p>　　“秋道取肉，你來說?！?p>　　肉嘟嘟的秋道取肉想也不想就道：“畢業(yè)，成為忍者，然后做任務(wù)，完成任務(wù)后領(lǐng)錢吃肉。”

　　“奈良鹿茸。”

　　“忍者的本質(zhì)，就是服從命令，村子的利益高于一切?！?p>　　“你說的沒錯(cuò)?！?p>　　班主任對(duì)奈良鹿茸這一番話很滿意，可他還是道，“但這不代表忍者就要以服從命令為本職。”

　　他道：“帶土的目標(biāo)是成為火影，在沒有完成這個(gè)目標(biāo)之前，這會(huì)成為他的動(dòng)力”

　　“秋道取肉想要成為忍者，然后賺錢，吃肉，這是他的目標(biāo)”

　　“奈良鹿茸，你說村子利益高于一切這點(diǎn)老師很認(rèn)同，忍者需要服從命令，優(yōu)先完成命令也沒錯(cuò)。但這不代表忍者就得如冰冷的機(jī)器一般聽從命令”

　　“我問你，你認(rèn)為當(dāng)村子影響到個(gè)人利益的時(shí)候，是村子該為個(gè)人讓路，還是讓個(gè)人為村子讓路。”

　　奈良鹿茸略微沉思：“老師，我還是認(rèn)為村子利益高于一切，作為忍者只要以服從命令為天職就好?！?p>　　班主任再次問道：“那么假設(shè)你是前線占據(jù)優(yōu)勢(shì)的統(tǒng)帥，你只需穩(wěn)扎穩(wěn)打就能贏得勝利，這時(shí)村子卻在沒有其他外部因素的情況下無故命令你一天之內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，然而這么做會(huì)讓很多村子的忍者無故犧牲，你是該服從命令，還是違抗命令?！?p>　　聞言，奈良鹿茸眉頭深深蹙在一起，他在沉思，如果他是統(tǒng)帥，他是該不顧部下生死完成任務(wù)，還是抗命步步蠶食敵方。

　　“老師，我不知道要怎么選擇。”

　　奈良鹿茸皺著眉頭，對(duì)于這個(gè)問題，他回答不出來。

　　上方，班主任見狀仍舊笑著道：“你沒有在第一時(shí)間選擇完成任務(wù)，老師就已經(jīng)很滿意了。”

　　“如果是我，我會(huì)毫不猶豫選擇抗命?！?p>　　這時(shí)，一道稚嫩卻又極為堅(jiān)定的聲音響起。

　　聽到這話，班主任微微怔神，半響才問道：“為什么?！?p>　　在所有人的注視下，良人緩緩站起：“哪有那么多為什么，難道明知村子不顧同伴性命亂發(fā)命令，我也得為了完成任務(wù)而不對(duì)部下負(fù)責(zé)才是對(duì)的嗎？”

　　看著這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生，班主任不禁微微失神。

　　良人則面無表情與之對(duì)視。

　　從一開始看到黑板上關(guān)于忍者，以及人幾個(gè)字時(shí)，他就感覺到不對(duì)勁，但又不知是哪里有問題。

　　當(dāng)對(duì)方說到前線局勢(shì)時(shí)，他這才反應(yīng)過來。

　　這是害怕自己的學(xué)生們因?yàn)榘籽酪皇麻L(zhǎng)歪，打算把他們引回正路啊！

　　也算是用心良苦了。

　　然而奈良鹿茸哪怕一開始沒想明白，后面都說得這么清楚，難道還不懂？

　　他不是不知該如何選擇，而是不敢說。

　　但奈良鹿茸不敢回答，不代表他水無月良人也不敢。

　　“可忍者的本質(zhì)，不就是服從命令？”

　　奈良鹿茸吶吶道。

　　“誰跟你說忍者就應(yīng)該服從命令?！绷既伺ゎ^對(duì)他道。

　　阿斯瑪忍不住開口：“老大，從忍者誕生開始，忍者就都以服從命令為天職。”

　　良人淡淡道：“從來都如此，便是對(duì)的嗎？”